khampha the gioi dong vat 49525 Ky di loai thu yeu dien cuong manh liet den chet
- Ôn tập các số đến 100 000 Giải Toán lớp 4 trang 3 - Ôn tập các số đến 100 000 được giáo viên KhoaHoc giải đáp bám sát chương trình học và tương ứng với từng bài tập SGK giúp cho các em học sinh ôn tập và củng cố các dạng bài tập, rèn luyện kỹ năng giải Toán 4. Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Ôn tập các số đếm đến 100 000 (tiếp) KhoaHoc mời các bạn cùng tham khảo đáp án chi tiết cho các câu hỏi trong bài Giải Toán lớp 4 trang 4 - Ôn tập các số đến 100 000 được giáo viên chúng tôi đăng tải trong bài viết dưới đây nhằm hỗ trợ học sinh học tốt môn Toán lớp 4. Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Bài 10: Thời kì hình thành và phát triển của chế độ phong kiến ở Tây Âu (Từ thế kỉ V đến thế kỉ XIV) Từ thế kỉ V, trên lãnh thổ của đế quốc Rô – ma rộng lớn trước kia, dần hình thành các quốc gia của người giéc – man, quan hệ sản xuất phong kiến cũng dần dần được thiết lập và củng cố…Sau đây, KhoaHoc mời bạn đến với bài học “Thời kì hình thành và phát triển củ chế độ phong kiến ở Tây Âu (Từ thế kỉ V đến thế kỉ XIV)”. Xếp hạng: 3
- Gió tây ôn đới là loại gió thổi từ? Gió tây ôn đới là loại gió thổi từ? được Khoahoc sưu tầm và đăng tải. Mời các em tham khảo, chuẩn bị tốt cho bài giảng sắp tới Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Ôn tập các số đến 100 000 (tiếp theo) Giải Toán lớp 4 trang 5 - Ôn tập các số đến 100 000 được giáo viên KhoaHoc giải đáp bám sát chương trình học và tương ứng với từng bài tập SGK giúp cho các em học sinh ôn tập và củng cố các dạng bài tập, rèn luyện kỹ năng giải Toán 4. Xếp hạng: 3
- [Phát triển năng lực] Giải tự nhiên và xã hội 1 Bài 9: Hoạt động khi đến lớp Hướng dẫn học bài: Bài 9 trang 31 sgk Tự nhiên và xã hội 1. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Cùng học để phát triển năng lực" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết các bé sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- Trong những việc sau, việc nảo nên làm, việc nào không nên làm? Vì sao?Hãy kể lại những hành động thẻ hiện tình yêu thương con người của các bạn trong lớp, trong trường em. Luyện tập 1. Trong những việc sau, việc nảo nên làm, việc nào không nên làm? Vì sao?A. Quyên gớp ủng hộ đồng bào lũ lụt.B. Giúp đỡ bà cơn nông dân tiêu thụ nỏng sản.C. Không chơi vớ Xếp hạng: 3
- Hãy tìm thêm các ví dụ minh họa quan hệ hỗ trợ đối địch của các sinh vật khác loài. Trong các ví dụ đó, những sinh vật nào là sinh vật được lợi hoặc bị hại? Câu 3: Trang 134 - sgk Sinh học 9Hãy tìm thêm các ví dụ minh họa quan hệ hỗ trợ đối địch của các sinh vật khác loài. Trong các ví dụ đó, những sinh vật nào là sinh vật được lợi hoặc bị Xếp hạng: 3
- Liệt kê các hành vị ứng xử có văn hoá nơi công cộng theo gợi ý dưới đây: 5. Hành vi ứng xử có văn hoá nơi công cộngLiệt kê các hành vị ứng xử có văn hoá nơi công cộng theo gợi ý dưới đây:Viết vào thẻ màu xanh: Những hành vi ứng xử cỏ văn hoá mà học sinh n Xếp hạng: 3
- Bối cảnh quốc tế trong những năm cuối thế kỉ XX có ảnh hưởng như thế nào đến công cuộc Đổi mới ở nước ta? Câu 1: Bối cảnh quốc tế trong những năm cuối thế kỉ XX có ảnh hưởng như thế nào đến công cuộc Đổi mới ở nước ta? Xếp hạng: 3
- Em hãy kể những hoạt động của Nguyễn Huệ ở Bắc Hà từ năm 1786 đến năm 1788 Hướng dẫn giải các bài tập cuối bài họcCâu 1: Trang 127 – sgk lịch sử 7Em hãy kể những hoạt động của Nguyễn Huệ ở Bắc Hà từ năm 1786 đến năm 1788 Xếp hạng: 3
- Ý nghĩa sinh học của hiện tượng thụ tinh kép ở thực vật hạt kín là gì? Câu 4: Trang 166 sgk Sinh học 11Ý nghĩa sinh học của hiện tượng thụ tinh kép ở thực vật hạt kín là gì? A - tiết kiệm vật liệu di truyền (sử dụng cả 2 tinh tử) B - hình t Xếp hạng: 3
- 2. Hãy kể tên một số loài cây ở địa phương sinh sản bằng rễ, thân, lá, củ, hạt và điền vào bảng sau: 2. Hãy kể tên một số loài cây ở địa phương sinh sản bằng rễ, thân, lá, củ, hạt và điền vào bảng sau:Bảng 16.2. Một số loài cây địa phương sinh sản bằng rễ, củ, thân, lá, hạtSTTCá Xếp hạng: 3
- Tích cực, tự giác tham gia hoạt động tập thể và hoạt động xã hội có ý nghĩa như thế nào đối với mỗi người và đối với tập thể, xã hội ? Bài tập 3: Tích cực, tự giác tham gia hoạt động tập thể và hoạt động xã hội có ý nghĩa như thế nào đối với mỗi người và đối với tập thể, xã hội ? Xếp hạng: 3
- Hãy liệt kê các đồ dùng góc học tập và dụng cụ học tập có trong mỗi ảnh B. Hoạt động hình thành kiến thức1. Đồ dùng của góc học tập và dụng cụ học tậpa. Đọc thông tinb. Thực hiện nhiệm vụQuan sát hình Hãy liệt kê các đồ dùng góc học tập và dụng Xếp hạng: 4 · 1 phiếu bầu
- Làm hai câu lục bát( có thể nhiều hơn) thể hiện tình cảm của em với ông bà, bố mẹ, anh chị hoặc người em yêu mến D. Hoạt động vận dụngLàm hai câu lục bát( có thể nhiều hơn) thể hiện tình cảm của em với ông bà, bố mẹ, anh chị hoặc người em yêu mến Xếp hạng: 3
- Trao đổi với người thân về một việc làm để giúp đỡ gia đình thương bình, liệt sĩ C. Hoạt động ứng dụngTrao đổi với người thân về một việc làm để giúp đỡ gia đình thương bình, liệt sĩ Xếp hạng: 3
- Cùng người thân chăm sóc một con vật. Khi được chăm sóc, em thấy con vật như thế nào? C. Hoạt động ứng dụng1. Cùng người thân chăm sóc một con vật2. Khi được chăm sóc, em thấy con vật như thế nào? Xếp hạng: 3
- Điền vào chỗ chấm trong đoạn thông tin sau (chọn trong số các từ hoặc cụm từ: quan trọng, rất đa dạng, thích nghi, dị dưỡng)... 3. Tìm hiểu các đặc điểm chung của Động vật có xương sống- Điền vào chỗ chấm trong đoạn thông tin sau (chọn trong số các từ hoặc cụm từ: quan trọng, rất đa dạng, thích nghi, dị dưỡ Xếp hạng: 3
