www.khoahoc.com.vn
  • Tất cả
    • Lớp 9
    • Lớp 12
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 3
    • Lớp 2
    • Lớp 4
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 1
    • Tài liệu
    • Lớp 12
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 9
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 4
    • Lớp 3
    • Lớp 2

doisong moi truong khi hau 24188 Toc do gio dang giam di o My

  • Tả cái thước kẻ của em lớp 4 Để giúp các em học sinh hoàn thiện yêu cầu đề bài về Tả đồ dùng học tập lớp 4 đặc biệt là Tả cây thước kẻ của em, KhoaHoc mời các bạn cùng theo dõi dàn ý chi tiết cùng những bài văn mẫu hay dưới đây. Xếp hạng: 2 · 4 phiếu bầu
  • Nêu sự bất hợp lí trong chế độ sở hữu ruộng đất ở Trung và Nam Mĩ. Hướng dẫn giải các bài tập cuối bài họcCâu 1: Trang 136 sgk Địa lí 7Nêu sự bất hợp lí trong chế độ sở hữu ruộng đất ở Trung và Nam Mĩ. Xếp hạng: 3
  • Quan sát vùng bắt màu trong mỗi tế bào trên một tiêu bản hiển vi ở hình 15.1 và trả lời câu hỏi: A. Hoạt động khởi độngQuan sát vùng bắt màu trong mỗi tế bào trên một tiêu bản hiển vi ở hình 15.1 và trả lời câu hỏi:- Vùng bắt màu thuộc bào quan nào của tế bào?- Sự bắt màu ở cá Xếp hạng: 3
  • Hãy cho biết những thách thức và triển vọng của công cuộc đổi mới ở đất nước ta trong giai đoạn hiện nay 2. Hãy cho biết những thách thức và triển vọng của công cuộc đổi mới ở đất nước ta trong giai đoạn hiện nay Xếp hạng: 3
  • Dựa vào sơ đồ trên, hãy trình bày tổ chức nhà nước đế chế ở La Mã 3. Nhà nước đế chế La Mã cổ đạiDựa vào sơ đồ trên, hãy trình bày tổ chức nhà nước đế chế ở La Mã Xếp hạng: 3
  • Ở cà chua, gen A quy định thân đỏ thẫm, gen a quy định thân xanh lục. Câu 2: Trang 22 - sgk Sinh học 9Ở cà chua, gen A quy định thân đỏ thẫm, gen a quy định thân xanh lục.Theo dõi sự di truyền màu sắc của thân cây cà chua, người ta thu được kết quả sau : P : Thân Xếp hạng: 3
  • Quá trình đô thị hoá ở Trung và Nam Mĩ khác với Bắc Mĩ như thế nào? Câu 2: Tranh 133 sgk Địa lí 7Quá trình đô thị hoá ở Trung và Nam Mĩ khác với Bắc Mĩ như thế nào? Xếp hạng: 3
  • Hãy kể tên một số đối tượng địa lí mà em thường xuyên nhìn thấy trên đường đi học (hoặc đi dã ngoại,...) Phần luyện tập và vận dụngCâu 1: Hãy kể tên một số đối tượng địa lí mà em thường xuyên nhìn thấy trên đường đi học (hoặc đi dã ngoại,...) Xếp hạng: 3
  • ARN được tổng hợp dựa trên những nguyên tắc nào? Nêu bản chất của mối quan hệ theo sơ đồ gen --> ARN Câu 2: ARN được tổng hợp dựa trên những nguyên tắc nào? Nêu bản chất của mối quan hệ theo sơ đồ gen --> ARN Xếp hạng: 3
  • 1. Hãy tưởng tượng và cho biết, nếu chỉ có tính di truyền hoặc biến dị, thế giới sinh vật như thế nào? D. Hoạt động vận dụng1. Hãy tưởng tượng và cho biết, nếu chỉ có tính di truyền hoặc biến dị, thế giới sinh vật như thế nào?2. Trong chọn giống vật nuôi, cây trồng người ta cần đến Xếp hạng: 1 · 1 phiếu bầu
  • Quan sát các hình từ 2 đến 8: Hãy chỉ từng hình xem ai đi đúng, ai đi sai quy định giao thông? 2. Quan sát và trả lời:a. Quan sát các hình từ 2 đến 8:b. Trả lời câu hỏi:Hãy chỉ từng hình xem ai đi đúng, ai đi sai quy định giao thông? Xếp hạng: 4 · 1 phiếu bầu
  • Vì sao công cuộc cải cách ruộng đất ở Trung và Nam Mĩ ít thành công Vì sao công cuộc cải cách ruộng đất ở Trung và Nam Mĩ ít thành công - Địa lí 7 được giáo viên KhoaHoc giải thích chi tiết trong bài viết dưới đây, mời các bạn cùng tham khảo. Xếp hạng: 3
  • Tại sao chim đậu trên dây điện cao thế lại không bị nguy hiểm? Chim bị giật chết khi đậu trên đường dây tải điện trong trường hợp nào? E. Hoạt động tìm tòi mở rộng1. Tại sao chim đậu trên dây điện cao thế lại không bị nguy hiểm? Chim bị giật chết khi đậu trên đường dây tải điện trong trường hợp nào? Xếp hạng: 3
