www.khoahoc.com.vn
  • Tất cả
    • Lớp 9
    • Lớp 12
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 3
    • Lớp 2
    • Lớp 4
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 1
    • Tài liệu
    • Lớp 12
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 9
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 4
    • Lớp 3
    • Lớp 2

khampha the gioi dong vat 56591 tim hieu loai dia do khong lo moi phat hien o indonesia

  • Tìm các từ ngữ: Chỉ hoạt động của trẻ em; Chỉ tính nết của trẻ em 3. Tìm các từ ngữa. Chỉ hoạt động của trẻ emb. Chỉ tính nết của trẻ em4. Đặt một câu có từ ngữ tìm được ở bài tập 3M. Bạn Lan đang đọc sách     Bạn Mai rất chăm chỉ Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Kể tên một số đồ dùng làm bằng đồng và một số đồ dùng làm bằng nhôm 4. Kể tên một số đồ dùng làm bằng đồng và một số đồ dùng làm bằng nhôm Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Khoa học tự nhiên 9 Bài 67: Ôn tập chủ đề 14. Sinh vật với môi trường Sau đây, KhoaHoc sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi cho "Bài 67: Ôn tập chủ đề 14. Sinh vật với môi trường- Sách VNEN khoa học tự nhiên lớp 9, trang 206". Cách làm chi tiết, dễ hiểu, hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học. Xếp hạng: 2 · 1 phiếu bầu
  • Các từ in đậm trong mỗi câu dưới đây miêu tả đặc điểm của sự vật nào? Luyện tập1. Các từ in đậm trong mỗi câu dưới đây miêu tả đặc điểm của sự vật nào?a) Áo quần sạch sẽ.b) Bầu trời trong xanh.2. Các từ miêu tả đặc điểm nói trên trả lời Xếp hạng: 2,5 · 2 phiếu bầu
  • Nối các nhân vật ở cột A với các sự kiện lịch sử ở cột B sao cho phù hợp 1. Nối các nhân vật ở cột A với các sự kiện lịch sử ở cột B sao cho phù hợp Xếp hạng: 4,7 · 3 phiếu bầu
  • Hãy phân biệt sắc thái riêng trong từng lời thoại của mỗi nhân vật trong đoạn trích Luyện tập (Trang 116 - SGK Ngữ văn 9) Hãy phân biệt sắc thái riêng trong từng lời thoại của mỗi nhân vật trong đoạn trích (Phong Lai, Vân Tiên, Nguyệt Nga), Xếp hạng: 3
  • [Phát triển năng lực] Giải tự nhiên và xã hội 1 Bài 9: Hoạt động khi đến lớp Hướng dẫn học bài: Bài 9 trang 31 sgk Tự nhiên và xã hội 1. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Cùng học để phát triển năng lực" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết các bé sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
  • - Vì sao nước màu tím di chuyển thành dòng từ dưới lên rồi từ trên xuống ? 1. Tìm hiểu về sự đối lưua) Thí nghiệmTiến hành thí nghiệm : Đặt một viên thuốc tím nhỏ vào đáy của một cốc thuỷ tinh đựng nước, dùng đèn cồn đun nóng cố Xếp hạng: 3
  • Giao lưu văn hóa đã tác động như thế nào đến văn hóa Đông Nam Á? II. Tác động của quá trình giao lưu văn hóaGiao lưu văn hóa đã tác động như thế nào đến văn hóa Đông Nam Á?Đọc tư liệu 13.5 và cho biết nền văn hóa cổ đại nào ở châu Á có ảnh hưởn Xếp hạng: 3
  • Ở nước ta có những sản phẩm cây trồng nào được xuất khẩu? Tại sao những cây trồng có giá trị xuất khẩu ngày càng được chú trọng đầu tư phát triển tại nhiều địa phương của nước ta? A. Hoạt động khởi độngỞ nước ta có những sản phẩm cây trồng nào được xuất khẩu?Tại sao những cây trồng có giá trị xuất khẩu ngày càng được chú trọng đầu tư phát triển tại nh Xếp hạng: 3
  • Gia đình em sử dụng những sản phẩm nào làm từ khoáng sản? Đó là loại khoáng sản gì? C. Hoạt động ứng dụng1. Tìm hiểu vể khoáng sản Gia đình em sử dụng những sản phẩm nào làm từ khoáng sản? Đó là loại khoáng sản gì? Xếp hạng: 3
  • Cho mạch điện có sơ đồ như Hình 11.5, trong đó nguồn điện có suất điện động Câu 3*: SGK trang 62:Cho mạch điện có sơ đồ như Hình 11.5, trong đó nguồn điện có suất điện động $\varepsilon  = 12$ (V) và điện trở trong r = 1,1 $\Omega $; điện trở R = 0,1 $\Omega $.a. Điện Xếp hạng: 3
