www.khoahoc.com.vn
  • Tất cả
    • Lớp 9
    • Lớp 12
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 3
    • Lớp 2
    • Lớp 4
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 1
    • Tài liệu
    • Lớp 12
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 9
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 4
    • Lớp 3
    • Lớp 2

photos image 2014 01 25 dong vat tu tu2

  • Xác định ý nghĩa của các từ chân, chạy trong mỗi trường hợp dưới đây: 1.  Xác định ý nghĩa của các từ chân, chạy trong mỗi trường hợp dưới đây:Chân:a. Tôi thở hồng hộc, trán đẫm mồ hôi và khi trèo lên xe, tôi ríu cả chân lại.( Nguyên Hồng)b. Dù Xếp hạng: 2,5 · 2 phiếu bầu
  • Từ câu chuyện Em bé thông minh, em rút ra được những bài học gì? g. Từ câu chuyện Em bé thông minh, em rút ra được những bài học gì ? Xếp hạng: 3
  • 1. Các em rút ra những nhận xét gì từ các bảng số liệu sau? C. Hoạt động luyện tập1. Các em rút ra những nhận xét gì từ các bảng số liệu sau?2. kể tên một số nguồn năng lượng đã và đang sử dụng ở Việt Nam.3. Nêu nhiệm vụ của học sinh trong Xếp hạng: 3
  • Tại sao khi đun nóng chất lỏng và chất khí phải đun từ phía dưới ? 2. Tại sao khi đun nóng chất lỏng và chất khí phải đun từ phía dưới ? Xếp hạng: 3
  • Hãy chỉ ra hệ thống luận điểm và trình tự lập luận của tác giả ? B. Hoạt động hình thành kiến thức1. Đọc văn bản "Chuẩn bị hành trang vào thế kỉ mới"2. Tìm hiểu văn bảna) Hãy chỉ ra hệ thống luận điểm và trình tự lập luận của tác giả ? Xếp hạng: 3
  • Hãy tìm từ thích hợp để điền vào chỗ trống trong các nhận xét sau: B.HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC Quan sát và trả lời Trong các trường hợp dưới đây, người ta đã sử dụng mặt phằng nghiêng (Hình 19.2) và đòn bẩy (Hình 19.3)  Xếp hạng: 3
  • Cùng người thân tìm những câu thành ngữ, tục ngữ chứa các từ trái nghĩa. Câu hỏi: Cùng người thân tìm những câu thành ngữ, tục ngữ chứa các từ trái nghĩa. Xếp hạng: 2 · 1 phiếu bầu
  • Thi tìm nhanh những từ ngữ chỉ các phẩm chất của phụ nữ Việt Nam 2. Thi tìm nhanh những từ ngữ chỉ các phẩm chất của phụ nữ Việt Nam Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Tìm từ ngữ chứa tiếng ở mỗi cột dọc trong bảng (chọn a hoặc b) 5. Tìm từ ngữ chứa tiếng ở mỗi cột dọc trong bảng (chọn a hoặc b)sổsơsusứxổxơxuxứb.bátmăttấtmứtbácmắctấcmức Xếp hạng: 3
  • Chọn cặp quan hệ từ thích hợp điền vào chỗ trống trong hai câu sau: 4. Chọn cặp quan hệ từ thích hợp điền vào chỗ trống trong hai câu sau:a. ..... con khỉ này rất nghịch ...... các anh bảo vệ thường phải cột dâyb. ...... mỏ chim bói cá rất dài ...... chún Xếp hạng: 3
  • Quan sát hình ảnh dưới đây và cho biết biểu hiện của tính tự lập. 2. Biểu hiện của tính tự lập a, Quan sát hình ảnh dưới đây và cho biết biểu hiện của tính tự lập.b, Liệt kế những biểu hiện của tính tự lập và trái với tự lập theo mẫu. Xếp hạng: 3
  • Đoạn tư liệu trên cho em biết thông tin gì về thời đại Hùng Vương 2. Tư liệu chữ viết1/ Đoạn tư liệu trên cho em biết thông tin gì về thời đại Hùng Vương2/ Em hiểu thế nào là tư liệu chữ viết? Vì sao bia Tiến sĩ ở Văn Miếu (hình 4) cũng được coi là Xếp hạng: 3
  • Nêu vai trò của băng hà đối với tự nhiên và đời sống con người 3. Băng hà (sông băng)1/ Nêu vai trò của băng hà đối với tự nhiên và đời sống con người Xếp hạng: 3
  • Nối từ ngữ ở bên trái với lời giải nghĩa thích hợp ở bên phải: 2. Nghe thầy cô (hoặc bạn) đọc bài thơ sau:3. Nối từ ngữ ở bên trái với lời giải nghĩa thích hợp ở bên phải: Xếp hạng: 3
