khampha sinh vat hoc vikhuan contrung 40855 Giai ma duoc dong khuan E coli chet choc
- Nêu các đặc điểm giúp em nhận biết cá và kể tên một số loài cá mà em biết II. SỰ ĐA DẠNG ĐỘNG VẬT CÓ XƯƠNG SỐNG1/ Nêu các đặc điểm giúp em nhận biết cá và kể tên một số loài cá mà em biết2/ Nêu vai trò của cá và lấy ví dụ các loài cá có ở địa phương Xếp hạng: 3
- Nhờ điều kiện thuận lợi gì mà cây chè ở vùng Trung du và miền núi Bắc Bộ chiếm tỷ trọng lớn về diện tích và sản lượng so với cả nước KhoaHoc mời các bạn cùng theo dõi đáp án chi tiết cho câu hỏi Nhờ điều kiện thuận lợi gì mà cây chè ở vùng Trung du và miền núi Bắc Bộ chiếm tỷ trọng lớn về diện tích và sản lượng so với cả nước trong bài viết dưới đây. Xếp hạng: 3
- Chép lại các câu tục ngữ đã học ở học kì II vào vở bài tập ; nêu ngắn gọn ý nghĩa của những câu tục ngữ đó ( những kinh nghiệm của nhân dân về thiên nhiên, lao động sản xuất, con người và xã hội ) theo bảng sau : e) Chép lại các câu tục ngữ đã học ở học kì II vào vở bài tập ; nêu ngắn gọn ý nghĩa của những câu tục ngữ đó ( những kinh nghiệm của nhân dân về thiên nhiên, lao động sản xuất, c Xếp hạng: 3
- Em hãy chia sẻ với các bạn trong nhóm cách làm một việc nhà mà em làm tốt nhất. EM LÀM VIỆC NHÀ (TT)Hoạt động 5: Chia sẻ bí quyết làm việc nhàEm hãy chia sẻ với các bạn trong nhóm cách làm một việc nhà mà em làm tốt nhất.Gợi ý:+ Nấu ăn+ Chăm sóc cây+ Sắp xếp đồ đ Xếp hạng: 3
- Giải bài tập thực hành tiếng việt 5 tuần 30: Tập làm văn (1): Ôn tập về tả con vật Bài tập thực hành tiếng việt 5 tập 2. Nội dung bài học bao gồm các bài tập bổ trợ, nhằm giúp các em nắm chắc và hiểu kĩ nội dung bài học trong sách giáo khoa Tiếng Việt 5. Hy vọng, các bài thực hành sẽ giúp các em học tốt hơn môn Tiếng Việt và đạt được kết quả cao. Xếp hạng: 3
- Phân tích nhân vật cai lệ. Em có nhận xét gì về tính cách của nhân vật và sự miêu tả của tác giả? Câu 2 (Trang 32 - SGK) Phân tích nhân vật cai lệ. Em có nhận xét gì về tính cách của nhân vật và sự miêu tả của tác giả? Xếp hạng: 3
- Trả lời câu hỏi C1,C2 bài 45: Ảnh của một vật tạo bởi thấu kính phân kì sgk Vật lí 9 trang 122 Hướng dẫn trả lời các câu hỏi giữa bàiTrang 122 Sgk Vật lí lớp 9 Bố trí thí nghiệm như hình 45.1, để quan sát ảnh của một vật tạo bởi thấu kính phân kì.Vật và màn đều được đ Xếp hạng: 3
- [Kết nối tri thức và cuộc sống] Giải tự nhiên xã hội 2 bài 16: Thực vật sống ở đâu? Hướng dẫn giải bài: Thực vật sống ở đâu? trang 58 sgk tự nhiên xã hội 2 thuộc bộ sách Kết nối tri thức và cuộc sống. Đây là sách giáo khoa mới được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- Giải bài tập thực hành tiếng việt 5 tuần 24: Tập làm văn (2): Ôn tập về tả đồ vật Bài tập thực hành tiếng việt 5 tập 2. Nội dung bài học bao gồm các bài tập bổ trợ, nhằm giúp các em nắm chắc và hiểu kĩ nội dung bài học trong sách giáo khoa Tiếng Việt 5. Hy vọng, các bài thực hành sẽ giúp các em học tốt hơn môn Tiếng Việt và đạt được kết quả cao. Xếp hạng: 3