  • [Kết nối tri thức và cuộc sống] Giải VBT Hoạt động trải nghiệm 2 bài 14: Nghĩ nhanh. làm giỏi Hướng dẫn giải VBT Hoạt động trải nghiệm 2 bài Nghĩ nhanh. làm giỏi trang 31. Đây là VBT nằm trong bộ sách “Kết nối tri thức và cuộc sống” được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
  • Soạn bài Rô – Bin – Xơn ngoài đảo hoang: mục E Hoạt động tìm tòi mở rộng E. Hoạt động tìm tòi mở rộngTìm đọc toàn văn truyện Rô – bin – xơn Cru – xô và tóm tắt bằng văn bản Xếp hạng: 3
  • Dạng 3: Tìm điều kiện của tham số để hàm số đồng biến trên một khoảng Dạng 3: Tìm điều kiện của tham số để hàm số $y=f(x)$ đồng biến trên $(a;b)$. Xếp hạng: 3
  • Soạn bài Rằm tháng giêng giản lược nhất: Mục E hoạt động tìm tòi mở rộng E. Hoạt động tìm tòi mở rộng1. Sưu tầm 10 thành ngữ chưa được giới thiệu trong các bài đã học và giải nghĩa các thành ngữ ấy Xếp hạng: 3
  • Sử dụng kính lúp cầm tay để quan sát một vật thể nhỏ bất kì ở khoảng cách gần và đưa dần ra xa, em có nhận xét gì? Cách sử dụng kính lúp như thế nào? B. Hoạt động hình thành kiến thức2.Sử dụng kính lúp cầm tay để quan sát một vật thể nhỏ bất kì ở khoảng cách gần và đưa dần ra xa, em có nhận xét gì?Cách sử dụng kính lúp như thế Xếp hạng: 3
  • Hãy nối tên nhân vật ở cột bên trái với nội dung ở cột bên phải sao cho phù hợp 2. Hãy nối tên nhân vật ở cột bên trái với nội dung ở cột bên phải sao cho phù hợp Xếp hạng: 3
  • Tìm và viết vào bảng nhóm từ đồng nghĩa với các từ in đậm trong bài 7. Tìm từ đồng nghĩaa. Đọc bài văn sau: "Cây rơm" (trang 182 sgk)b. Tìm và viết vào bảng nhóm từ đồng nghĩa với các từ in đậm trong bài:Tinh ranh: ...........Dâng: .................Êm đềm: .... Xếp hạng: 4 · 1 phiếu bầu
  • Nhìn tranh, viết vào vở những từ ngữ chỉ người, đồ vật, con vật và cây cối trong tranh 2. Nhìn tranh, viết vào vở những từ ngữ chỉ người, đồ vật, con vật và cây cối trong tranh (theo số thứ tự) Xếp hạng: 3
  • Lựa chọn, viết vào bảng nhóm tên các loại thức ăn, đồ uống cho 3 bữa ăn trong ngày B. Hoạt động thực hành1. Chơi trò chơi "đi chợ"a. Quan sát tranh sau đây:b. Lựa chọn, viết vào bảng nhóm tên các loại thức ăn, đồ uống cho 3 bữa ăn trong ngày Xếp hạng: 3
  • Soạn bài truyện Kiều – Chị em Thúy Kiều: Mục E hoạt động tìm tòi mở rộng E. Hoạt động tìm tòi mở rộng1. Tìm đọc toàn bộ tác phẩm Truyện Kiều của Nguyễn Du, ghi lại một số câu thơ hay có yếu tố miêu tả.................................................................... Xếp hạng: 3
  • Soạn bài Tiếng gà trưa giản lược nhất: Mục E hoạt động tìm tòi mở rộng E. Hoạt động tìm tòi mở rộngSưu tầm một số bài thơ thể hiện tình cảm bà cháu Xếp hạng: 3
  • Soạn bài ôn tập văn bản văn học: mục E Hoạt động tìm tòi mở rộng E. Hoạt động tìm tòi mở rộng1. Tìm trên Internet hoặc trong sách báo một số văn bản ca dao, thơ trung đại, văn bản nhật dụng và nêu nội dung chính mỗi văn bản đó Xếp hạng: 3
  • Quay lại
  • Xem thêm
Mới nhất trong tuần
  • Thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên 11 bài Thuyết minh giải thích hiện tượng tự nhiên lớp 8
  • Trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi Đoạn văn trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi
  • Cảm xúc của em sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả Cảm xúc sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả lớp 7
  • Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả Đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả
  • Giải thích nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời đi qua trên lăng / Thấy một Mặt Trời trong lăng rất đỏ Nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời...
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Lâm Vỹ Dạ Tả một nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Mạc Văn Khoa Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trường Giang Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trấn Thành Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Vân Dung Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
Bản quyền © 2026 khoahoc.com.vn