doisong ung dung 10686 che pham sinh hoc em voi mo hinh vuon ao chuong ruong
- Giải bài 21 sinh 9: Đột biến gen Trên thực tế, không phải lúc nào con, cháu cũng giống với bố mẹ, tổ tiên. Hiện tượng con sinh ra khác nhau và khác với bố mẹ về nhiều chi tiết gọi là biến dị. Một trong các nguyên nhân tạo nên biến dị là đột biến gen - nội dung bài 21. Sau đây, KhoaHoc tóm tắt kiến thức trọng tâm và hướng dẫn các câu hỏi. Xếp hạng: 3
- Quan sát hình 1, đọc thông tin và liên hệ kiến thức đã học hãy: Xác định giới hạn khu vực Nam Phi 3. Khám phá khu vực Nam Phia. Khái quát tự nhiênQuan sát hình 1, đọc thông tin và liên hệ kiến thức đã học hãy:Xác định giới hạn khu vực Nam PhiNhận định đặc điểm nổi bật về tự Xếp hạng: 3
- Vì sao chú Mo-ri-xơn lên án cuộc chiến tranh xâm lược của chính quyền Mĩ? Câu 2: trang 50 sgk tiếng việt 5 tập 1Vì sao chú Mo-ri-xơn lên án cuộc chiến tranh xâm lược của chính quyền Mĩ? Xếp hạng: 3
- Giải bài 32B: Sinh ra từ một mẹ Giải bài 32B: Sinh ra từ một mẹ - Sách VNEN tiếng Việt lớp 2 trang 132. Phần dưới sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi trong bài học. Cách làm chi tiết, dễ hiểu, Hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học. Xếp hạng: 3
- Giải bài 48 sinh 9: Quần thể người Cũng giống như sinh vật, con người cũng tồn tại các quần thể. Vậy quần thể người giống và khác quần thể sinh vật như thế nào? Vấn đề này được giải đáp trong bài 48. Sau đây, KhoaHoc tóm tắt kiến thức trọng tâm và hướng dẫn giải các câu hỏi. Xếp hạng: 3
- Cho đề văn sau: Hãy tưởng tượng và kể lại câu chuyện mười năm sau em trở về thăm trường Tiểu học hoặc trường Trung học cơ sở của mình. 2. Cho đề văn sau: Hãy tưởng tượng và kể lại câu chuyện mười năm sau em trở về thăm trường Tiểu học hoặc trường Trung học cơ sở của mình.Viết một đoạn văn tưởng tượng theo đề Xếp hạng: 3
- Giải bài 32 sinh 9: Công nghệ gen Cùng với sự tiến bộ của khoa học kĩ thuật, ngành công nghệ sinh học ngày càng phát triển. Con người không chỉ dừng lại ở công nghệ tế bào, nhằm đạt các mục tiêu mong muốn, tiến đến công nghệ gen, thao tác kĩ thuật trên các phân tử di truyền. Sau đây, KhoaHoc tóm tắt các kiến thức trọng tâm và hướng dẫn giải các câu hỏi. Xếp hạng: 3
- Giải bài 35 sinh 9: Ưu thế lai Trong thực tiễn, bên cạnh hiện tượng thoái hóa ở sinh vật, còn có hiện tượng ưu thế lai. Vậy hiện tượng ưu thế lai là gì? Nguyên nhân và vai trò của hiện tượng ưu thế lai? Sau đây, KhoaHoc tóm tắt kiến thức trọng tâm và hướng dẫn giải các câu hỏi trong bài 35. Xếp hạng: 3
