Kể tên một số trường học, tuyến phố, di tích lịch sử,....ở địa phương em liên quan đến các sự kiện, nhân vật lịch sử trong bài vừa học.
B. Hoạt động ứng dụng
1. Kể tên một số trường học, tuyến phố, di tích lịch sử,....ở địa phương em liên quan đến các sự kiện, nhân vật lịch sử trong bài vừa học.
Bài làm:
Tên một số trường học, tuyến phố, di tích lịch sử,....ở địa phương em liên quan đến các sự kiện, nhân vật lịch sử trong bài vừa học:
- Đường Võ Nguyên Giáp - Quảng Trị
- Đường Trường Sơn lịch sử thuộc địa phận Quảng Trị
- Nghĩa trang Trường Sơn - Quảng Trị....
Xem thêm bài viết khác
- Tôn Thất Huyết là ai? Vì sao Tôn Thất Huyết quyết định phản công quân Pháp ở kinh thành Huế?
- Em hãy kể lại bằng văn xuôi, văn vần về một trong ba nội dung sau:
- Dân số của châu Âu là bao nhiêu? Hãy so sánh số dân của châu Âu với số dân châu Á.
- Hoàn thành bảng sau về những sự kiện chính trong lịch sử dân tộc ta từ năm 1930 đến năm 1976
- Kể tên các ngành công nghiệp của nước ta và 5 sản phẩm của mỗi ngành (trừ điện). Nhận xét về các ngành công nghiệp của nước ta.
- Gia đình em sông ở vùng đồi núi hay đồng bằng? Hãy miêu tả địa hình nơi em sinh sống.
- Giải bài 12: Hoàn thành thống nhất đất nước. Xây dựng nhà máy thủy điện hòa bình
- Hãy nhận xét về chất lượng của các phương tiện và đường giao thông ở địa phương em. Chúng ta cần làm gì để đảm bảo an toàn giao thông?
- Hai bức ảnh trên nói lên điều gì về lãnh tụ Nguyễn Ái Quốc?
- Quan sát sơ đồ hình 4: Đọc tên sơ đồ. Kể tên các điều kiện giúp thành phố Hồ Chí Minh trở thành trung tâm công nghiệp lớn nhất cả nước.
- Hãy kể lại một cách ngắn gọn về chuyên tham quan (nếu có) di tích lịch sử liên quan đến bài học mà em cùng người thân đã thực hiện.
- Ở địa phương em có rừng hoặc nguồn lợi thủy sản không? Nếu có, hãy nêu những lợi ích mà rừng hoặc nguồn lợi thủy sản đem lại cho người dân ở địa phương.