sukien cong trinh 40996 nhung toa nha noi lenh denh cua tuong lai
- [Kết nối tri thức] Soạn văn 6 bài: Viết bài văn nhập vai nhân vật kể lại một câu chuyện cổ tích Hướng dẫn soạn bài: Viết bài văn nhập vai nhân vật kể lại một câu chuyện cổ tích trang 4 sgk văn 6 tập 2. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Kết nối tri thức và cuộc sống" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- Khi gợi tả nhan sắc của Thuý Kiều, tác giả cũng sử dụng hình tượng nghệ thuật mang tính ước lệ, theo em, có những điểm nào giống và khác so với tả Thuý Vân? Câu 3 (Trang 83 SGK) Khi gợi tả nhan sắc của Thuý Kiều, tác giả cũng sử dụng hình tượng nghệ thuật mang tính ước lệ, theo em, có những điểm nào giống và khác so với tả Thuý Vân? Xếp hạng: 3
- Nêu những nét chính về cuộc đời Nguyễn Đình Chiểu. Anh/chị cảm nhận sâu sắc điều gì qua cuộc đời nhà thơ? Câu 1: (Trang 59 - SGK Ngữ văn 11) Nêu những nét chính về cuộc đời Nguyễn Đình Chiểu. Anh/chị cảm nhận sâu sắc điều gì qua cuộc đời nhà thơ? Xếp hạng: 3
- Em hãy liệt kê những phẩm chất tốt đẹp của con người Việt Nam Em hãy chỉ ra những phẩm chất ở một người nào đó khiến em ngưỡng mộ và thấy cần noi theo. b. Những phẩm chất tốt đẹp của con người Việt NamEm hãy liệt kê những phẩm chất tốt đẹp của con người Việt NamEm hãy chỉ ra những phẩm chất ở một người nào đó khiến em ngưỡng m Xếp hạng: 1 · 1 phiếu bầu
- Nội dung chính bài Bố của Xi mông Câu 2: Hãy nêu ngắn gọn những nội dung chính và chi tiết kiến thức trọng tâm bài học " Bố của Xi mông" Xếp hạng: 3
- Đọc thông tin và quan sát hình ảnh hãy: Cho biết vì sao xuất hiện phong trào Cải cách tôn giáo. Nêu nội dung tư tưởng cải cách tôn giáo của Lu-thơ và Can-vanh 3. Tìm hiểu về phong trào Cải cách tôn giáo:Đọc thông tin và quan sát hình ảnh hãy:Cho biết vì sao xuất hiện phong trào Cải cách tôn giáo. Nêu nội dung tư tưởng cải cách tôn giáo của Lu-t Xếp hạng: 3
- Thiên nhiên đem lại cho con người những gì? Con người đã làm gì để thiên nhiên đẹp thêm, giàu thêm? 5. Thảo luận, trả lời câu hỏi rồi viết vào bảng nhóm:a. Thiên nhiên đem lại cho con người những gì?b. Con người đã làm gì để thiên nhiên đẹp thêm, giàu thêm? Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Hãy viết những hành động tiết kiệm của em trong từng tuần theo các nội dung dưới đây. Sau đó, em hãy chia sẻ với bạn và thầy/cô giáo những việc em làm được. 2. Thực hành tiết kiệmHãy viết những hành động tiết kiệm của em trong từng tuần theo các nội dung dưới đây. Sau đó, em hãy chia sẻ với bạn và thầy/cô giáo những việc em làm được.Tiế Xếp hạng: 3
- Gà nuôi Đông Tảo đem lại những lợi ích gì? Muốn nuôi gà Đông Tảo cần phải có điều kiện gì? 2. Một số vật nuôi đặc sản ở nước taGà nuôi Đông Tảo đem lại những lợi ích gì? Muốn nuôi gà Đông Tảo cần phải có điều kiện gì?Em hãy nêu các điều kiện để nuôi lợn Mường?Vì Xếp hạng: 3
