congnghemoi phat minh the gioi 27532 toilet sieu tiet kiem dung chua den 1 lit nuoc
- 5. Bộ NST của một loài thực vật có hoa gồm 5 cặp NST (kí hiệu I, II, III, IV, V). Khi khảo sát một quần thể của loài này, người ta phát hiện ba thể đột biến (kí hiệu A, B, C). Phân tích tế bào học ba thể đột biến đó, thu được kết quả sau: 5. Bộ NST của một loài thực vật có hoa gồm 5 cặp NST (kí hiệu I, II, III, IV, V). Khi khảo sát một quần thể của loài này, người ta phát hiện ba thể đột biến (kí hiệu A, B, C). Phân tích tế Xếp hạng: 3
- Trong đoạn hội thoại sau, người nói đã vi phạm phương châm hội thoại nào? Dụng ý của tác giả là gì khi để nhân vật của mình vi phạm phương châm hội thoại. (2) Trong đoạn hội thoại sau, người nói đã vi phạm phương châm hội thoại nào? Dụng ý của tác giả là gì khi để nhân vật của mình vi phạm phương châm hội thoại.Có người hỏi :– Sa Xếp hạng: 3
- Hãy lấy ví dụ minh họa về ô nhiễm môi trường Câu 3: Trang 165 - sgk Sinh học 9Hãy lấy ví dụ minh họa :Chất thải từ các nhà máy làm ảnh hưởng đến môi trường tự nhiênRác thải sinh hoạt gây ô nhiễm môi trườngMạch nước ngầm bị ô n Xếp hạng: 3
- Trình bày hiểu biết của em về địa phương của mình A. Hoạt động khởi độngTrình bày hiểu biết của em về địa phương của mìnhTrao đổi để trả lời các câu hỏi sau:Hiện nay, địa phương em có tên gọi là gì? Trước đây còn có tên nào kh Xếp hạng: 3
- Tìm tiếng có chứa ưa hoặc ươ thích hợp với mỗi chỗ trống trong các thành ngữ, tục ngữ dưới đây 3. Tìm tiếng có chứa ưa hoặc ươ thích hợp với mỗi chỗ trống trong các thành ngữ, tục ngữ dưới đây:a. Cầu được ...... thấy d. ....... thử vàng, Xếp hạng: 3
- Trong các đoạn trích sau đây (trích từ truyện ngắn Những ngôi sao xa xôi của Lê Minh Khuê), những câu nào vốn là một bộ phận của câu đứng trước được tách ra ? l) Trong các đoạn trích sau đây (trích từ truyện ngắn Những ngôi sao xa xôi của Lê Minh Khuê), những câu nào vốn là một bộ phận của câu đứng trước được tách ra ? Theo em, tác Xếp hạng: 3
- Đọc câu chuyện Ếch ngồi đáy giếng và trả lời câu hỏi: Câu chuyện trên đã có bố cục hay chưa? b) Đọc câu chuyện sau và trả lời câu hỏi:Có một con ếch quen thói coi trời bằng vung, nên cứ nghênh ngang đi lại khắp nơi, nhâng nháo nhìn trời và kêu ồm ộp. Trước kia, ếch sống Xếp hạng: 3
- Thảo luận, trả lời câu hỏi: Cô giáo Y Hoa đến buôn Chư Lênh để làm gì? Người dân Chư Lênh đón tiếp cô giáo trang trọng và thân tình như thế nào?... 5. Thảo luận, trả lời câu hỏi: (1). Cô giáo Y Hoa đến buôn Chư Lênh để làm gì?(2). Người dân Chư Lênh đón tiếp cô giáo trang trọng và thân tình như thế nào?(3). Những chi tiết nào Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Soạn văn bài: Thuyết minh về một danh lam thắng cảnh Một bài thuyết minh về danh lam thắng cảnh nên có bố cục đủ ba phần. Lời giới thiệu ít nhiều có kèm theo miêu tả, bình luận thì sẽ hấp dẫn hơn. Tuy nhiên, bài giới thiệu phải dựa trên cơ sở kiến thức đáng tin cậy và có phương pháp thích hợp. Để làm rõ những điều này, KhoaHoc sẽ tóm tắt nội dung trong bài viết sau đây. Hi vọng, bài viết có thể giúp các bạn thực hiện tốt các bài Xếp hạng: 3
