photos image 092013 30 dang vat chat moi
- Đặc điểm riêng của mỗi ngôi nhà? Theo em, vì sao nhà ở của mỗi người dân các vùng miền lại có sự khác nhau về kiểu dáng 1. Khám phá mô hình ngôi nhàQuan sát các hình và cho biết:- Hình khối tạo nên mô hình ngôi nhà.- Đặc điểm riêng của mỗi ngôi nhà.- Vật liệu sử dụng để làm mô hình ngồi nhà.2. Cách tạo m Xếp hạng: 3
- Trắc nghiệm sinh học 9 chương 1: Sinh vật và môi trường (P1) Bài có đáp án. Bộ bài tập trắc nghiệm sinh học 9 chương 1: Sinh vật và môi trường (P1). Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu. Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Đọc thông tin, hãy cho biết địa hình bờ biển nước ta bao gồm những dạng chủ yếu nào. Trình bày đặc điểm của mỗi dạng địa hình đó. c. Địa hình bờ biển và thềm lục địaĐọc thông tin, hãy cho biết địa hình bờ biển nước ta bao gồm những dạng chủ yếu nào. Trình bày đặc điểm của mỗi dạng địa hình đó. Xếp hạng: 3
- Khu bảo tồn đa dạng sinh học là gì KhoaHoc mời các bạn cùng tìm hiểu về Khu bảo tồn đa dạng sinh học là gì? trong bài viết dưới đây và hiểu hơn về khu bảo tồn thiên nhiên cũng như đa dạng sinh học. Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Tại sao một số loài Động vật có xương sống đang trên đà suy giảm? Tại sao một số loài Động vật có xương sống đang trên đà suy giảm? Xếp hạng: 3
- Kim loại nào được dùng làm vật liệu để sản xuất các vận dụng/phương tiện trên? Tại sao? Nêu các tính chất vật lí, tính chất hóa học mà em biết về kim loại đó. A. Hoạt động khởi động Quan sát hình 2.1 và trả lời câu hỏi:1. Kim loại nào được dùng làm vật liệu để sản xuất các vận dụng/phương tiện trên? Tại sao?2. Nêu các tính chất vật l Xếp hạng: 3
- Lựa chọn 3 loại thức ăn theo ý thích của em. Ba loại thức ăn bạn chọn đã có đủ chất béo có nguồn gốc động vật và chất béo có nguồn gốc thực vật chưa? 2. Quan sát, lựa chọn và trao đổia. Quan sát các hình dưới đây: (trang 26, 27 sgk)b. Lựa chọn 3 loại thức ăn theo ý thích của em.c. Trao đổi với bạn:Ba loại thức ăn bạn chọn đã có đủ Xếp hạng: 3
- [Cánh Diều] Giải khoa học tự nhiên 6 bài 17: Đa dạng nguyên sinh vật Hướng dẫn học bài 17: Đa dạng nguyên sinh vật trang 99 sgk Khoa học tự nhiên 6. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Cánh Diều" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 4 · 1 phiếu bầu
- Chọn từ ngữ ở cột A thích hợp với mỗi từ ngữ ở cột B để tạo thành ý tả nét đáng yêu của mỗi mái nhà riêng 7. Chọn từ ngữ ở cột A thích hợp với mỗi từ ngữ ở cột B để tạo thành ý tả nét đáng yêu của mỗi mái nhà riêng Xếp hạng: 3
- Các chất trong thức ăn có thể được phân nhóm như thế nào ? Nêu đặc điểm của mỗi nhóm Câu 1: Trang 80 - sgk Sinh học 8Các chất trong thức ăn có thể được phân nhóm như thế nào ? Nêu đặc điểm của mỗi nhóm. Xếp hạng: 3
- Nói về hình dáng hoặc công dụng của một đồ vật gần gũi với em 5. Nói về hình dáng hoặc công dụng của một đồ vật gần gũi với em Xếp hạng: 3
- [Cánh Diều] Giải tự nhiên và xã hội 2 bài 11: Môi trường sống của thực vật và động vật Hướng dẫn học bài 11: Môi trường sống của thực vật và động vật trang 62 sgk tự nhiên và xã hội 2. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Cánh Diều" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- Trắc nghiệm sinh học 6 bài 49: Bảo vệ sự đa dạng của thực vật Bài có đáp án. Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm sinh học 6 bài 49: Bảo vệ sự đa dạng của thực vật. Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu Xếp hạng: 3
- Hai vật M và N có cùng thể tích được nhúng ngập trong nước. Vật M chìm xuống đáy bình còn vật N lơ lửng trong chất lỏng Câu 9: Trang 45 - SGK vật lí 8Hai vật M và N có cùng thể tích được nhúng ngập trong nước. Vật M chìm xuống đáy bình còn vật N lơ lửng trong chất lỏng. Gọi pM, FAM là trọng lượng và Xếp hạng: 3
- Nhìn ảnh và nói thành câu mỗi vật trong ảnh làm bằng gì? B. Hoạt động thực hành1. Nhìn ảnh và nói thành câu mỗi vật trong ảnh làm bằng gì? Xếp hạng: 3
- Chọn trong mỗi nhóm động vật 1 đến 2 con vật có ở địa phương và hoàn thành bảng sau: 2. Chọn trong mỗi nhóm động vật 1 đến 2 con vật có ở địa phương và hoàn thành bảng sau:Tên nhóm động vậtTên con vậtCó lợi/ có hại đối với con ngườicôn trùng cá chi Xếp hạng: 3
- Bạn nhỏ trong bài thơ đang làm gì? Cảnh vật trong nhà như thế nào? Cảnh vật ngoài vườn như thế nào? 23-4-5. Đọc, giải nghĩa và luyện đọc6. Thảo luận để trả lời câu hỏi: a. Bạn nhỏ trong bài thơ đang làm gì?b. Cảnh vật trong nhà như thế nào?c. Cảnh vật ngoài vườn như thế nào? Xếp hạng: 4 · 1 phiếu bầu
- Điền tên các con vật (bò, gà, lợn, vịt) vào trong mỗi hình... A. Hoạt động khởi động- Điền tên các con vật (bò, gà, lợn, vịt) vào trong mỗi hình sau:- Ngoài các con vật trong hình trên, hãy kể thêm tên những vật nuôi trong nhà mà em biết.- Trả lời câ Xếp hạng: 3
- Nguyên nhân gì khiến cho đa dạng thực vật ở Việt Nam bị giảm sút? Câu 1: Trang 159 sgk Sinh học 6Nguyên nhân gì khiến cho đa dạng thực vật ở Việt Nam bị giảm sút? Xếp hạng: 3