- Bài văn miêu tả cảnh gì? Theo trình tự như thế nào? Dựa vào trình tự miêu tả, em hãy tìm bố cục của bài văn? Câu 1: Trang 22 sgk Ngữ văn 6 – tập 2Bài văn miêu tả cảnh gì? Theo trình tự như thế nào? Dựa vào trình tự miêu tả, em hãy tìm bố cục của bài văn?Em hãy hình dung vị trí quan sát của người Xếp hạng: 3
- Kể chuyện các nhà hoạt động xã hội, văn hóa, khoa học nổi tiếng: Nguyên phi Ỷ Lan giúp vua cai trị đất nước Bài mẫu 3: Kể chuyện các nhà hoạt động xã hội, văn hóa, khoa học nổi tiếng: Nguyên phi Ỷ Lan giúp vua cai trị đất nước Xếp hạng: 3
- Sưu tầm tư liệu (tranh, ảnh, chuyện kể, thơ, bài hát.....) liên quan đến Nhà máy cơ khí Hà Nội và đường Trường Sơn. 2. Sưu tầm tư liệu (tranh, ảnh, chuyện kể, thơ, bài hát.....) liên quan đến Nhà máy cơ khí Hà Nội và đường Trường Sơn. Xếp hạng: 3
- Chia sẻ về những lần em không nhận lỗi, sửa lỗi. Nếu gặp lại tình huống đó em sẽ làm gì? Vận dụngChia sẻ về những lần em đã nhận lỗi sửa lỗi:Chia sẻ về những lần em không nhận lỗi, sửa lỗi. Nếu gặp lại tình huống đó em sẽ làm gì? Xếp hạng: 3
- Kể lại câu chuyện Người thầy cũ theo gợi ý sau: Câu chuyện người thầy cũ có những nhân vật nào? 2. Kể lại câu chuyện Người thầy cũ theo gợi ý sau: Câu chuyện người thầy cũ có những nhân vật nào?Câu chuyện diễn ra vào lúc nào? Ở đâu?Chú bộ đội đến trường làm gì?Cuộc trò Xếp hạng: 3
- Giải câu 4 bài: Phương trình mũ. Phương trình Lôgarit Câu 4: Trang 85 - sgk giải tích 12Giải các phương trình lôgarit:a) $\frac{1}{2}\log(x^{2}+x-5)=\log 5x+\log \frac{1}{5x}$b) $\frac{1}{2}\log(x^{2}-4x-1)=\log 8x-\log 4x$c) $\log_{\sqrt{2}}x+4\log_{4}x+\log_{8} Xếp hạng: 3
- Giải câu 3 bài: Phương trình mũ. Phương trình Lôgarit Câu 3: Trang 84 - sgk giải tích 12Giải các phương trình lôgarit:a) $\log_{3}(5x + 3) = \log_{3}( 7x + 5)$b) $\log(x – 1) – log(2x -11) = log2$c) $\log_{2}(x- 5) + log_{2}(x + 2) = 3$d) $\log(x Xếp hạng: 3
- Qùa của bố đi câu về có những gì? Qùa của bố đi cắt tóc về có những gì? B. Hoạt động thực hành1, Thảo luận, trả lời câu hỏi sau:a. Qùa của bố đi câu về có những gì?b. Qùa của bố đi cắt tóc về có những gì? Xếp hạng: 3
- Dựa vào sơ đồ sau, trình bày miệng những kiến thức về cấu tao từ đã học ở kì 1 B. Hoạt động hình thành kiến thức1. Hệ thống hóa kiến thức về cấu tạo từ.a. Dựa vào sơ đồ sau, trình bày miệng những kiến thức về cấu tao từ đã học ở kì 1.b. Nối các từ ở &nbs Xếp hạng: 3
- Qua đặc điểm cảnh vật được miêu tả, ta có thể thấy những nét gì trong tâm hồn và tính cách nhà thơ? Câu 4: (Trang 111 - SGK Ngữ văn 7) Qua đặc điểm cảnh vật được miêu tả, ta có thể thấy những nét gì trong tâm hồn và tính cách nhà thơ? Xếp hạng: 3