- Soạn văn bài: Thuyết minh về một phương pháp (cách làm) Trong học kì I vừa qua, các bạn đã được làm quen với các bài văn thuyết minh thông thường. Thuyết minh về một phương pháp, là giới thiệu cho người nghe hiểu được điều kiện, các thức, trình tự để làm ra sản phẩm. Bài viết sau sẽ trình bày nội dung cụ thể, hi vọng sẽ giúp ích cho các bạn! Xếp hạng: 3
- Trắc nghiệm địa lí 7 bài 60: Liên Minh Châu Âu Bài có đáp án. Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm địa lí 7 Bài 60: Liên Minh Châu Âu. Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu. Xếp hạng: 3
- Tìm hiểu về nghĩa tường minh và hàm ý (tiếp theo) 3. Đọc đoạn trích và trả lời câu hỏi:a) Chị Dậu vừa nói vừa mếu:- Thôi u không ăn, để phần cho con. Con chỉ được ăn ở nhà bữa này nữa thôi. U không muốn ăn tranh của con. Con cứ Xếp hạng: 3
- Soạn giản lược bài cách luyện tập lập luận chứng minh Soạn văn 7 bài Luyện tập lập luận chứng minh giản lược nhất. Bài soạn theo tiêu chí: đơn giản nhất, lược bỏ những phần không cần thiết. Học sinh sẽ soạn bài nhanh, nắm tốt ý chính. Từ đó giúp em tư duy và đa dạng ngôn từ khi cần diễn giải. Kéo xuống dưới để xem nội dung bài soạn. Xếp hạng: 3
- A holiday postcard Study Skills Think about the 5 Ws and 1 H and include the answers in your postcard: Who? What? When? Where? Why? How? 4. Rearrange the words to make sentences. (sắp xếp các từ sau thành câu hoàn chỉnh.)5. Write a postcard. Use the notes about the city you have in Speaking 4, page 32.(Viết 1 tấm bưu thiếp. Dùng các ghi chú về thành Xếp hạng: 3
- Kể lại chuyện em bé thông minh theo gợi ý sau: 4. Kể chuyện em bé thông minhKể lại chuyện em bé thông minh theo gợi ý sau:Mở đầu: Giới thiệu tình huống truyện và hoàn cảnh dẫn đến sự xuất hiện của em béThân bài: Kể các tình hu Xếp hạng: 3
- Cường độ dòng điện I chạy qua 1 dây dẫn phụ thuộc như thế nào vào hiệu điện thế U giữa hai đầu đoạn dây đó? Câu 1: Trang 54 - SGK vật lí 9 Cường độ dòng điện I chạy qua 1 dây dẫn phụ thuộc như thế nào vào hiệu điện thế U giữa hai đầu đoạn dây đó? Xếp hạng: 3
- [Kết nối tri thức] Giải khoa học tự nhiên bài 28: Thực hành làm sữa chua và quan sát vi khuẩn Hướng dẫn giải bài 4: Thực hành làm sữa chua và quan sát vi khuẩn trang 116 sách khoa học tự nhiên 6. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách " Kết nối tri thức và cuộc sống" được nhà xuất bản giáo dục biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- Ai là nhân vật thông minh được kể trong câu chuyện? C. Hoạt động luyện tập1. Đọc văn bản sau: Chuyện Lương Thế Vinha. Tự đọc - hiểu câu chuyện trên bằng cách hoàn thành các câu hỏi:(1). Ai là nhân vật thông minh được kể trong câu chuyện? Xếp hạng: 3
- Hãy tìm ví dụ để minh họa cho nhận xét trên. Câu 7. (Trang 5 SGK lí 8) Hãy tìm ví dụ để minh họa cho nhận xét trên. Xếp hạng: 3
