congnghemoi cong nghe moi 28864 Pin mat troi moi chi can dan len kinh cua so
- Đọc thông tin và bằng hiểu biết của em, hãy: Kể tên một số tài nguyên của vùng biển nước ta. Những tài nguyên này là cơ sở để phát triển những ngành kinh tế nào? 2. Khám phá tài nguyên và bảo vệ tài nguyên, môi trường biển nước taĐọc thông tin và bằng hiểu biết của em, hãy:- Kể tên một số tài nguyên của vùng biển nước ta. Những tài nguyên này l Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Nghiên cứu tính chất của vật liệu cơ khí nhằm mục đích gì? Khi chọn vật liệu làm dây dẫn điện cần quan tâm đến tính chất nào nhất? 2. Tính chất cơ bản của vật liệu cơ khíTrả lời câu hỏi:1. Nghiên cứu tính chất của vật liệu cơ khí nhằm mục đích gì?2. Khi chọn vật liệu làm dây dẫn điện cần quan tâm đến tính ch Xếp hạng: 3
- Giải bài 3: Số trung bình cộng, số trung vị, mốt – sgk Đại số 10 trang 119 Thế nào là số trung bình cộng, số trung vị, mốt? Để giải đáp câu hỏi này, KhoaHoc xin chia sẻ với các bạn bài 3: Số trung bình cộng, số trung vị, mốt. Với lý thuyết và các bài tập có lời giải chi tiết, hi vọng rằng đây sẽ là tài liệu hữu ích giúp các bạn học tập tốt hơn. Xếp hạng: 3
- Giải bài 14: Bầu trời của ban ngày và ban đêm Giải bài 14: Bầu trời của ban ngày và ban đêm - Sách VNEN tự nhiên và xã hội lớp 2 trang 58. Phần dưới sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi trong bài học. Cách làm chi tiết, dễ hiểu, hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học. Xếp hạng: 3
- [Chân trời sáng tạo] Soạnvăn 6 bài: Con gái của mẹ Hướng dẫn học bài: Con gái của mẹ trang 16 sgk ngữ văn 6 tập 2. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Chân trời sáng tạo" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Quan sát đặc điểm hình dáng bên ngoài của mọi người trong gia đình và chia sẻ ý kiến của bản thân về lựa chọn trang phục phù hợp với từng người. D. Hoạt động vận dụng1. Quan sát đặc điểm hình dáng bên ngoài của mọi người trong gia đình và chia sẻ ý kiến của bản thân về lựa chọn trang phục phù hợp với từng người. Lắng n Xếp hạng: 3
- Anh áo mới thích khoe đến mức nào? Điệu bộ của anh ta khi trả lời có phù hợp không? Hãy phân tích yếu tố thừa trong câu trả lời của anh. Câu 2: (Trang 127 - SGK Ngữ văn 6 tập 1) Anh áo mới thích khoe đến mức nào? Điệu bộ của anh ta khi trả lời có phù hợp không? Hãy phân tích yếu tố thừa trong câu trả lời của anh. Xếp hạng: 3
- Tìm hiểu và kể tên một số mặt hàng xuất khẩu chính ở địa phương em? 2. Tìm hiểu và kể tên một số mặt hàng xuất khẩu chính ở địa phương em? Xếp hạng: 3
- Giải câu 14 bài ôn tập chương 3: Dãy số, cấp số cộng và cấp số nhân Câu 14: trang 108 sgk toán Đại số và giải tích 11Cho dãy số \((u_n)\), biết \(u_n= 3^n\). Hãy chọn phương án đúng:a) Số hạng \(u_{n+1}\)bằng:A. \(3^n+1\) B. \(3^n+ 3\)C. \(3^n.3\)D. \(3(n+1)\)b) Số Xếp hạng: 3
