www.khoahoc.com.vn
  • Tất cả
    • Lớp 9
    • Lớp 12
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 3
    • Lớp 2
    • Lớp 4
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 1
    • Tài liệu
    • Lớp 12
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 9
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 4
    • Lớp 3
    • Lớp 2

doisong yhoc suc khoe 49506 dot thu nghiem vac xin sot ret dat ket qua kha quan

  • Tìm trong văn bản Tuổi thơ tôi các từ ngữ được đặt trong dấu ngoặc kép Soạn Văn 6 bài 6: Thực hành tiếng việt: Tìm trong văn bản Tuổi thơ tôi các từ ngữ được đặt trong dấu ngoặc kép được Khoahoc.com.vn sưu tầm và đăng tải. Mời các em cùng tham khảo. Xếp hạng: 3 · 15 phiếu bầu
  • Làm thế nào để quá trình hòa tan muối ăn xảy ra nhanh hơn 3. Làm thế nào để quá trình hòa tan muối ăn xảy ra nhanh hơn, hòa tan được nhiều muối ăn hơn? Xếp hạng: 3
  • Nêu cảm nghĩ của em về một danh lam thắng cảnh của quê hương đất nước. Sau khi đọc - Viết kết nối với đọcViết đoạn văn (khoảng 5-7 câu) nêu cảm nghĩ của em về một danh lam thắng cảnh của quê hương đất nước. Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Quá trình làm muối từ nước biển sử dụng phương pháp tách chất nào? 2. Cô cạn* Câu hỏi1. Quá trình làm muối từ nước biển sử dụng phương pháp tách chất nào?2. Có một mẫu muối có lẫn cát. Em hãy đề xuất phương pháp tách muối khỏi cát. Xếp hạng: 3
  • Phân biệt nghĩa của các từ ngữ sau và đặt câu với mỗi từ ngữ đó b) Phân biệt nghĩa của các từ ngữ sau và đặt câu với mỗi từ ngữ đó (1) xấu xa/ xấu xí(2) tay trắng/ trắng tay(3) kiểm điểm/ kiểm kê(4) nhuận bút/ thù lao Xếp hạng: 3
  • Giải bài 30 vật lí 10: Quá trình đẳng tích. Định luật Sác lơ Áp suất và nhiệt độ tuyệt đối có mối liên hệ như thế nào khi thể tích không đổi. Tech12 sẽ cùng các bạn tìm hiểu " Bài 30: Quá trình đẳng tích.Định luật Sác - lơ" để tìm ra mối liên hệ đó. Hi vọng với kiến thức trọng tâm và lời giải một cách chi tiết thì đây sẽ là tài liệu giúp các bạn học tập tốt hơn. Xếp hạng: 3
  • Muốn có tri thức để làm tốt bài văn thuyết minh, người viết phải làm gì? Để bài văn thuyết minh có sức thuyết phục, người viết cần sử dụng những phương pháp thuyết minh nào? h. Trả lời các câu hỏi sau:Muốn có tri thức để làm tốt bài văn thuyết minh, người viết phải làm gì?Để bài văn thuyết minh có sức thuyết phục, người viết cần sử dụng những phương p Xếp hạng: 3
  • Hãy vẽ ảnh của một vật có dạng mũi tên đặt trước máy ảnh và mắt B. Hoạt động hình thành kiến thứcI. Máy ảnh và mắt1. Cấu tạo của máy ảnh và mắtThực hiện yêu cầuHãy  vẽ ảnh của một vật có dạng mũi tên đặt trước máy ảnh và mắt Xếp hạng: 3
  • Nêu rõ những hậu quả của bệnh đau mắt hột và cách phòng tránh Câu 4: Trang 161 - sgk Sinh học 8Nêu rõ những hậu quả của bệnh đau mắt hột và cách phòng tránh Xếp hạng: 3
  • Qua bài thơ em thấy hình ảnh Bác Hồ hiện ra như thế nào Câu 4: Trang 38 sgk ngữ văn 8 tập 2Qua bài thơ em thấy hình ảnh Bác Hồ hiện ra như thế nào? Xếp hạng: 3
  • So sánh nghĩa của từ "quả'' và từ ''trái'' trong hai ví dụ sau: c. So sánh nghĩa của từ "quả'' và từ ''trái'' trong hai ví dụ sau:(1) Rủ nhau xuống bể mò cua,Đem về nấu quả mơ chua trên rừng.(Trần Tuấn Khải) (2) Chim xanh ăn trái xoài xa Xếp hạng: 3
  • Đọc đoạn văn sau, trả lời câu hỏi: Chim có đặc điểm bên ngoài như thế nào? Thú có đặc điểm gì? Nêu một số lợi ích của chim và thú mà em biết? Cần làm gì để bảo vệ các loài chim và thú? 6. Đọc và trả lờia. Đọc đoạn văn sau (trang 35 sgk)b. Trả lời câu hỏi:Chim có đặc điểm bên ngoài như thế nào?Thú có đặc điểm gì?Nêu một số lợi ích của chim và thú mà em biết?Cần l Xếp hạng: 3
  • Thi đặt nhanh câu kể Ai là gì? với các từ ngữ sau làm chủ ngữ 3. Thi đặt nhanh câu kể Ai là gì? với các từ ngữ sau làm chủ ngữ Xếp hạng: 3
