photos image 032013 06 doi canh dai duong1
- Tác giả tả sự thay đổi của cây sồi theo trình tự nào (từng năm hay từng mùa trong năm)? b. Tả thân cây và gốc cây: Cây sồi già (SGK/49)Tác giả tả sự thay đổi của cây sồi theo trình tự nào (từng năm hay từng mùa trong năm)?Hình ảnh so sánh, nhân hóa nào được sử dụng làm cho Xếp hạng: 3
- Câu hỏi cuối bài phần đọc hiểu bài: Vì sao chúng ta phải đối xử thân thiện với động vật * Câu hỏi cuối bài:1. Tìm hiểu nghĩa của các từ ngữ in đậm trong các dòng sau:a) “Qua nghiên cứu, khỉ và vượn có cùng tổ tiên với con người,..."b) “Mỗi loài động vật đều có quan hệ Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Trắc nghiệm sinh học 9 bài 43: Ảnh hưởng của nhiệt độ và độ ẩm lên đời sống sinh vật Bài có đáp án. Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm sinh học 9 bài 43: Ảnh hưởng của nhiệt độ và độ ẩm lên đời sống sinh vật. Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu Xếp hạng: 3
- Hãy mô tả một tình huống cho thấy sự cần thiết của việc ước lượng thời gian trong đời sống II. Dụng cụ đo thời gian* Hoạt động:1. Hãy mô tả một tình huống cho thấy sự cần thiết của việc ước lượng thời gian trong đời sống.2. Hãy ước lượng thời gian đi bộ một vòng quanh l Xếp hạng: 3
- Dựa vào thông tin trên, trình bày vai trò của nấm trong tự nhiên và trong đời sống con người II. Vai trò của nấm1. Dựa vào thông tin trên, trình bày vai trò của nấm trong tự nhiên và trong đời sống con người.2. Nêu tên các loại nấm em biết và tác dụng của chúng rồi hoàn thành bảng Xếp hạng: 3
- Tìm những hình ảnh đẹp nói lên tình yêu thương và niềm hi vọng của người mẹ đối với con. (2) Tìm những hình ảnh đẹp nói lên tình yêu thương và niềm hi vọng của người mẹ đối với con. Chọn trong các câu thơ sau để có câu trả lời:Mẹ giã gạo mẹ nuôi bộ độiLưng đưa nôi v Xếp hạng: 3
- Khoanh tròn vào số thứ tự những việc em đã làm để góp phần giảm thiểu biến đổi khí hậu. Nhiệm vụ 7: Thực hiện những việc giảm thiểu biến đổi khí hậuKhoanh tròn vào số thứ tự những việc em đã làm để góp phần giảm thiểu biến đổi khí hậu. Xếp hạng: 3
- Phân tích cụm từ “Rủ nhau” và nêu nhận xét của em về cách tả cảnh của bài 2. Địa danh và cảnh trí trong bài gợi lên điều gì? Suy ngẫm của em về câu hỏi cuối bài ca: “Hỏi ai gây dựng nên non nước này?” Câu 3 (Trang 39 SGK) Phân tích cụm từ “Rủ nhau” và nêu nhận xét của em về cách tả cảnh của bài 2. Địa danh và cảnh trí trong bài gợi lên điều gì? Suy ngẫm của em về câu hỏi cuối bài c Xếp hạng: 3
- Câu hỏi giữa bài phần đọc hiểu bài: Vì sao chúng ta phải đối xử thân thiện với động vật 2. Đọc hiểu* Câu hỏi giữa bàiÝ chính của phần 1 là gì?Câu nào trong phần 3 cho thấy con người liên quan đến động vậtTranh minh họa gợi cho em suy nghĩ gì?" Môi trường sinh tồn" là gì?Phần Xếp hạng: 3
- [KNTT] Giải SBT lịch sử và địa lí 6 bài: Sự phân bố các đới thiên nhiên trên Trái Đất Giải SBT lịch sử và địa lí 6 bài: Sự phân bố các đới thiên nhiên trên Trái Đất sách "Kết nối tri thức và cuộc sống". KhoaHoc sẽ hướng dẫn giải tất cả câu hỏi và bài tập với cách giải nhanh và dễ hiểu nhất. Hi vọng, thông qua đó học sinh được củng cố kiến thức và nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- Các bạn trong bức tranh dưới đây đang làm gì? Trò chơi kéo co đòi hỏi người chơi những gì? Chia sẻ1. Các bạn trong bức tranh dưới đây đang làm gì?2. Trò chơi kéo co đòi hỏi người chơi những gì? Chọn các ý đúng: a) Mọi người trong đội đều cố gắng.b) Chỉ cần một người Xếp hạng: 3
- Cùng người thân sưu tầm (tìm đọc hoặc nghe kể) một câu chuyện về tinh thần lạc quan, yêu đời C. Hoạt động ứng dụngCùng người thân sưu tầm (tìm đọc hoặc nghe kể) một câu chuyện về tinh thần lạc quan, yêu đời Xếp hạng: 3
- Viết vào vở các từ ngữ miêu tả hình dáng của người: Miêu tả mái tóc, đôi mắt, khuôn mặt.... 4. Viết vào vở các từ ngữ miêu tả hình dáng của người.a) Miêu tả mái tóc M. óng mượt...b) Miêu tả đôi mắt M: đen láy ...c) Miêu tả khuôn m Xếp hạng: 3
- Nghe bài hát và trao đổi với bạn: Nhắc lại hoặc hát lại một vài câu em thích trong bài Trao đổi1. Nghe bài hát và trao đổi với bạna. Nhắc lại hoặc hát lại một vài câu em thích trong bàib. Bài hát giúp em hiểu về điều gì?2. Chia sẻ với các bạn về gia đình emGợi ý:Gia đình Xếp hạng: 3
- Quan sát hình 1.3 và cho biết đối tượng nghiên cứu của từng lĩnh vực thuộc khoa học tự nhiên III. CÁC LĨNH VỰC CHỦ YẾU CỦA KHOA HỌC TỰ NHIÊNQuan sát hình 1.3 và cho biết đối tượng nghiên cứu của từng lĩnh vực thuộc khoa học tự nhiên Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Đối với tích của nhiều thừa số bằng nhau, ví dụ 5.5.5.5 ta có thể viết gọn như thế nào? A.B.Hoạt động khởi động và hình thành kiến thức1.a) Đọc và làm quenNgười ta viết gọn tổng của nhiều số hạng bằng nhau thành phép nhân, ví dụ5 + 5 + 5 = 5. 3Đối với tích của nh Xếp hạng: 3
- Chia sẻ với bố mẹ về tình cảm của thầy cô đối với em hoặc của em với thầy cô Hoạt động sau giờ họcChia sẻ với bố mẹ về tình cảm của thầy cô đối với em hoặc của em với thầy cô. Xếp hạng: 3
- Sử dụng đơn xin nghỉ học( hoặc đơn xin làm thẻ thư viện,...) và trao đổi theo các nội dung : 3. Sử dụng đơn xin nghỉ học( hoặc đơn xin làm thẻ thư viện,...) và trao đổi theo các nội dung :a) Đơn đã được trình bày đúng quy cách chưab) Có lỗi nào cần sửa trong đơn? Chỉ rõ và nêu Xếp hạng: 3
- Trao đổi với các bạn trong nhóm về kết quả tìm hiểu điều tra? Trình bày của nhóm trước lớp. 3.Trình bày kết quả:•Trao đổi với các bạn trong nhóm về kết quả tìm hiểu điều tra•Trình bày của nhóm trước lớp. Xếp hạng: 3