- [Chân trời sáng tạo] Giải SBT KHTN 6 bài 3: Quy định an toàn trong phòng thực hành. Giới thiệu một số dụng cụ đo - Sử dụng kính lúp và kính hiển vi quang học Giải SBT khoa học tự nhiên 6 bài 3: Quy định an toàn trong phòng thực hành. Giới thiệu một số dụng cụ đo - Sử dụng kihs lúp và kính hiển vi quang học sách "Chân trời sáng tạo". KhoaHoc sẽ hướng dẫn giải tất cả câu hỏi và bài tập với cách giải nhanh và dễ hiểu nhất. Hi vọng, thông qua đó học sinh được củng cố kiến thức và nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- Giải bài 31 sinh 12: Tiến hóa lớn Trong các bài trước chúng ta đã xem xét các cơ chế làm biến đổi thành phần kiểu gen và tần số alen của quần thể (tiến hóa lớn) dẫn đến hình thành các loài. Bài này nghiên cứu quá trình hình thành các đơn vị trên loài, mối quan hệ giữa các loài nhằm làm sáng tỏ sự phát sinh và phát triển toàn bộ sinh giới trên Trái Đất. Sau đây, KhoaHoc tóm tắt kiến thức trọng tâm và hướng dẫn Xếp hạng: 3
- Soạn văn bài: Mã Giám Sinh mua Kiều Đoạn trích Mã Giám Sinh mua Kiều thể hiện tấm lòng nhân đạo sâu sắc của Nguyễn Du đối với số phận của Thúy Kiều. KhoaHoc xin tóm tắt những kiến thức trọng tâm và hướng dẫn soạn văn chi tiết các câu hỏi. Mời các bạn cùng tham khảo. Xếp hạng: 3
- Kể tên một số trường học, tuyến phố, di tích lịch sử,....ở địa phương em liên quan đến các sự kiện, nhân vật lịch sử trong bài vừa học. B. Hoạt động ứng dụng1. Kể tên một số trường học, tuyến phố, di tích lịch sử,....ở địa phương em liên quan đến các sự kiện, nhân vật lịch sử trong bài vừa học. Xếp hạng: 3
- Giải bài 41 sinh 7: Chim bồ câu Bước tiến hóa tiếp theo của động vật có xương sống là hình thành lớp Chim. Đặc điểm của đại diện phổ biến của lớp này là chim Bồ câu sẽ được tìm hiểu trong bài 41. Sau đây, KhoaHoc tóm tắt kiến thức trọng tâm và hướng dẫn giải các câu hỏi trong bài. Xếp hạng: 3
- Giải bài 31 sinh 8: Trao đổi chất Cũng như các sinh vật khác, con người luôn trao đổi chất và năng lượng trong quá trình sống. Vậy quá trình đó diễ ra như thế nào? Trao đổi chất và năng lượng ở người giống và khác động, thực vật như thế nào? Sau đây, KhoaHoc tóm tắt kiến thức trọng tâm và hướng dẫn giải các câu hỏi trong bài 31 đê giải đáp các vấn đề trên. Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Nội dung chính bài: Chuẩn mực sử dụng từ Phần tham khảo mở rộngCâu 1: Trình bày những nội dung chính trong bài: " Chuẩn mực sử dụng từ". Bài học nằm trong chương trình ngữ văn 7 tập 1 Xếp hạng: 3
- Soạn bài Câu trần thuật đơn có từ “là”:Mục E Hoạt động tìm tòi mở rộng E. Hoạt động tìm tòi mở rộng1. Sưu tầm 5-6 đoạn hoặc bài văn trong đó có sử dụng câu trần thuật đơn có từ là2. Trao đổi với người thân về yêu cầu của bài văn tả người. Xếp hạng: 3
- Giải câu 1 bài Chia mộ số thập phân cho 10, 100, 1000...- Toán 5 trang 66 Câu 1: Trang 66 - sgk toán lớp 5Tính nhẩm:a) 43,2 : 10 0,65:10 432,9: 100 &nb Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Giải bài 11 sinh 7: Sán lá gan Sán lá gan là một trong các đại diện phổ biến của ngành Giun dẹp. Chúng thích nghi với đời sống kí sinh nên một số bộ phận cơ thể bị tiêu giảm. Vậy sán lá gan có đặc điểm gì? Xếp hạng: 3
- Chơi xếp hình A. Hoạt động khởi độngChơi xếp hìnhHọc sinh chơi xếp hình, ghép một ngôi nhà thoe ý tưởng của mình.Thảo luận và trả lời các câu hỏi sau:- Để tạo được ngôi nhà đó, em đã dùng đế Xếp hạng: 3