  • em hãy trình bày cách thay đổi độ cao của hàng vào gợi ý ở Hình 3 2. Khám phá các thao tác cơ bản trên bảng2. Tương tự như cách thay đổi độ rộng của cột, em hãy trình bày cách thay đổi độ cao của hàng vào gợi ý ở Hình 33. Hãy tìm hiểu cách sử dụng c Xếp hạng: 3
  • Đọc các sơ đồ dưới đây và tìm ví dụ thích hợp để điền vào ô trống: 4. Đọc các sơ đồ dưới đây và tìm ví dụ thích hợp để điền vào ô trống: Xếp hạng: 3
  • Tranh vẽ gì? Cô giáo đang làm gì? Các bạn học sinh đang làm gì? A. Hoạt động cơ bản1. Quan sát tranh và trả lời câu hỏi:Tranh vẽ gì? Cô giáo đang làm gì? Các bạn học sinh đang làm gì? Xếp hạng: 3
  • Lập sơ đồ thể hiện cấp độ khái quát của nghĩa từ ngữ trong mỗi nhóm từ ngữ sau đây: y phục, quần, áo, quần đùi, quần dài, áo dài, sơ mi. Câu  1 (Trang 10 – SGK) Lập sơ đồ thể hiện cấp độ khái quát của nghĩa từ ngữ trong mỗi nhóm từ ngữ sau đây (theo mẩu sơ đồ trong bài học):a. y phục, quần, áo, quần đùi, quần dài, Xếp hạng: 3
  • Hãy nêu những nét lớn trong chính sách thống trị của thực dân Anh ở Ấn Độ? HƯỚNG DẪN TRẢ LỜI CÂU HỎI GIỮA BÀI HỌCCâu 1: Hãy nêu những nét lớn trong chính sách thống trị của thực dân Anh ở Ấn Độ? Xếp hạng: 3
  • Dựa vào biểu đồ mưa của Thành phố Hồ Chí Minh ở hình 53 SGK, cho biết: Trang 62 sgk Địa lí 6Dựa vào biểu đồ mưa của Thành phố Hồ Chí Minh ở hình 53 SGK, cho biết:Tháng nào có mưa nhiều nhất? Lượng mưa khoảng bao nhiêu mm?Tháng nào có mưa ít nhất ? Lượng mưa k Xếp hạng: 3
  • Số 6 và số 2 có mối quan hệ chia hết như thế nào ? Viết kí hiệu diễn tả quan hệ đó c. Trả lời câu hỏi -Số 6 và số 2 có mối quan hệ chia hết như thế nào ? Viết kí hiệu diễn tả quan hệ đó-Số 7 và số 2 có mối quan hệ chia hết như thế nào ? Viết kí hiệu diễn tả Xếp hạng: 3
  • Tại sao nói: "Thế giới chúng ta đang sống thật rộng lớn và đa dạng"? 2. Tại sao nói: "Thế giới chúng ta đang sống thật rộng lớn và đa dạng"? Xếp hạng: 3
  • Đúng ghi Đ, sai ghi S tương ứng với mỗi câu mô tả về bố trí khu vực nhà ở trong bảng sau 2. Đúng ghi Đ, sai ghi S tương ứng với mỗi câu mô tả về bố trí khu vực nhà ở trong bảng sau Xếp hạng: 3
  • Hãy kể tên một số đồ vật dùng để trang trí nhà ở của gia đình em A: Hoạt động khởi độngHãy kể tên:1. Một số đồ vật dùng để trang trí nhà ở của gia đình em2. Một số đồ vật dùng để sử dụng trong đời sống thường ngày của gia đình em.3. Một s Xếp hạng: 3
  • Ghép mỗi mục ở cột Khu vực với một mục trong cột yêu cầu chủ yếu trong bảng sau thành cặp phù hợp Ghép mỗi mục ở cột Khu vực với một mục trong cột yêu cầu chủ yếu trong bảng sau thành cặp phù hợp Xếp hạng: 3
  • Quay lại
  • Xem thêm
Mới nhất trong tuần
  • Thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên 11 bài Thuyết minh giải thích hiện tượng tự nhiên lớp 8
  • Trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi Đoạn văn trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi
  • Cảm xúc của em sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả Cảm xúc sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả lớp 7
  • Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả Đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả
  • Giải thích nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời đi qua trên lăng / Thấy một Mặt Trời trong lăng rất đỏ Nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời...
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Lâm Vỹ Dạ Tả một nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Mạc Văn Khoa Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trường Giang Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trấn Thành Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Vân Dung Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
Bản quyền © 2026 khoahoc.com.vn