khampha khao co hoc 30165 Phat hien phoi khung long nien dai 190 trieu nam
- Nêu dấu hiệu nhận biết một số đại diện ngành thực vật thông qua đặc điểm hình thái. Báo cáo thực hành1. Em hãy sắp xếp các mẫu vật đã quan sát vào vị trí phân loại thực vật cho phù hợp và giải thích vì sao em sắp xếp như vậy. Hoàn thành bảng theo mẫu sau:Tên câyTên ngàn Xếp hạng: 3
- [Chân trời sáng tạo] Giải SBT lịch sử và địa lí 6 bài 18: Biển và đại dương Giải SBT lịch sử và địa lí 6 bài 18: Biển và đại dương sách "Chân trời sáng tạo". KhoaHoc sẽ hướng dẫn giải tất cả câu hỏi và bài tập với cách giải nhanh và dễ hiểu nhất. Hi vọng, thông qua đó học sinh được củng cố kiến thức và nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- Nêu đại ý của bài văn. Tìm bố cục của bài và nêu ý chính của mỗi đoạn. Câu 1: Trang 99 sgk Ngữ văn 6 tập 2Nêu đại ý của bài vãn.Tìm bố cục của bài và nêu ý chính của mỗi đoạn. Xếp hạng: 3
- Giải bài 4B: Con người Việt Nam Giải bài 4B: Con người Việt Nam - Sách VNEN tiếng Việt lớp 4 trang 45. Phần dưới sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi trong bài học. Cách làm chi tiết, dễ hiểu, Hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học. Xếp hạng: 3
- Châu lục có nhiều quốc gia nhất là Châu lục có nhiều quốc gia nhất là - Địa lí 7 được KhoaHoc trả lời và giải thích chi tiết trong bài viết dưới đây, mời các bạn cùng tham khảo. Xếp hạng: 3
- Đun nóng một ống nghiệm đậy nút kín có đựng một ít nước. Nước nóng dần và tới một lúc nào đó thì nút ống nghiệm bị bật lên. Trong hiện tượng này, nhiệt năng của nước thay đổi bằng những cách nào; đã có sự chuyển hóa năng lượng từ dạng nào sang dạng nào ? Trang 103 Sgk Vật lí lớp 8 Đun nóng một ống nghiệm đậy nút kín có đựng một ít nước. Nước nóng dần và tới một lúc nào đó thì nút ống nghiệm bị bật lên. Trong hiện tượng này, nh Xếp hạng: 3
- Giải câu 1 bài ôn tập bảng đơn vị đo độ dài sgk toán 5 trang 22, 23 Câu 1: Trang 23 - sgk toán lớp 5Viết cho đầy đủ bảng đơn vị đo độ dài sau: Xếp hạng: 3
- Trong thực tế, để đo các độ dài sau đây, người ta thường sử dụng đơn vị nào? I. Đơn vị độ dàiTrong thực tế, để đo các độ dài sau đây, người ta thường sử dụng đơn vị nào?a) Độ cao cửa sổ trong phòng học.b) Độ sâu của một hồ bơi.c) Chu vi của quả cam.d) Đ Xếp hạng: 3
- Vào sáng hôm diễn ra buổi học cuối cùng, chú bé Phrăng đã thấy có gì khác lạ trên đường đến trường, quang cảnh trường và không khí trong lớp học? Những điều đó báo hiệu việc gì đã xảy ra? Câu 3: Trang 55 sgk ngữ văn 6 tập 2Vào sáng hôm diễn ra buổi học cuối cùng, chú bé Phrăng đã thấy có gì khác lạ trên đường đến trường, quang cảnh trường và không khí trong lớp học? Nhữn Xếp hạng: 3
