Quan sát hình 18.1, điền các chú thích chỉ mỗi bộ phận có trong cở thể trùng roi...
2. Nhận biết một số đại diện Nguyên sinh vật
Trùng roi: Quan sát hình 18.1, điền các chú thích chỉ mỗi bộ phận có trong cơ thể trùng roi (chọn trong số các từ: roi, điểm mắt, hạt lục lạp). Tại sao chúng có tên là trùng roi?

Bài làm:
(1) điểm mắt
(2) roi
(3) hạt lục lạp
Chúng có tên là trùng roi vì cấu tạo có một roi dài, roi xoáy vào nước giúp cơ thể di chuyển.
Xem thêm bài viết khác
- Tại sao dùng ròng rọc đưa vật lên cao theo phương thẳng đứng lại dễ dàng hơn khi trực tiếp dùng tay nâng vật?
- Quan sát hình 22.4 về rạn san hô và cho biết tên các loài sinh vật trong đó. Nhận xét về mức độ đa dạng loài...
- 3. Trả lời câu hỏi
- Tìm hiểu xem tại sao một số loài động vật sống gần bùn (trạch, lươn, ca trê...) lại có da trơn?
- Hãy đề xuất cách làm thí nghiệm để chứng tỏ chất rắn dãn ra khi nóng lên và co lại khi lạnh đi.
- Em hãy đặt tên cho 3 bức tranh trên mô tả 3 giai đoạn phát triển của em bé. Thảo luận xem tại sa em bé lớn lên được.
- 3. Tìm hiểu các biện pháp trồng và bảo vệ cây xanh
- Hướng dẫn giải VNEN khoa học xã hội 6 tập 1
- 4. Đọc thông tin và trả lời câu hỏi
- So sánh sự co dãn vì nhiệt của chất khí với chất lỏng, chất rắn.
- Điền các từ/ cụm từ thích hợp vào chỗ trống trong các câu sau:
- Biện pháp bảo vệ động vật không xương sống