www.khoahoc.com.vn
  • Tất cả
    • Lớp 9
    • Lớp 12
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 3
    • Lớp 2
    • Lớp 4
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 1
    • Tài liệu
    • Lớp 12
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 9
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 4
    • Lớp 3
    • Lớp 2

congnghemoi phat minh the gioi 4253 Lich su tau thuy phan 2

  • Nhận xét về những phẩm chất của Vũ Nương được thể hiện ở từng phần của câu chuyện b) Nhận xét về những phẩm chất của Vũ Nương được thể hiện ở từng phần của câu chuyện . Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Qua số phận của cả hai nhân vật Mị và A Phủ, hãy phát biểu ý kiến của anh (chị) về giá trị nhân đạo của tác phẩm. Luyện tập: Trang 15 sgk ngữ văn 12 tập 2Qua số phận của cả hai nhân vật Mị và A Phủ, hãy phát biểu ý kiến của anh (chị)  về giá trị nhân đạo của tác phẩm.  Xếp hạng: 3
  • Có bốn ampe kế với giới hạn đo như sau: 5 A, 5 mA, 2 A, 50 mA. Cho biết ampe kế nào được sử dụng thích hợp để đo cường độ dòng điện chạy qua dụng cụ điện tương ứng nào ở bảng 7.1? 4. Có bốn ampe kế với giới hạn đo như sau:a,5 A                            b, 5 mA                    Xếp hạng: 3
  • Các từ ngữ in đậm trong những câu trên thể hiện nhận định của người nói đối với sự việc nêu ở trong câu như thế nào? 3. Tìm hiểu về các thành phần biệt lậpa) Đọc các câu trích từ truyện ngắn Chiếc lược ngà của Nguyến Quang Sáng và trả lời câu hỏi:(1) Với lòng mong nhớ của anh, chắc anh nghĩ rằng, con Xếp hạng: 3
  • Bài tập 2: Bài thực hành phân chia các nhóm thực vật II. PHÂN CHIA THỰC VẬT THÀNH TỪNG NHÓM THEO VAI TRÒ SỬ DỤNGSTTCây lương thựcCây thực vật Cây ăn quảCây lấy gỗCây làm thuốcCây làm cảnh1Cây ngôRau bắp cảiCây dừaCây thôngCây sâmCây Xếp hạng: 3
  • Người viết có thái độ, suy nghĩ thế nào trước những hiện tượng cười cợt khiếm khuyết của người khác? Thái độ suy nghĩ đó dựa trên những lý lẽ nào? Nhận xét các bằng chứng tác giả sử dụng để chứng minh cho lý lẽ đã nêu 3. Người viết có thái độ, suy nghĩ thế nào trước những hiện tượng cười cợt khiếm khuyết của người khác? Thái độ suy nghĩ đó dựa trên những lý lẽ nào?4. Nhận xét các bằng chứng t Xếp hạng: 3
  • Hãy xây dựng thời gian biểu một tuần hoạt động của em trong đó thể hiện được em là người siêng năng, kiên trì (Em có thể tự đưa ra một mẫu thiết kế kế hoạch của mình). D. Hoạt động vận dụng1. Xây dựng chương trình hành động “sống cần kiệm”a. Lập kế hoạch cá nhânHãy xây dựng thời gian biểu một tuần hoạt động của em trong đó thể hiện được em Xếp hạng: 3
  • Nêu tình huống bất ngờ, gay cấn được tác giả xây dựng trong đoạn trích. Tình huống ấy có tác dụng như thế nào trong việc thể hiện xung đột và phát triển của hành động kịch? b) Nêu tình huống bất ngờ, gay cấn được tác giả xây dựng trong đoạn trích. Tình huống ấy có tác dụng như thế nào trong việc thể hiện xung đột và phát triển của hành động kịch? Xếp hạng: 3
  • Cương xin học nghề rèn để làm gì? Mẹ Cương nêu lí do phản đối như thế nào? 5. Chọn ý đúng và trả lời thành câu:  (1) Cương xin học nghề rèn để làm gì? a. Để tự kiếm tiền ăn họcb. Để trở thành người thợ rèn như em đã mơ ướcc. Để có một nghề kiếm Xếp hạng: 2 · 1 phiếu bầu
  • Phân tích những lợi thế và khó khăn của Việt Nam khi trở thành thành liên của ASEAN. Câu 4: Phân tích những lợi thế và khó khăn của Việt Nam khi trở thành thành liên của ASEAN. Xếp hạng: 3
  • Quan sát hình 18.2, điền các chú thích chỉ mỗi bộ phận có trong cơ thể trùng giày... Quan sát hình 18.2, điền các chú thích chỉ mỗi bộ phận có trong cơ thể trùng giày (chọn trong số các từ: nhân nhỏ, nhân lớn, miệng, hầu, không bào tiêu hóa, không bào co bóp, tiêm mao). Tại s Xếp hạng: 3
