photos image 122013 20 xac uop trong ham mo1
- Nếu em là một trong những thành viên thiết kế bài trình chiếu trên đây, để bài trình chiếu thêm sinh động em sẽ... Bài tập số 2: Nếu em là một trong những thành viên thiết kế bài trình chiếu trên đây, để bài trình chiếu thêm sinh động em sẽ bổ sung thông tin nào vào phần nội dung và trình bày trong Xếp hạng: 3
- Trong bài học trước, em đã chọn một chủ đề địa phương như danh lam thắng cảnh, nhân vật lịch sử, nghề thủ công... D. Hoạt động vận dụngTrong bài học trước, em đã chọn một chủ đề địa phương như danh lam thắng cảnh, nhân vật lịch sử, nghề thủ công...để chuẩn bị cho hoạt động trình bày. Em hãy Xếp hạng: 3
- Giải bài 4: Một số hệ thức về cạnh và góc trong tam giác vuông sgk Toán Hình 9 tập 1 Trang 85 89 Bài học dưới đây sẽ giới thiệu một số hệ thức về cạnh và góc trong tam giác vuông nhằm giúp các bạn học sinh dễ dàng hơn trong việc vận dụng để giải quyết các bài toán ta giác vuông.KhoaHoc hi vong sẽ là nguồn tài liệu hữu ích cho các bạn học sinh thân yêu ! Xếp hạng: 3
- Anh/chị hãy trình bày những suy nghĩ của mình về tình trạng nghiện In-tơ-nét trong tuổi trẻ học đường hiện nay Đề bài: Anh/chị hãy trình bày những suy nghĩ của mình về tình trạng nghiện In-tơ-nét trong tuổi trẻ học đường hiện nay Xếp hạng: 3
- Hãy mô tả hiện tượng thiên tai trong mỗi hình sau đây? Hãy mô tả về hiện tượng thiên tai khác mà em biết? 1. Một số hiện tượng thiên tai:Hãy mô tả hiện tượng thiên tai trong mỗi hình sau đây?Hãy mô tả về hiện tượng thiên tai khác mà em biết? Xếp hạng: 3
- Quan sát từng cặp sự vật được vẽ dưới đây rồi viết những câu có hình ảnh so sánh các sự vật trong tranh. 4. Quan sát từng cặp sự vật được vẽ dưới đây rồi viết những câu có hình ảnh so sánh các sự vật trong tranh. Xếp hạng: 3
- Tìm tiếng có thể ghép với mỗi tiếng sau để tạo từ ngữ. (Chọn một trong hai bài theo hướng dẫn của thầy cô) B. Hoạt động thực hành1. Trò chơi Ghép chữ: Tìm tiếng có thể ghép với mỗi tiếng sau để tạo từ ngữ. (Chọn một trong hai bài theo hướng dẫn của thầy cô)a. xét, sét xào, sào&nbs Xếp hạng: 3
- Tìm những sự vật được so sánh và các từ chỉ sự so sánh trong các khổ thơ dưới đây. Ghi vào bảng nhóm 4. Tìm những sự vật được so sánh và các từ chỉ sự so sánh trong các khổ thơ dưới đây. Ghi vào bảng nhómSự vật 1Từ so sánhSự vật 2a. Trăng khuyahơnđènb. .................................. Xếp hạng: 3
- Bức tranh vẽ cảnh gì? Mọi người trong tranh đang làm gì? Tìm một từ để nói về tình cảm của hai ông cháu. A. Hoạt động cơ bản1. Quan sát tranh và trả lời câu hỏi:Bức tranh vẽ cảnh gì?Mọi người trong tranh đang làm gì?Tìm một từ để nói về tình cảm của hai ông cháu. Xếp hạng: 4 · 1 phiếu bầu
