photos image 2014 11 07 nhan biet noi
- Các câu ca dao sau cho em am hiểu gì về sự phân biệt giai cấp trong xã hội phong kiến Việt Nam xưa ? A. Hoạt động khởi độngCác câu ca dao sau cho em am hiểu gì về sự phân biệt giai cấp trong xã hội phong kiến Việt Nam xưa ?- Ếch kêu dưới vũng tre ngâmÊch kêu mặc ếch,tre dầm mặc tre. - Xếp hạng: 3
- Kể tên các nhạc cụ mà em biết, tìm hiểu xem bộ phận nào dao động khi các nhạc cụ đó phát ra âm. 2. Kể tên các nhạc cụ mà em biết, tìm hiểu xem bộ phận nào dao động khi các nhạc cụ đó phát ra âm. Xếp hạng: 3
- Hãy cho biết các đoạn trích sau, tác giả đã sử dụng cách biểu cảm nào. Mỗi cách biểu cảm có tác dụng gì? 4. Cách lập ý của bài văn biểu cảmĐọc nội dung trong bảng sau và thực hiện nhiệm vụ nêu ở dưới:Hãy cho biết các đoạn trích sau, tác giả đã sử dụng cách biểu cảm nào. Mỗi cách biể Xếp hạng: 3
- Phân biệt ý nghĩa của các từ tượng thanh tả tiếng cười: cười ha hả, cười hì hì, cười hô hố, cười hơ hớ Câu 3 (Trang 50 SGK) Phân biệt ý nghĩa của các từ tượng thanh tả tiếng cười: cười ha hả, cười hì hì, cười hô hố, cười hơ hớ. Xếp hạng: 3
- Hãy tìm hiểu và cho biết quặng bauxite (bôxit), được khai thác ở Lâm Đồng, dùng làm nguyên liệu để sản xuất chất gì. I. Các nguyên liệuHãy tìm hiểu và cho biết quặng bauxite (bôxit), được khai thác ở Lâm Đồng, dùng làm nguyên liệu để sản xuất chất gì. Xếp hạng: 3
- Đọc thông tin và dựa vào kiến thức đã học, hãy: Cho biết một số đặc điểm dân cư ở khu vực Bắc Mĩ... b.Kinh tế-Xã hội.Đọc thông tin và dựa vào kiến thức đã học, hãy:Cho biết một số đặc điểm dân cư ở khu vực Bắc MĩNêu khái quát đặc điểm kinh tế ở khu vực này. Xếp hạng: 3
- Hãy cho biết chiều chuyển động của electron trong mạch điện có phải là chiều của dòng điện trong mạch điện không? Tại sao? IV. Chiều dòng điện1. Quy định về chiều dòng điện (SGK KHTN 7 trang 119)2. Từ quy định này, hãy cho biết chiều chuyển động của electron trong mạch điện có phải là chiều của dòng điện trong Xếp hạng: 3
- Những hình ảnh dưới đây gợi cho em gợi cho em liên tưởng đến những bài ca dao nào đã hoc hoặc đã biết? A. Hoạt động khởi động1. Những hình ảnh dưới đây gợi cho em gợi cho em liên tưởng đến những bài ca dao nào đã hoc hoặc đã biết? Xếp hạng: 3
- Từ “tôi” trỏ ai? Nhờ đâu em biết được điều đó? Chứng năng ngữ pháp của từ “tôi” trong các câu trên là gì? 3. Tìm hiểu về đại từĐọc những câu dưới đây, chú ý những từ in đậm và trả lời câu hỏi:(1) Con cò mà đi ăn đêmĐậu phải cành mềm lộn cổ xuống ao. Ông ơi ông vớt Xếp hạng: 3
- Hãy kể tên những cách bảo quản mà em biết và cho ví dụ các loại thực phẩm thường bảo quản theo cách đó. A. Hoạt động khởi động1. Hãy kể tên những cách bảo quản mà em biết và cho ví dụ các loại thực phẩm thường bảo quản theo cách đó.2. Vì sao phải bảo quản thực phẩm? Xếp hạng: 3
- Đọc thông tin và quan sát các hình 3,4 hãy: Phân biệt quần cư nông thôn và quần cư đô thị theo bảng sau: 4. Phân biệt các loại hình quần cưĐọc thông tin và quan sát các hình 3,4 hãy:Phân biệt quần cư nông thôn và quần cư đô thị theo bảng sau:Nội dungQuần cư nông thônQuần cư đô thịMật độ d Xếp hạng: 3
- Xét các đoạn trích sau và trả lời câu hỏi: Đặc điểm hình thức nào cho biết những câu trên là câu cầu khiến Câu 1: Trang 31 sgk ngữ văn 8 tập 2Xét các đoạn trích sau và trả lời câu hỏi:a, Hãy lấy gạo làm làm bánh mà tế lễ Tiên Vương.(Bánh chưng, bánh giầy)b, Ông giáo hút trước đi.(Nam Cao, Lão Hạ Xếp hạng: 3
- Từ hiểu biết của bản thân về vai xã hội, em rút ra cho mình những lưu ý gì khi tham gia hội thoại? c) Từ hiểu biết của bản thân về vai xã hội, em rút ra cho mình những lưu ý gì khi tham gia hội thoại? Xếp hạng: 3
- Cô bé mua chuỗi ngọc lam để tặng ai? Em có đủ tiền mua chuỗi ngọc không? Chi tiết nào cho biết điều đó? Câu 1: trang 136 sgk tiếng việt 5 tập 1Cô bé mua chuỗi ngọc lam để tặng ai? Em có đủ tiền mua chuỗi ngọc không? Chi tiết nào cho biết điều đó? Xếp hạng: 3
- Gạch dưới các từ mượn có tronh những câu sau đây. Cho biết các từ ấy được mượn từ tiếng Hán hay Ấn-Âu: 2. Thực hiện các yêu cầu sau:a. Gạch dưới các từ mượn có tronh những câu sau đây. Cho biết các từ ấy được mượn từ tiếng Hán hay Ấn-Âu:- Đúng ngày hẹn, bà mẹ vô cùng ngạc nhiên vì Xếp hạng: 3
- Sưu tầm các câu tục ngữ, ca dao, bài hát về lòng biết ơn. Qua việc sưu tầm đó, em học được những gì? E. Hoạt động tìm tòi mở rộng1. Sưu tầmSưu tầm các câu tục ngữ, ca dao, bài hát về lòng biết ơn. Qua việc sưu tầm đó, em học được những gì? Xếp hạng: 3
- Làm thế nào để biết được mình thấp hay là cao hơn bạn bên cạnh? Hãy mô tả phương án mà em thực hiện. D. Hoạt động vận dụng1. Làm thế nào để biết được mình thấp hay là cao hơn bạn bên cạnh? Hãy mô tả phương án mà em thực hiện. Xếp hạng: 3
- Soạn bài Từ ngữ địa phương-Biệt ngữ xã hội-Tóm tắt văn bản tự sự: Mục B hoạt động hình thành kiến thức B. Hoạt động hình thành kiến thức1. Tìm hiểu về từ ngữ địa phươnga. Nêu ý nghĩa các từ ngữ in đậm trong các câu dưới đây:.........................................................2. Tìm hiểu về Xếp hạng: 3
- Soạn bài Từ ngữ địa phương-Biệt ngữ xã hội-Tóm tắt văn bản tự sự: Mục E hoạt động tìm tòi mở rộng E. Hoạt động tìm tòi mở rộng1. Sưu tầm và ghi lại một số câu thơ, ca dao, hò vè của địa phương em Xếp hạng: 3
