doisong moi truong thien nhien 45454 ho hac in lon nhat the gioi
- 2. Ghi tên cơ quan vào bên dưới mỗi hình ảnh. 2. Ghi tên cơ quan bên dưới mỗi hình ảnh Xếp hạng: 3
- Đặt câu với mỗi cặp quan hệ từ vừa tìm được e. Đặt câu với mỗi cặp quan hệ từ vừa tìm được Xếp hạng: 3
- Tả một ngày mới bắt đầu ở quê em (Vùng biển) Đề bài: Tả một ngày mới bắt đầu ở quê em (Vùng biển) Xếp hạng: 3
- Trong mỗi câu sau, dấu hai chấm có tác dụng gì? 4. Trong mỗi câu sau, dấu hai chấm có tác dụng gì? b. Có lần, con của Đác-uyn đă hỏi cha:- Cha đã là nhà bác học rồi sao còn phải ngày đêm nghiên cứu làm gì cho mệt?Đác-uyn ôn tồn đáp: “ Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Tả một ngày mới bắt đầu ở quê em (vùng núi) Đề bài: Tả một ngày mới bắt đầu ở quê em (vùng núi) Xếp hạng: 3
- Cần thêm dấu phẩy vào chỗ nào trong mỗi câu sau? Luyện tập1. Cần thêm dấu phẩy vào chỗ nào trong mỗi câu sau?a) Cậu bé được dẫn đi thăm các phòng thực hành.b) Các bạn đang nặn đồ chơi vẽ tranh.c) Cậu bé đã hiểu ra rất thích đi Xếp hạng: 3
- Đặt câu với mỗi cặp từ đồng âm đã cho sẵn Câu 3: (Trang 136 - SGK Ngữ văn 7 tập 1) Đặt câu với mỗi cặp từ đồng âm đã cho sẵn.Bàn (danh từ) - bàn (động từ)Sâu (danh từ) - sâu (tính từ) Năm (danh từ) - năm (số từ) Xếp hạng: 3
- Trạng ngữ trong mỗi câu sau trả lời câu hỏi gì? 2. Thảo luận, trả lời câu hỏi:Trạng ngữ trong mỗi câu sau trả lời câu hỏi gì?a. Bằng món "mầm đá" độc đáo, Trạng Quỳnh đã giúp chúa Trịnh hiểu vì sao chúa thường ăn không ng Xếp hạng: 3
- Chọn vần ưi hoặc ươi thích hợp với mỗi chỗ trống. 2. Chọn vần ưi hoặc ươi thích hợp với mỗi chỗ trống.C...... ngựa xem hoa.Ngày tháng m...... chưa cười đã tối.G.... thư cho bạn. Xếp hạng: 3
- Tìm nhanh từ không thuộc nhóm trong mỗi dãy từ sau: B. Hoạt động thực hành1. Tìm nhanh từ không thuộc nhóm trong mỗi dãy từ sau:a. Từ chỉ đức tính tốt: chăm chỉ, ngoan ngoãn, xanh biếc, hiền lànhb. Từ chỉ màu sắc: trắng tinh, xanh ngắt, Xếp hạng: 3
- Đặt dấu phẩy vào chỗ phù hợp trong mỗi câu sau: 4. Đặt dấu phẩy vào chỗ phù hợp trong mỗi câu sau:Câu 1: Ở nhà em thường giúp bà xâu kim.Câu 2: Trong lớp Liên luôn luôn chăm chú nghe giảng.Câu 3: Hai bên bờ sông nhừng bãi ngô bắt đầu Xếp hạng: 3
- Trong bài thơ Mưa, vì sao mọi người thương bác ếch? 7. Chọn ý trả lời đúng cho câu hỏi dưới đây:Trong bài thơ Mưa, vì sao mọi người thương bác ếch?a. Vì bác Ếch phải lặn lội thăm nom ruộng lúa giừa trời mưa gió.b. Vì bác Ếch phải sốn Xếp hạng: 3
- Mỗi bức tranh tả cảnh gì? Có những ai trong tranh? Chia sẻ1. Em hãy đọc tên bài 5 và đoán Ngôi nhà thứ hai là gì?2. Nói những điêu em quan sát được trong mỗi bức tranh dưới đây:a) Mỗi bức tranh tả cảnh gì?b) Có những ai trong tranh? Họ đang Xếp hạng: 3
- Viết tên loài chim trong mỗi bức tranh ra bảng nhóm: A. Hoạt động cơ bản1. Chơi: Thi tìm nhanh từ chỉ các loài chimViết tên loài chim trong mỗi bức tranh ra bảng nhóm Xếp hạng: 3
- Thi tiếp sức tìm từ chỉ đặc điểm của mỗi mùa 2. Thi tiếp sức tìm từ chỉ đặc điểm của mỗi mùaMùa xuân: .................................Mùa hạ: .....................................Mùa thu: ....................................Mùa đông: ................ Xếp hạng: 3
- Vì sao Mai Thúc Loan kêu gọi mọi người khởi nghĩa? Câu 3: Trang 65 – sgk lịch sử 6Vì sao Mai Thúc Loan kêu gọi mọi người khởi nghĩa? Xếp hạng: 3
- Xây dựng cam kết "chúng ta cần rửa tay mỗi ngày" 3. Xây dựng cam kếtCHÚNG TA CẦN RỬA TAY MỖI NGÀYMột là: ......................................Ba là: .......................................Năm là: ....................................Bảy là: ..................... Xếp hạng: 3
- Tìm từ ngữ chỉ nghề nghiệp của người trong mỗi tranh B. Hoạt động thực hành1. Tìm từ ngữ chỉ nghề nghiệp của người trong mỗi tranh Xếp hạng: 3
- Trong mỗi bức tranh dưới đây, bố mẹ đang làm gì? Chia sẻ1. Trong mỗi bức tranh dưới đây, bố mẹ đang làm gì?2. Sử dụng tranh, ẻnh em mang đến lớp, giới thiệu về bố (mẹ) của emGợi ý:Bố (mẹ) em bao nhiêu tuổi, làm nghề gì?Bố (mẹ) yê Xếp hạng: 3
