Hãy xây dựng thời gian biểu một tuần hoạt động của em trong đó thể hiện được em là người siêng năng, kiên trì (Em có thể tự đưa ra một mẫu thiết kế kế hoạch của mình).
D. Hoạt động vận dụng
1. Xây dựng chương trình hành động “sống cần kiệm”
a. Lập kế hoạch cá nhân
- Hãy xây dựng thời gian biểu một tuần hoạt động của em trong đó thể hiện được em là người siêng năng, kiên trì (Em có thể tự đưa ra một mẫu thiết kế kế hoạch của mình).
b. Thực hiện theo kế hoạch đã lập:
- Nêu những thuận lợi, khó khăn khi thực hiện
- Chia sẻ với thầy cô, cha mẹ, bạn bè để tìm cách khắc phục những khó khăn đó.
Bài làm:
Ví dụ: Thời gian biểu một tuần hoạt động của em trong dịp hè
THỜI GIAN BIỂU |
Thứ 2: - 6 giờ 30 – 8 giờ: tập thể dục và vệ sinh cá nhân, ăn sáng
- 8 giờ - 8 giờ 30: lau dọn nhà cửa giúp mẹ
- 8 giờ 30 – 10 giờ 30: Học tiếng anh
- 10 giờ 30 – 12 giờ: Nấu cơm trưa cùng bà nội, cả nhà ăn trưa.
- 14 giờ 17 giờ: phụ mẹ bán hàng
- 17 giờ - 17 giờ 30: đánh cầu lông cùng bạn
- 17 giờ 30 – 19 giờ 30: Lên sân thượng hái rau, nấu bữa tối và ăn tối.
- 20 giờ - 22 giờ: Đọc sách, tắt điện đi ngủ
| Thứ 3: - 6 giờ 30 – 8 giờ: tập thể dục và vệ sinh cá nhân, ăn sáng
- 8 giờ - 8 giờ 30: lau dọn nhà cửa giúp mẹ
- 8 giờ 30 –12 giờ: Đi chợ, chơi với em, chuẩn bị bữa trưa.
- 14 giờ 17 giờ: phụ mẹ bán hàng + nghe tiếng anh
- 17 giờ - 17 giờ 30: Tưới nước cho rau và cây cảnh trong vườn.
- 17 giờ 30 – 19 giờ 30: Phụ mẹ nấu bữa tối, ăn tối
- 20 giờ - 22 giờ: Đi hiệu sách cùng bạn.
|
Thứ 4: - 6 giờ 30 – 8 giờ: tập thể dục và vệ sinh cá nhân, ăn sáng
- 8 giờ - 9 giờ: lau dọn nhà cửa, giặt quần áo
- 9 giờ – 10 giờ 30: Nhổ cỏ cho vườn rau và tỉa cây cảnh cùng ông.
- 10 giờ 30 – 12 giờ: Nấu cơm trưa, cả nhà ăn trưa.
- 14 giờ 16giờ: sang thăm ông bà ngoại.
- 16 giờ - 19 giờ 30: Bán hàng cho mẹ + ăn tối
- 20 giờ - 22 giờ: Học tiếng anh, tắt điện đi ngủ
| Thứ 5: - 6 giờ 30 – 8 giờ: tập thể dục và vệ sinh cá nhân, ăn sáng
- 8 giờ - 10 giờ: Trồng rau cùng bà nội
- 10 giờ – 12 giờ: Chuẩn bị bữa trưa, ăn trưa
- 14 giờ - 16 giờ: Bán hàng cho mẹ
- 16 giờ - 18 giờ: Đi học võ
- 18 giờ - 19 giờ 30: chơi với em, tưới nước cho rau và cây cảnh, ăn tối.
- 20 giờ - 22 giờ: Đọc sách, tắt điện đi ngủ
|
Thứ 6: - 6 giờ 30 – 8 giờ: tập thể dục và vệ sinh cá nhân, ăn sáng
- 8 giờ - 12 giờ: Dọn dẹp phòng, giặt quần áo, nấu bữa trưa
- 14 giờ - 17 giờ: Bán hàng + nghe tiếng anh
- 17 giờ - 19 giờ 30: Đánh cầu lông với bạn, phụ mẹ nấu bữa tối.
- 20 giờ - 22 giờ: Đọc sách, tắt điện đi ngủ
| Thứ 7: - 6 giờ 30 – 8 giờ: tập thể dục và vệ sinh cá nhân, ăn sáng, sang bà ngoại.
- 8 giờ - 12 giờ: Trồng rau và dọn dẹp nhà cửa cùng bà.
- 14 giờ – 16 giờ: Trồng lại vườn hoa và nhổ tóc sâu cho bà.
- 16 giờ - 18 giờ: Đi học võ
- 18 giờ - 19 giờ 30: Về nhà tưới cây cảnh, vườn rau, ăn tối
- 20 giờ - 22 giờ: Cả nhà đi dạo phố
|
Chủ nhật: - 6 giờ 30 – 8 giờ: tập thể dục và vệ sinh cá nhân, ăn sáng
- 8 giờ - 12 giờ: Bán hàng cho mẹ
- 14 giờ – 17 giờ: Bán hàng cho mẹ
- 17 – 19 giờ 30: Đánh cầu lông, phụ mẹ nấu bữa tối.
- 20 giờ - 22 giờ: Xem phim, tắt điện đi ngủ
|
Cập nhật: 07/09/2021
Xem thêm bài viết khác
- Thông qua các hoạt động ở phần B, chúng ta đã biết nhiều cách thể hiện lòng biết ơn. Các em hãy đọc lại các cách dưới đây, sau đó lựa chọn sao cho phù hợp với những bức hình ở phía dưới.
- Lê-na có phải là công dân Việt Nam không? Vì sao? Hoa, Minh, Trung, Tuấn đều nói các bạn ấy là công dân Việt Nam. Theo em, các bạn ấy nói có đúng không? Vì sao?
- Soạn VNEN GDCD 6 bài 4: Biết ơn
- Em sẽ làm gì khi chứng kiến việc làm của Hà và các bạn lớp 6A.
- Em hãy nhớ về một tình huống em đã được người khác giúp đỡ. Khi đó em cảm thấy thế nào?
- Nêu ý nghĩa của đức tính siêng năng, kiên trì và tiết kiệm qua câu chuyện Kiến và Ve Sầu
- Theo quy định của pháp luật, những cơ quan, tổ chức, cá nhân nào có trách nhiệm bảo vệ, chăm sóc và giáo dục trẻ em?
- Soạn VNEN GDCD 6 bài 1: Em là công dân Việt Nam
- Soạn VNEN GDCD 6 bài 9: Một số quyền và nghĩa vụ cơ bản của công dân
- Khoanh tròn vào chữ cái trước phương án em cho là sai?
- Em hãy liệt kê những phẩm chất tốt đẹp của con người Việt Nam Em hãy chỉ ra những phẩm chất ở một người nào đó khiến em ngưỡng mộ và thấy cần noi theo.
- Lựa chọn các từ đã cho và viết vào cột tương ứng? Đặt câu với các từ đã cho và viết các câu đó vào giấy? Chỉ ra sự khác nhau giữa tiết kiệm và hà tiện, keo kiệt
Xem thêm GDCD VNEN 6