  • Phân tích đặc điểm và ý nghĩa của văn học Việt Nam ở các thế kỉ XVI –XVIII? Hướng dẫn trả lời câu hỏi cuối bàiCâu 1: Trang 124 – sgk lịch sử 10Phân tích đặc điểm và ý nghĩa của văn học Việt Nam ở các thế kỉ XVI –XVIII? Xếp hạng: 3
  • Quan sát hình 18.1, điền các chú thích chỉ mỗi bộ phận có trong cở thể trùng roi... 2. Nhận biết một số đại diện Nguyên sinh vậtTrùng roi: Quan sát hình 18.1, điền các chú thích chỉ mỗi bộ phận có trong cơ thể trùng roi (chọn trong số các từ: roi, điểm mắt, hạt lục lạ Xếp hạng: 3
  • Giải câu 2 phần C trang 52 toán VNEN 6 tập 1 Câu 2: Trang 52 toán VNEN 6 tập 1Không làm tính, em hãy giải thích các tổng ( hiệu) sau có chia hết cho 3 không, có chia hết cho 9 không?a. 1251 + 5316           b. 5436 - 1324  &nb Xếp hạng: 3
  • Giải câu 2 phần E trang 48 toán VNEN 6 tập 1 Câu 2 :  Trang 48 toán VNEN 6 tập 1Tìm tập hợp các số tự nhiên n vừa chia hết cho 2 vừa chia hết cho 5 và 136 <n <182 Xếp hạng: 3
  • Giải câu 2 phần D trang 34 toán VNEN 6 tập 1 Câu 2: Trang 34 toán VNEN 6 tập 1Viết các số sau dưới dạng lũy thừa của 10:100;   1000;  10000;  1000000;  1000000000. Xếp hạng: 3
  • Giải câu 2 phần C trang 40 toán VNEN 6 tập 1 Câu 2: Trang 40 toán VNEN 6 tập 1Tìm số tự nhiên x biếta. 70 - 5. (x - 3) = 45                       b.$ 10 + 2.x = 4^{5} : 4^{3} $ Xếp hạng: 3
  • Giải câu 2 phần C trang 48 toán VNEN 6 tập 1 Câu 2 Trang 48 toán VNEN 6 tập 1Không làm tính, em hãy giải thich các tông ( hiệu ) sau có chia hết cho 2 không, có chia hết chho 5 không a. 136 + 450         b. 875 - 420    &nb Xếp hạng: 3
  • Giải câu 2 phần D.E trang 52 toán VNEN 6 tập 1 Câu 2:Trang 52 toán VNEN 6 tập 1Trong các số từ 1 đến 100, em hãy tìm số chia hết cho 2, cho 5 và cho 9 Xếp hạng: 3
  • Giải câu 2 phần D.E trang 40 toán VNEN 6 tập 1 Câu 2. Trang 40 toán VNEN 6 tập 1Lựa chọn các dấu ngoặc ( nếu cần) rồi đặt vào vị trí thích hợp để được kết quả đúng: a. 6 + 2 x 4 - 3 x 2 = 10            &nb Xếp hạng: 3
  • Giải câu 2 phần E trang 34 toán VNEN 6 tập 1 Câu 2 Trang 34 toán VNEN 6 tập 1Có phải: $(a^{m})^{n}$ = $a^{m.n}$; $(a.b)^{m}$ = $a^{m}$.$b^{m}$ ( a ≠ 0, b ≠ 0; m, n là số tự nhiên)? Xếp hạng: 3
  • Giải câu 2 phần D trang 48 toán VNEN 6 tập 1 Câu 2. Trang 48 toán VNEN 6 tập 1Em có thể tính nhẩm số lồng gà bác Nam cần không? Xếp hạng: 3
  • Giải câu 2 phần E trang 72 toán VNEN 6 tập 1 Câu 2: Trang 72 sách toán VNEN lớp 6Một đoàn quân khoảng từ 4000 đến 4500 người, khi xếp hàng thành hàng 22 hoặc 24 hoặc 32 thì đều vừa đủ hàng. Hỏi đoàn quân có bao nhiêu người? Xếp hạng: 3
  • Giải phần D trang 67 sách toán VNEN lớp 6 tập 2 D. Hoạt động vận dụng"Tỉ số vàng" (đọc thêm sgk).a) Các kích thước của một hình chữ nhật tuân theo "Tỉ số vàng", biết rằng chiều rộng của nó đo được là 3,09 m. Tính chiều dài của Xếp hạng: 3
  • Quay lại
  • Xem thêm
Mới nhất trong tuần
  • Thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên 11 bài Thuyết minh giải thích hiện tượng tự nhiên lớp 8
  • Trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi Đoạn văn trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi
  • Cảm xúc của em sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả Cảm xúc sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả lớp 7
  • Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả Đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả
  • Giải thích nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời đi qua trên lăng / Thấy một Mặt Trời trong lăng rất đỏ Nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời...
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Lâm Vỹ Dạ Tả một nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Mạc Văn Khoa Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trường Giang Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trấn Thành Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Vân Dung Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
Bản quyền © 2026 khoahoc.com.vn