  • Đặt câu với một trong các thành ngữ em vừa tìm được ở hoạt động 5. 6. Đặt câu với một trong các thành ngữ em vừa tìm được ở hoạt động 5. Xếp hạng: 3
  • Soạn bài Qua đèo ngang giản lược nhất: Mục C hoạt động luyện tập C. Hoạt động luyện tập1. Hãy dùng từ ngữ Thuần Việt thay thế các từ Hán Việt in đậm trong những câu dưới đây cho phù hợp với hoàn cảnh giao tiếp bình thường:............................... Xếp hạng: 3
  • Hãy trình bày khái quát thế nào là chu trình sinh địa hóa trên Trái Đất Câu 1: Trang 200 - sgk Sinh học 12Hãy trình bày khái quát thế nào là chu trình sinh địa hóa trên Trái Đất. Xếp hạng: 3
  • Đặt dấu phẩy vào những chỗ nào trong câu sau. Viết vào vở câu văn đó 4. Đặt dấu phẩy vào những chỗ nào trong câu sau. Viết vào vở câu văn đóCò cuốc vạc le le chim gáy là những loài chim của đồng quê. Xếp hạng: 3
  • Hãy cụ thể hoá các nội dung sau đây bằng những cách diễn đạt khác nhau: b) Hãy cụ thể hoá các nội dung sau đây bằng những cách diễn đạt khác nhau:– Lí do cần viết thư (điện) chúc mừng hoặc thăm hỏi.– Suy nghĩ và cảm xúc của người gửi đối với tin vui ho Xếp hạng: 3
  • Hãy so sánh cách diễn đạt trong đoạn văn ở câu 1 với đoạn văn sau Câu 2: trang 58 sgk ngữ vân 6 tập 2Hãy so sánh cách diễn đạt trong đoạn văn câu 1 với đoạn văn dưới đây: "Bến cảng lúc nào cũng rất nhiều tàu xe. Tàu lớn, tàu bé đậu đầy mặt nướ Xếp hạng: 3
  • Vì sao quang hợp có vai trò quyết định đối với sự sống trên Trái Đất? Câu 2: Trang 35 - sgk sinh học 11Vì sao quang hợp có vai trò quyết định đối với sự sống trên Trái Đất? Xếp hạng: 3
  • Tìm tư liệu phân biệt biện pháp tu từ nói quá và nói khoác E. Hoạt động tìm tòi mở rộng2. Tìm tư liệu phân biệt biện pháp tu từ nói quá và nói khoác Xếp hạng: 3
  • Soạn bài Qua đèo ngang giản lược nhất: Mục D hoạt động vận dụng D. Hoạt động vận dụng1. Từ ấn tượng về một thắng cảnh hoặc một đặc sản của một vùng đất, em hãy thể hiện tính cảm của mình về vùng đất ấy qua một bài văn ngắn................ Xếp hạng: 3
  • Soạn bài Qua đèo ngang giản lược nhất: Mục A hoạt động khởi động A. Hoạt động khởi độngĐọc phần chú thích sau bài thơ Qua đèo Ngang và dựa vào các kiến thức đã học hãy chỉ ra những đặc điểm của các thể thơ sau:............................................ Xếp hạng: 3
  • Rút được bài học ứng xử cho bản thân qua câu chuyện Dế Mèn. 2. Quan sát những sinh vật nhỏ bé xung quanh ngôi nhà của em ( chẳng hạn: con kiến, con thạch sùng, con nhện,…). Có thể tìm được hiểu và quan sát quan sát qua internet. Chép lại những chi tiết em Xếp hạng: 3
  • Quay lại
  • Xem thêm
Mới nhất trong tuần
  • Thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên 11 bài Thuyết minh giải thích hiện tượng tự nhiên lớp 8
  • Trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi Đoạn văn trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi
  • Cảm xúc của em sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả Cảm xúc sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả lớp 7
  • Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả Đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả
  • Giải thích nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời đi qua trên lăng / Thấy một Mặt Trời trong lăng rất đỏ Nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời...
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Lâm Vỹ Dạ Tả một nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Mạc Văn Khoa Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trường Giang Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trấn Thành Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Vân Dung Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
Bản quyền © 2026 khoahoc.com.vn