photos image 2014 01 04 mo da o thuy si
- Những chi tiết nào cho thấy cái chết của vượn mẹ rất thương tâm? Bác thợ săn đã làm gì sau khi chứng kiến cái chết của vượn mẹ? 2. Hỏi - đáp:Hỏi: Những chi tiết nào cho thấy cái chết của vượn mẹ rất thương tâm?Đáp: .....Hỏi: Bác thợ săn đã làm gì sau khi chứng kiến cái chết của vượn mẹ?Đáp: ..... Xếp hạng: 3
- Đề 4: Hãy tả một nhân vật có hoạt động và ngoại hình khác thường mà em đã có dịp quan sát, đọc trong sách hoặc nghe kể lại Bài viết tập làm văn số 7 - ngữ văn lớp 6 đề 4: Hãy tả một nhân vật có hoạt động và ngoại hình khác thường mà em đã có dịp quan sát, đọc trong sách hoặc nghe kể lại. Sau đây, KhoaHoc gửi đến cho bạn đọc những bài văn mẫu hay nhất, mời các bạn cùng tham khảo. Xếp hạng: 3
- Lấy ví dụ để chứng minh sinh vật trên Trái Đất rất đa dạng. Quan sát hình 22.2, hãy nêu giới hạn và đặc điểm của đới ôn hòa. Phần luyện tập và vận dụngCâu 1: Lấy ví dụ để chứng minh sinh vật trên Trái Đất rất đa dạngCâu 2: Quan sát hình 22.2, hãy nêu giới hạn và đặc điểm của đới ôn hòa.Câu 3: Quan sát hì Xếp hạng: 3
- Khi nói về nguy cơ của chiến tranh hạt nhân đe dọa loài người và sự sống trên trái đất, tác giả đã sử dụng phép lập luận nào? b) Khi nói về nguy cơ của chiến tranh hạt nhân đe dọa loài người và sự sống trên trái đất, tác giả đã sử dụng phép lập luận nào? Hãy giải thích cụ thể. Xếp hạng: 3
- Bài thơ có nhạc điệu trong sáng, tha thiết. Những yếu tố như thể thơ, cách ngắt nhịp, gieo vần, điệp ngữ,... đã được sử dụng như thế nào Câu 4: trang 57 sgk Ngữ văn 9 tập 2Bài thơ có nhạc điệu trong sáng, tha thiết, gợi cảm, gần gũi, dân ca. Những yếu tố như thể thơ, cách ngắt nhịp, gieo vần, điệp ngữ,... đã được sử dụ Xếp hạng: 3
- Tác giả đã chọn những chi tiết nào để miếu tả cánh diều? Trò chơi thả diều đem lại cho trẻ em những niềm vui lớn như thế nào? 5. Thảo luận, trả lời câu hỏi:Tác giả đã chọn những chi tiết nào để miếu tả cánh diều?Trò chơi thả diều đem lại cho trẻ em những niềm vui lớn như thế nào?Trò chơi thả diều đe Xếp hạng: 3
- Hãy nhớ lại và chia sẻ với bạn bè về một hành vi giao tiếp có văn hóa mà em đã thể hiện đối với một người nào đó: 3. Tìm hiểu ý nghĩa của hành vi giao tiếp có văn hóaa. Hãy nhớ lại và chia sẻ với bạn bè về một hành vi giao tiếp có văn hóa mà em đã thể hiện đối với một người nào đó:Em đã cư xử Xếp hạng: 3
- Kể lại một đoạn của câu chuyện em đã học, trong đó các sự việc được sắp xếp theo trình tự thời gian. Viết đoạn văn đó vào vở. 5. Kể lại một đoạn của câu chuyện em đã học, trong đó các sự việc được sắp xếp theo trình tự thời gian. Viết đoạn văn đó vào vở.Lưu ý: Kể các sự việc đúng trình tự trước Xếp hạng: 3
- Đề 1: Thuyết minh vai trò của cây cối (hoặc của rừng, của các loại động vật hoang dã , của nhiên liệu sạch…) trong bảo vệ môi trường sống. Văn mẫu lớp 10 - bài viết số 4 đề 1: Thuyết minh vai trò của cây cối (hoặc của rừng, của các loại động vật hoang dã , của nhiên liệu sạch…) trong bảo vệ môi trường sống.. Sau đây, KhoaHoc gửi đến cho bạn đọc những bài văn mẫu hay nhất, mời các bạn cùng tham khảo. Xếp hạng: 3