- Giải bài tập thực hành tiếng việt 5 tuần 24: Tập làm văn (1): Ôn tập về tả đồ vật Bài tập thực hành tiếng việt 5 tập 2. Nội dung bài học bao gồm các bài tập bổ trợ, nhằm giúp các em nắm chắc và hiểu kĩ nội dung bài học trong sách giáo khoa Tiếng Việt 5. Hy vọng, các bài thực hành sẽ giúp các em học tốt hơn môn Tiếng Việt và đạt được kết quả cao. Xếp hạng: 3
- Nêu một số quyền, nghĩa vụ công dân, các quyền và bổn phận của trẻ em mà em biết. Bài tập c: Nêu một số quyền, nghĩa vụ công dân, các quyền và bổn phận của trẻ em mà em biết. Xếp hạng: 3
- Tại sao một vật không phải lúc nào cũng có cơ năng nhưng lúc nào cũng có nhiệt năng ? sgk Vật lí trang 103 Trang 103 Sgk Vật lí lớp 8 Tại sao một vật không phải lúc nào cũng có cơ năng nhưng lúc nào cũng có nhiệt năng ? Xếp hạng: 3
- Giải câu 13 bài 30: Hiện tượng quang điện. Thuyết lượng tử ánh sáng sgk vật lí 12 trang 158 Câu 13: trang 158 - sgk vật lí 12Giới hạn quang điện của kẽm là 0,35 μm. Tính công thoát của electron khỏi kẽm theo đơn vị jun và eV.Cho 1 eV = 1,6.10-19J. Xếp hạng: 3
- Tại sao dùng ròng rọc đưa vật lên cao theo phương thẳng đứng lại dễ dàng hơn khi trực tiếp dùng tay nâng vật? III. Ròng rọc1. Đưa ra giả thiết- Tại sao dùng ròng rọc đưa vật lên cao theo phương thẳng đứng lại dễ dàng hơn khi trực tiếp dùng tay nâng vật? Xếp hạng: 3
- Trả lời câu hỏi C1,C2 bài 43: Ảnh của một vật tạo bởi thấu kính hội tụ sgk Vật lí 9 trang 116 Hướng dẫn trả lời các câu hỏi giữa bàiTrang 116 Sgk Vật lí lớp 9 Bố trí thí nghiệm như hình 43.2.Cả vật và màn đều được đặt vuông góc với trục chính của thấu kính hội tụ có Xếp hạng: 3
- Giải câu 12 bài 30: Hiện tượng quang điện. Thuyết lượng tử ánh sáng sgk vật lí 12 trang 158 Câu 12: trang 158 - sgk vật lí 12 Tính lượng tử năng lượng của ánh sáng đỏ ( 0,75 μm ) và vàng ( 0,55 μm ). Xếp hạng: 3
- Giải câu 9 bài 30: Hiện tượng quang điện. Thuyết lượng tử ánh sáng sgk vật lí 12 trang 158 Câu 9: trang 158 - sgk vật lí 12Hiện tượng nào dưới đây là hiện tượng quang điện?A. electron bứt ra khỏi kim loại bị nung nóng.B. electron bật ra khỏi kim loại khi có ion đập vào.C. electron bị Xếp hạng: 3
- Giải câu 8 bài 30: Hiện tượng quang điện. Thuyết lượng tử ánh sáng sgk vật lí 12 trang 158 Câu 8: trang 158 - sgk vật lí 12Giải thích định luật về giới hạn quang điện bằng thuyết photon. Xếp hạng: 3
- Giải câu 11 bài 30: Hiện tượng quang điện. Thuyết lượng tử ánh sáng sgk vật lí 12 trang 158 Câu 11 - sgk vật lí 12 trang 158Ánh sáng có bước sóng 0,60μm có thể gây ra hiện tượng quang điện ở chất nào dưới đây?A. Xesi.B. Kali.C. Natri.D. Canxi. Xếp hạng: 3