- Giải câu 4 bài ôn tập bảng đơn vị đo độ dài sgk toán 5 trang 22, 23 Câu 4: Tranh 23 - sgk toán lớp 5Trên tuyến đường sắt Thống Nhất, quãng đường từ Hà Nội đến Đà Nẵng dài 791 km. Quãng đường từ Đà Nẵng đến Thành phố Hồ Chí Minh dài hơn quãng đườn Xếp hạng: 3
- Giải câu 2 bài ôn tập bảng đơn vị đo độ dài sgk toán 5 trang 22, 23 Câu 2: Trang 23 - sgk toán lớp 5Viết số thích hợp vào chỗ chấm:a) 135m = ... dm b) 8300m = ... dam c) 1mm = ...cm342dm Xếp hạng: 3
- Giải câu 3 bài ôn tập bảng đơn vị đo độ dài sgk toán 5 trang 22, 23 Câu 3: Trang 23 - sgk toán lớp 5Viết số thích hợp vào chỗ chấm :a) 4km 37m = ... m b) 354dm = ... m ... dm 8m 12cm = ... cm &nb Xếp hạng: 3
- Bạn Dũng đã tạo bảng tính Diện tích các đại dương trên Trái Đất như hình dưới đây: D. Hoạt động vận dụngBạn Dũng đã tạo bảng tính Diện tích các đại dương trên Trái Đất như hình dưới đây:Nếu có thể em hãy cho biết bạn Dũng đã thực hiện các công việc nà Xếp hạng: 3
- Giải câu 2 bài 4: Bất phương trình bậc nhất hai ẩn sgk Đại số 10 trang 99 Câu 2: trang 99 sgk Đại số 10Biểu diễn hình học tập nghiệm của các hệ bất phương trình hai ẩn sau.a) \(\left\{\begin{matrix} x-2y<0\\ x+3y>-2 \\ y-x<3; \end{matrix}\right.\)b) \(\left\{\begin{ Xếp hạng: 3
- Giải câu 1 bài 4: Bất phương trình bậc nhất hai ẩn sgk Đại số 10 trang 99 Câu 1: trang 94 sgk Đại số 10 Biểu diễn hình học tập nghiệm của các bất phương trình bậc nhất hai ẩn sau:a. \(-x+2+2(y-2)<2(1-x)\)b. \(3(x-1)+4(y-2)<5x-3\) Xếp hạng: 3
- Giải câu 1 bài 2: Giá trị lượng giác của một cung – sgk Đại số 10 trang 148 Câu 1: trang 148 sgk Đại số 10Có cung \(α\) nào mà \(\sinα\) nhận các giá trị tương ứng sau đây không? a) \(-0,7\)b) \( \frac{4}{3}\) c) \(-\sqrt2\)d)\( \frac{\sqrt{5}}{2}\) Xếp hạng: 3
- Giải câu 3 bài 2: Giá trị lượng giác của một cung – sgk Đại số 10 trang 148 Câu 3: trang 148 sgk Đại số 10Cho \(0 < α < \frac{\pi }{2}\). Xác định dấu của các giá trị lượng giáca) \(\sin(α - π)\)b) \(\cos\left( \frac{3\pi }{2}- α\right)\)c) \(\tan(α + π)\)d) \( Xếp hạng: 3
- Giải câu 2 bài 2: Giá trị lượng giác của một cung – sgk Đại số 10 trang 148 Câu 2: trang 148 sgk Đại số 10Các đẳng thức sau có thể đồng thời xảy ra không?a) \(\sin α = \frac{\sqrt{2}}{3}\) và \(\cos α = \frac{\sqrt{3}}{3}\);b) \(\sinα = -\frac{4}{5}\) và \(\cosα = Xếp hạng: 3
- Giải câu 5 bài 2: Giá trị lượng giác của một cung – sgk Đại số 10 trang 148 Câu 5: trang 148 sgk Đại số 10Tính \(α\), biết:a) \(\cosα = 1\)b) \(\cosα = -1\)c) \(\cosα = 0\)d) \(\sinα = 1\)e) \(\sinα = -1\)f) \(\sinα = 0\) Xếp hạng: 3
