photos image 2014 01 21 bao thuc
- Soạn bài Củng cố và mở rộng trang 83 - KNTT 7 KhoaHoc mời các bạn cùng tham khảo nội dung Soạn bài Củng cố và mở rộng trang 83 - KNTT 7 tập 1 nhằm hỗ trợ quá trình trả lời câu hỏi trong bài cũng như bài soạn văn 7. Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Thực chất của quá trình tạo thành nước tiểu là gì? Câu 2: Trang 127 - sgk Sinh học 8Thực chất của quá trình tạo thành nước tiểu là gì? Xếp hạng: 3
- [CTST] Giải SBT GDCD bài 12: Thực hiện quyền trẻ em Giải SBT giáo dục công dân 6 bài 12: Thực hiện quyền trẻ em sách "Chân trời sáng tạo". KhoaHoc sẽ hướng dẫn giải tất cả câu hỏi và bài tập với cách giải nhanh và dễ hiểu nhất. Hi vọng, thông qua đó học sinh được củng cố kiến thức và nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- [CTST] Giải SBT toán 6 bài 2: Xác suất thực nghiệm Giải SBT toán 6 tập 2 bài 2: Xác suất thực nghiệm sách "chân trời sáng tạo". KhoaHoc sẽ hướng dẫn giải tất cả câu hỏi và bài tập với cách giải nhanh và dễ hiểu nhất. Hi vọng, thông qua đó học sinh được củng cố kiến thức và nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- Giải bài tập thực hành tuần 1 luyện từ và câu Giải bài tập thực hành tuần 1 luyện từ và câu Xếp hạng: 3
- [CTST] Giải SBT GDCD bài 6: Tự nhận thức bản thân Giải SBT giáo dục công dân 6 bài 6: Tự nhận thức bản thân sách "Chân trời sáng tạo". KhoaHoc sẽ hướng dẫn giải tất cả câu hỏi và bài tập với cách giải nhanh và dễ hiểu nhất. Hi vọng, thông qua đó học sinh được củng cố kiến thức và nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- b, Ứng dụng của sinh sản sinh dưỡng ở thực vật b, Ứng dụng của sinh sản sinh dưỡng ở thực vật- Hãy quan sát các hình sau về một số ứng dụng của sinh sản sinh dưỡng của thực vật và điền tên các ứng dụng vào chỗ chấm. Sử dụng Xếp hạng: 3
- Giải bài tập thực hành tuần 1 tập làm văn (1) Giải bài tập thực hành tuần 1 tập làm văn (1) Xếp hạng: 3
- 3. Kể tên những thực vật mà em biết (khoảng 10) 3. Kể tên những thực vật mà em biết (khoảng 10)- Hoạt động này các em thực hiện:+ Bước 1: Từng em suy nghĩ, viết ra giấy nháp ý kiến của mình+ Bước 2: Thảo luận theo nhóm và đưa ra nhữn Xếp hạng: 3
- Liên hệ thực tiễn để trả lời các câu hỏi sau A: Hoạt động khởi độngLiên hệ thực tế và trả lời các câu hỏi sau:1. Thế nào là nhà ở sạch sẽ, ngăn nắp?2. Tác hại của việc không giữ gìn nhà ở sạch sẽ, ngăn nắp như thế nào?3. Xếp hạng: 3
- Giải bài 3 sinh 6: Đặc điểm chung của thực vật Thực vật rất đa dạng và phong phú. Vậy đặc điểm chung của thực vật là gì? Xếp hạng: 3
- Tìm hiểu cơ thể động vật và thực vật xung quanh A. Hoạt động khởi độngTìm hiểu cơ thể động vật và thực vật xung quanhEm hãy những động vật và thực vật mà em biết.Quan sát hình 10.1, chỉ ra đâu là cơ thể động vật và đâu là cơ t Xếp hạng: 3
- Giải bài tập thực hành tuần 26 tập làm văn (2) Giải bài tập thực hành tuần 26 tập làm văn (2) Xếp hạng: 3
- Đọc thông tin và thực hiện một số nhiệm vụ sau B. Hoạt động hình thành kiến thứcĐọc thông tin và thực hiện một số nhiệm vụ sauMục đích của việc chế biến thực phẩm là gì?A. Để thay đổi trang thái của thực phẩmB. Để hạn chế Xếp hạng: 3
- Đọc thông tin quan sát hình và thực hiện nhiệm vụ 2. Ăn uống thế nào là hợp lí?a. Bữa ăn dinh dưỡng hợp líĐọc thông tin và quan sát hình 14 Thực hiện nhiệm vụTrả lời câu hỏi: Bữa ăn hợp lí cần cung cấp những chất nào?Nhận xét Xếp hạng: 3
- Giải bài tập thực hành tuần 1 tập làm văn (2) Giải bài tập thực hành tuần 1 tập làm văn (2) Xếp hạng: 3
- Giải bài tập thực hành tuần 2 tập làm văn (1) Giải bài tập thực hành tuần 2 tập làm văn (1) Xếp hạng: 3
- Đọc thông tin sau và thực hiện yêu cầu ở dưới : c. Đọc thông tin sau và thực hiện yêu cầu ở dưới :Xác định chủ ngữ và vị ngữ trong những câu sau và cho biết câu nào là câu miêu tả, câu nào là câu tồn tại(1) Bóng tre trùm lên âu Xếp hạng: 3
- Soạn bài Lượm: mục B Hoạt động hình thành kiến thức B. Hoạt động hình thành kiến thức1. Đọc văn bản sau: Lượm- sgk trang 562. Tìm hiểu văn bản:a. Ai là người đã kể và tả về nhân vật Lượm trong bài thơ này?……………h) Viết vở những n Xếp hạng: 3
