www.khoahoc.com.vn
  • Tất cả
    • Lớp 9
    • Lớp 12
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 3
    • Lớp 2
    • Lớp 4
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 1
    • Tài liệu
    • Lớp 12
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 9
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 4
    • Lớp 3
    • Lớp 2

doisong ung dung 31716 san xuat che pham thuoc tru sau khong doc hai

  • Chọn một trong những chủ đề sau để viết thành đoạn văn chứng minh ( khoảng 6-8 câu) 2. Luyện tập viết đoạn văn chứng minh.a. Chọn một trong những chủ đề sau để viết thành đoạn văn chứng minh ( khoảng 6-8 câu)(1) Văn chương "gây cho ta những tình cảm ta không có"(2) Văn chư Xếp hạng: 3
  • Nguyên nhân sâu xa và duyên cớ trực tiếp dẫn đến cuộc chiến tranh thế giới thứ nhất? HƯỚNG DẪN TRẢ LỜI CÂU HỎI GIỮA BÀI HỌCCâu 1: Nguyên nhân sâu xa và duyên cớ trực tiếp dẫn đến cuộc chiến tranh thế giới thứ nhất? Xếp hạng: 3
  • Hãy viết 4 nguyên nhân gây thu hẹp, thoái hóa hoặc ô nhiễm với 4 môi trường sau: 2. Hãy viết 4 nguyên nhân gây thu hẹp, thoái hóa hoặc ô nhiễm với 4 môi trường sau:a. Rừng: .................................b. Đất: ...................................c. Nước: ............................. Xếp hạng: 3
  • Lập dàn ý miêu tả một trong các cảnh sau: Một ngày mới bắt đầu ở quê em,.. 2. Lập dàn ý miêu tả một trong các cảnh sau: Một ngày mới bắt đầu ở quê emMột đêm trăng đẹpTrường em trước buổi họcMột khu vui chơi, giải trí mà em thích Xếp hạng: 3
  • Giới thiệu ngắn gọn về tinh thần yêu nước được thể hiện ở mỗi hình ảnh sau đây. A. Hoạt động khởi động.Giới thiệu ngắn gọn về tinh thần yêu nước được thể hiện ở mỗi hình ảnh sau đây. Xếp hạng: 4,5 · 2 phiếu bầu
  • Nhận xét về ngôn ngữ miêu tả của Nguyễn Tuân trong văn bản ở các khía cạnh sau: c. Nhận xét về ngôn ngữ miêu tả của Nguyễn Tuân trong văn bản ở các khía cạnh sau:(1) Nhà văn thường sử dụng các  loại nào? Tác dụng của việc sử dụng các từ loại đó là gì?(2) Ph Xếp hạng: 3
  • Chia sẻ những khó khăn của em ở trường trung học cơ sở ở các lĩnh vực sau. 1. Khắc phục khó khăn ở trường học mớiChia sẻ những khó khăn của em ở trường trung học cơ sở ở các lĩnh vực sau:Trong học tập,Trong giao tiếp với thầy cô, bạn bè.Trong việc thực hiệ Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Quan sát một trong các bức tranh sau và nói về vẻ đẹp của cảnh vật trong ảnh. A. Hoạt động cơ bản1. Quan sát một trong các bức tranh sau và nói về vẻ đẹp của cảnh vật trong ảnh. Xếp hạng: 3
  • Ghép một tiếng trong ô màu xanh vào trước hoặc sau tiếng bảo để tạo thành từ phức 2. a. Ghép một tiếng trong ô màu xanh vào trước hoặc sau tiếng bảo để tạo thành từ phức.b. Đặt cấu với một từ vừa tìm được. Xếp hạng: 3
  • Những hành vi, việc làm sau đây đã thực hiện nhóm quyền cơ bản nào của trẻ em? B. LUYỆN TẬPBài tập 4. Hoàn thiện bảng ở trang 47. Những hành vi, việc làm sau đây đã thực hiện nhóm quyền cơ bản nào của trẻ em? (Đánh dấu X vào những cột tương ứng)Bài tập 5. Đọc t Xếp hạng: 3
  • Hoàn thiện sơ đồ tư duy sau về vấn đề nảy sinh trong quan hệ gia đình em. Nhiệm vụ 6: Xác định vấn đề nảy sinh trong quan hệ gia đình và cách giải quyếtHoàn thiện sơ đồ tư duy sau về vấn đề nảy sinh trong quan hệ gia đình em. Xếp hạng: 3
  • Thêm những bộ phận cần thiết để hoàn chỉnh các câu sau. Viết kết quả vào bảng nhóm. 4. Thêm những bộ phận cần thiết để hoàn chỉnh các câu sau. Viết kết quả vào bảng nhóm.a. Ngoài đường, .............b. Trong nhà, ................c. Ở bên kia sườn núi, ........... Xếp hạng: 3
  • Sau khi thực hiện xong dãy lệnh dưới đây, giá trị của x và y bằng bao nhiêu? C. Hoạt động luyện tập1. Sau khi thực hiện xong dãy lệnh dưới đây, giá trị của x và y bằng bao nhiêu?x := 5; y := 7;x := x + y;y := x - y;x := x - y; Xếp hạng: 3
  • Các em hãy cùng thảo luận và cho biết kết quả chạy chương trình sau đây: Uses crt;... 2. Lặp với số lần biết trước: lệnh ForBài tập 3: Các em hãy cùng thảo luận và cho biết kết quả chạy chương trình sau đây:Uses crt;Var   i: integer;Begin        clrscr Xếp hạng: 3