- Trường em thường tổ chức các hoạt động nào? Em đã làm những công việc cụ thể nào khi đó? Hoạt động nào làm em nhớ nhất? Vì sao? 4. Liên hệ thực tếa. Trường em thường tổ chức các hoạt động nào?b. Em đã làm những công việc cụ thể nào khi đó?c. Hoạt động nào làm em nhớ nhất? Vì sao?d. Em cần làm gì để các Xếp hạng: 3
- Miền Bắc đã đạt được những thành tựu gì trong công việc thực hiện nhiệm vụ khôi phục kinh tế và hàn gắn vết thương chiến tranh (1954-1957) Trang 131 sgk lịch sử 9Miền Bắc đã đạt được những thành tựu gì trong công việc thực hiện nhiệm vụ khôi phục kinh tế và hàn gắn vết thương chiến tranh (1954-1957) Xếp hạng: 3
- Bạn A không thể hiểu được điều gì? Lúc đầu bạn A hiểu về rác như thế nào? Bạn B đã giải thích cho bạn A như thế nào? B. Hoạt động thực hành1. Đọc và trả lờiBạn A không thể hiểu được điều gì?Lúc đầu bạn A hiểu về rác như thế nào?Bạn B đã giải thích cho bạn A như thế nào?Bạn A đã rút ra kết l Xếp hạng: 3
- Cáo đã làm gì để dụ Gà trống xuống đất? Vì sao Gà không nghe lời Cáo? Gà tung tin cặp chó săn đang tìm đến để làm gì? A. Hoạt động cơ bản1. Nghe thầy cô (hoặc bạn) đọc bài thơ sau: Gà trống và Cáo2-3. Đọc, giải nghĩa và luyện đọc4. Thảo luận để trả lời câu hỏi: (1) Cáo đã làm gì để dụ Gà Tr Xếp hạng: 3
- Em đã/ có thực hiện được những thái độ, hành vi, việc làm nào thể hiện sự kế thừa và phát huy truyền thông tốt đẹp của dân tộc? D. Hoạt động vận dụng1. Em đã/ có thực hiện được những thái độ, hành vi, việc làm nào thể hiện sự kế thừa và phát huy truyền thông tốt đẹp của dân tộc? Xếp hạng: 3
- Dựa vào kiến thức đã học trong các bài học địa lí tự nhiên Việt Nam, hãy cho biết tự nhiên nước ta có những đặc điểm chung nào? A. Hoạt động khởi độngDựa vào kiến thức đã học trong các bài học địa lí tự nhiên Việt Nam, hãy cho biết tự nhiên nước ta có những đặc điểm chung nào? Xếp hạng: 3
- Tìm tiếng thích hợp trong ngoặc đơn điền vào mỗi chỗ trống và ghi vào vở các từ ngữ đã hoàn chỉnh (chim, trắng, trang, trán, tranh, trời, cháu) 3. Tìm tiếng thích hợp trong ngoặc đơn điền vào mỗi chỗ trống và ghi vào vở các từ ngữ đã hoàn chỉnh:(chim, trắng, trang, trán, tranh, trời, cháu)Em vẽ Bác HồEm vẽ Bác Hồ & Xếp hạng: 3
- Theo em, điều gì đã làm nên thành công của bạn Hảo? Nếu là Hảo, em cảm thấy thế nào khi sản phẩm của mình được giải quốc tế? c. Tấm gương công dân trẻ tuổi tiêu biểuĐọc câu chuyện về Nguyễn Dương Kim Hảo và trả lời câu hỏi:Theo em, điều gì đã làm nên thành công của bạn Hảo?Nếu là Hảo, em cảm thấy thế n Xếp hạng: 3
- Quan sát hình 20.1 và kiến thức đã học, điền vào theo bảng mẫu, một số đặc điểm tiêu biểu khí hậu, cảnh quan tự nhiên của châu Á? Câu 7: Quan sát hình 20.1 và kiến thức đã học, điền vào theo bảng mẫu, một số đặc điểm tiêu biểu khí hậu, cảnh quan tự nhiên của châu Á? Xếp hạng: 3
- Vì sao Long Vương tặng chàng trai viên ngọc quý? Ai đánh tráo viên ngọc? Chó và Mèo đã làm thế nào để tìm viên ngọc về cho chủ? B. Hoạt động thực hành1. Thảo luận, trả lời câu hỏi:(a) Vì sao Long Vương tặng chàng trai viên ngọc quý?(b) Ai đánh tráo viên ngọc?(c) Chó và Mèo đã làm thế nào để tìm viên ngọc về cho ch Xếp hạng: 3