  • Điền vào chố trống các từ sau cho phù hợp với thể thơ tám chữ b. Điền vào chố trống các từ sau cho phù hợp với thể thơ tám chữ( ca hát, bát ngát, ngày qua, muôn hoa)Hãy cắt đứt những dây đàn……Những sắc tàn vị nhạt của….Nàng đón lấy màu xanh Xếp hạng: 3
  • [Cánh diều] Giải tin học 6 bài 6: Thực hành sử dụng thư điện tử Hướng dẫn giải bài 6: Thực hành sử dụng thư điện tử trang 47 sgk tin học 6. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Cánh Diều" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
  • Sắp xếp các thẻ từ ngữ cho dưới đây vào bảng phân loại bên dưới 8. Sắp xếp các thẻ từ ngữ cho dưới đây vào bảng phân loại bên dướiTả tiếng sóngTả làn sóng nhẹTả đợt sóng mạnhM. ì ầmM. lăn tănM. cuồn cuộn Xếp hạng: 3
  • Chọn lời giải nghãi ở cột B phù hợp với từ ngữ ở cột A 2. Nghe thầy cô (hoặc bạn) đọc bài văn sau: Một chuyên gia máy xúc3. Chọn lời giải nghãi ở cột B phù hợp với từ ngữ ở cột A Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Chọn các từ ngữ đã cho để điền vào chỗ trống trong đoạn văn sau: 4. a) Chọn các từ ngữ đã cho để điền vào chỗ trống trong đoạn vănCác từ điền:  gương bầu dục, mảnh kính, cong cong, uốn, lấp ló, xám xịt, cổ kính, xanh um, xanh biếcNhà tôi cá Xếp hạng: 3
  • Tìm hiểu về liên kết các câu trong bài bằng cách thay thế từ ngữ. 2. Tìm hiểu về liên kết các câu trong bài bằng cách thay thế từ ngữ.a. Đọc thầm đoạn văn sau:Đã mấy năm vào Vương phủ Vạn Kiếp, sống gần Hưng Đạo Vương, chàng thư sinh họ Trươn Xếp hạng: 3
  • Đọc chuyện sau, viết vào vở số thứ tự của những ô trống trong truyện: 2. Đọc chuyện sau:Truyện kể về bình minhCâu chuyện này xảy ra ở một sân trường dành cho trẻ khiếm thị. Sáng hôm ấy (1) có một cậu bé mù dậy rất sớm, đi ra vườn (2) cậu bé thích nghe Xếp hạng: 3
  • Chọn lời giải nghĩa ở cột B phù hợp với từ ngữ ở cột A 2. Đọc bài: "Vua tàu thủy" Bạch Thái Bưởi3. Chọn lời giải nghĩa ở cột B phù hợp với từ ngữ ở cột A Xếp hạng: 3
  • Nối các phó từ (cột phải) phù hợp với ý nghĩa, chức năng (cột trái) b. Nối các phó từ (cột phải) phù hợp với ý nghĩa, chức năng (cột trái)a.Chỉ quan hệ thời gian(1) Cũng, vẫn, cứ,…b. Chỉ mức độ(2) không, chưa, chẳng,…c. Chỉ sự tiếp diễn tương tự(3 Xếp hạng: 3
  • Tìm các danh từ trong mỗi câu dưới đây rồi điền vào bảng phân loại b. Tìm các danh từ trong mỗi câu dưới đây rồi điền vào bảng phân loại:- Vua/ nhớ/ công ơn/ tráng sĩ/, phong/ là/ Phù Đổng Thiên Vương/ và/ lập/ đền thờ/ ngay/ ở/  làng/ Gióng, nay/ Xếp hạng: 3
  • Quay lại
  • Xem thêm
Mới nhất trong tuần
  • Thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên 11 bài Thuyết minh giải thích hiện tượng tự nhiên lớp 8
  • Trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi Đoạn văn trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi
  • Cảm xúc của em sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả Cảm xúc sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả lớp 7
  • Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả Đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả
  • Giải thích nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời đi qua trên lăng / Thấy một Mặt Trời trong lăng rất đỏ Nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời...
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Lâm Vỹ Dạ Tả một nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Mạc Văn Khoa Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trường Giang Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trấn Thành Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Vân Dung Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
Bản quyền © 2026 khoahoc.com.vn