  • Cách mở bài sau đây có gì khác với cách mở bài của câu chuyện Rùa và thỏ? C. Hoạt động ứng dụngMột người nêu một từ ngữ chỉ sự vật, trạng thái. Người kia nói nhanh các tính từ có thể kết hợp được với từ ngữ đó. Ai tìm được nhiều tính từ sẽ thắ Xếp hạng: 3
  • Hãy đánh dấu × vào ô trống phù hợp với ý kiến của em về những điều sau đây: Bài tập d: Hãy đánh dấu × vào ô trống phù hợp với ý kiến của em  về những điều sau đây:- Công dân có quyền không bị ai xâm phạm về thân thể.- Mọi việc bắt giữ người đều Xếp hạng: 3
  • Chỉ ra lỗi trong những câu sau và nêu cách sửa. Trao đổi với bạn về kết quả . 3. Sửa lỗi về chủ ngữ, vị ngữChỉ ra lỗi trong những câu sau và nêu cách sửa. Trao đổi với bạn về kết quả .a) Khi chứng kiến cả trăm loài cá bị chết dần chết mòn trên những dò Xếp hạng: 3
  • Trắc nghiệm lịch sử 6 bài 20: Từ sau Trưng Vương đến trước Lý Nam Đế (tiếp theo) Bài có đáp án. Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm lịch sử 6 bài 20: Từ sau Trưng Vương đến trước Lý Nam Đế (tiếp theo). Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu. Xếp hạng: 3
  • Khởi động chương trình bảng tính Excel, mở bảng tính CacNuocASEAN.xlsx rồi tạo biểu đồ như hình sau B. Hoạt động hình thành kiến thức1. Thay đổi miền dữ liệu (sgk)2. Thay đổi chú thích ở biểu đồ (sgk)3. Thay đổi vị trí của biểu đồ (sgk)4. Thay đổi dạng biểu đồ (sgk)C. Hoạt động l Xếp hạng: 3
  • Thực hiện chia sẻ khó khăn cùng gia đình người thân khi gặp một số tình huống sau: Nhiệm vụ 4: Chia sẻ khó khăn cùng bố mẹ và người thân1. Thực hiện chia sẻ khó khăn cùng gia đình người thân khi gặp một số tình huống sau:2. Chia sẻ những việc làm cùng người thân để Xếp hạng: 3
  • Các vế câu tron mối câu ghép sau được nối với nhau bằng những quan hệ từ nào? 2. Các vế câu tron mối câu ghép sau được nối với nhau bằng những quan hệ từ nào?a. Trời mưa nên Lan không đi chơib. Vì voi rất khỏe nền người ta đã huấn luyện voi kéo gỗ. Xếp hạng: 3
  • Trong ba bữa sau, bữa nào đảm bảo tiêu chí của bữa ăn hợp lí nhất? Vì sao? II. Ăn uống khoa họcLuyện tậpTrong ba bữa sau, bữa nào đảm bảo tiêu chí của bữa ăn hợp lí nhất? Vì sao?  Xếp hạng: 3
  • 1. Đánh dấu X vào ô trống để sắp xếp các đồ vật sau vào cột phù hợp. Nhiệm vụ 3: Xác định cái mình cần và cái mình muốn1. Đánh dấu X vào ô trống để sắp xếp các đồ vật sau vào cột phù hợp.Đồ dùng/ vật dụngCái mình muốnCái mình cầnSách vở &nbs Xếp hạng: 3
  • Phân tích các yếu tố duy vật, duy âm về thế giới trong truyện và câu dẫn sau: Câu 4: Phân tích các yếu tố duy vật, duy âm về thế giới trong truyện và câu dẫn sau:Truyện thần thoại Thần Trụ trời. “Sống chết có mệnh, giàu sang do trời”. (Khổng tử) Xếp hạng: 3
  • Quay lại
  • Xem thêm
Mới nhất trong tuần
  • Thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên 11 bài Thuyết minh giải thích hiện tượng tự nhiên lớp 8
  • Trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi Đoạn văn trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi
  • Cảm xúc của em sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả Cảm xúc sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả lớp 7
  • Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả Đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả
  • Giải thích nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời đi qua trên lăng / Thấy một Mặt Trời trong lăng rất đỏ Nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời...
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Lâm Vỹ Dạ Tả một nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Mạc Văn Khoa Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trường Giang Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trấn Thành Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Vân Dung Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
Bản quyền © 2026 khoahoc.com.vn