- Đọc lời của các nhân vật trong tranh. Cùng bạn đóng vai, nói và đáp lời đồng ý phù hợp với mỗi tình huống. 5. Nói và nghea. Đọc lời của các nhân vật trong tranh.b. Cùng bạn đóng vai, nói và đáp lời đồng ý phù hợp với mỗi tình huống.6. Thuật lại việc được chứng kiếna. Dựa vào từ ngữ gợi Xếp hạng: 3
- Thực hiện các yêu cầu dưới đây. Tìm đoạn chỉ tình cảm của Bác Hồ đối với thiếu nhi trong hai đoạn thơ sau. 3. Thực hiện các yêu cầu dưới đây:a. Tìm đoạn chỉ tình cảm của Bác Hồ đối với thiếu nhi trong hai đoạn thơ sau:Ai yêu các nhi đồng Bằng Bác Hồ Chí Minh?(Hồ CHí Minh)Trun Xếp hạng: 3
- Các nhóm liệt kê tên các động vật sống dưới nước? Cùng nói cho nhau nghe về các động vật có trong hình 1? A. Hoạt động cơ bản1. Thi kể tên các động vật sống dưới nướcCác nhóm liệt kê tên các động vật sống dưới nước?Cùng nói cho nhau nghe về các động vật có trong hình 1? Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Thi viết nhanh vào vở tên vật, tên hoạt động trong tranh có chữ bắt đầu bằng g hoặc gh theo thứ tự tranh B. Hoạt động thực hành2. Thi viết nhanh vào vở tên vật, tên hoạt động trong tranh có chữ bắt đầu bằng g hoặc gh theo thứ tự tranh Xếp hạng: 3
- Bạn nhỏ ở đâu về thăm quê? Câu thơ nào trong bài cho bạn biết điều đó? Quê ngoại của bạn nhỏ ở đâu? 2-3-4-5. Đọc, giải nghĩa và luyện đọc6. Trao đổi trong nhóm, cùng nhau trả lời các câu hỏi sau: a. Bạn nhỏ ở đâu về thăm quê? Câu thơ nào trong bài cho bạn biết điều đó? (Đọc 6 dòng thơ Xếp hạng: 3
- a. Nếu em là bạn cáo trong tình huống trên, em sẽ làm gì? b. Bạn cáo nên nhận lỗi sửa lỗi như nào? 2. Tìm hiểu lời nói, việc làm thể hiện nhận lỗi sửa lỗi a. Nếu em là bạn cáo trong tình huống trên, em sẽ làm gì?b. Bạn cáo nên nhận lỗi sửa lỗi như nào? Xếp hạng: 3
- Quan sát các tâm ảnh dưới đây và cho biết em có cảm nhận gì về cảnh vật và những con người trong ảnh A. Hoạt động cơ bản1. Quan sát các tâm ảnh dưới đây và cho biết em có cảm nhận gì về cảnh vật và những con người trong ảnh Xếp hạng: 3
- Một bạn nói lời nhờ hoặc yêu cầu, đề nghị; bạn kia đáp lời nhờ, yêu cầu, đề nghị trong mỗi tình huống sau: 5. Một bạn nói lời nhờ hoặc yêu cầu, đề nghị; bạn kia đáp lời nhờ, yêu cầu, đề nghị trong mỗi tình huống sau:Tình huống 1: Em đang viết bài thì bút bị hỏng, em muốn nhờ bạn cho Xếp hạng: 3
- Giải bài tập thực hành tiếng việt 4 tuần 2: Tập làm văn (2): Tả ngoại hình nhân vật trong bài văn kể chuyện Bài tập thực hành tiếng việt 4 tập 1. Nội dung bài học bao gồm các bài tập bổ trợ, nhằm giúp các em nắm chắc và hiểu kĩ nội dung bài học trong sách giáo khoa Tiếng Việt 4. Hy vọng, các bài thực hành sẽ giúp các em học tốt hơn môn Tiếng Việt và đạt được kết quả cao. Xếp hạng: 3
- Tìm các từ ngữ chỉ những việc mà bạn nhỏ trong bài thơ dưới đây muốn làm giúp ông và nhờ ông làm giúp: 3. Tìm các từ ngữ chỉ những việc mà bạn nhỏ trong bài thơ dưới đây muốn làm giúp ông và nhờ ông làm giúp: &nbs Xếp hạng: 3