- Nếu một số khó khăn chính về mặt tự nhiên ở đồng bằng sông Cửu Long? Trang 126 sgk Địa lí 9Nếu một số khó khăn chính về mặt tự nhiên ở đồng bằng sông Cửu Long? Xếp hạng: 3
- Giải câu 18 bài ôn tập chương 3: Dãy số, cấp số cộng và cấp số nhân Câu 18: trang 109 sgk toán Đại số và giải tích 11Cho cấp số cộng \((u_n)\). Hãy chọn hệ thức đúng trong các hệ thức sau:A. \({{{u_{10}} + {u_{20}}} \over 2} = {u_5} + {u_{10}}\)B. \({u_{90}} + {u_{210}} = 2{u_ Xếp hạng: 3
- Giải câu 11 bài ôn tập chương 3: Dãy số, cấp số cộng và cấp số nhân Câu 11: trang 108 sgk toán Đại số và giải tích 11Biết rằng ba số \(x, y, z\) lập thành một cấp số nhân và ba số \(x, 2y, 3z\) lập thành một cấp số cộng. Tìm công bội của cấp số nhân. Xếp hạng: 3
- Giải câu 17 bài ôn tập chương 3: Dãy số, cấp số cộng và cấp số nhân Câu 17: trang 109 sgk toán Đại số và giải tích 11Cho cấp số nhân \(-4, x, -9\). Hãy chọn kết quả đúng trong các kết quả sau:\(A. x = 36\)\(B. x = -6,5\)\(C. x = 6\)\(D. x -36\) Xếp hạng: 3
- Giải câu 13 bài ôn tập chương 3: Dãy số, cấp số cộng và cấp số nhân Câu 13: trang 108 sgk toán Đại số và giải tích 11Chứng minh rằng nếu các số \({a^2},{b^2},{c^2}\)lập thành một cấp số cộng \((abc ≠ 0)\)thì các số \({1 \over {b + c}},{1 \over {c + a}};{1 \over {a + b}}\ Xếp hạng: 3
- Giải câu 15 bài ôn tập chương 3: Dãy số, cấp số cộng và cấp số nhân Câu 15: trang 108 sgk toán Đại số và giải tích 11Hãy cho biết dãy số \((u_n)\) nào dưới đây là dãy số tăng, nếu biết công thức số hạng tổng quát \(u_n\) của nó là:A. \({( - 1)^{n + 1}}.\sin Xếp hạng: 3
- Hãy trình bày đặc điểm cấu tạo ngoài của thằn lằn thích nghi với đời sống hoàn toàn ở cạn so với ếch đồng Câu 1: Trang 126 - sgk Sinh học 7Hãy trình bày đặc điểm cấu tạo ngoài của thằn lằn thích nghi với đời sống hoàn toàn ở cạn so với ếch đồng. Xếp hạng: 3
- Vì sao nói: Trong tự nhiên, quần thể sinh vật xu hướng điều chỉnh số lượng cá thể của mình ở mức cân bằng? Câu 5: Trang 174 - sgk Sinh học 12Vì sao nói: Trong tự nhiên, quần thể sinh vật xu hướng điều chỉnh số lượng cá thể của mình ở mức cân bằng? Xếp hạng: 3
- Giải bài 16 bài ôn tập chương 3: Dãy số, cấp số cộng và cấp số nhân Câu 16: trang 109 sgk toán Đại số và giải tích 11Cho cấp số cộng \(-2, x, 6, y\). Hãy chọn kết quả đúng trong các kết quả sau:A. \(x = -6, y = -2\)B. \(x = 1, y = 7\)C. \(x = 2, y = 8\)D. \(x = 2, y = 10\) Xếp hạng: 3
- Giải câu 19 bài ôn tập chương 3: Dãy số, cấp số cộng và cấp số nhân Câu 19: trang 109 sgk toán Đại số và giải tích 11Trong các dãy số cho bởi công thức truy hồi sau, hãy chọn dãy số là cấp số nhân:A. \(\left\{ \matrix{{u_1} = 2 \hfill \cr {u_{n + 1}} = u_n^2 \hfill \cr Xếp hạng: 3
