khampha sinh vat hoc thuc vat 43871 Coi chung ngo doc khi tiep xuc voi cay van tue
- Trắc nghiệm sinh học 10 bài 24: Đột biến số lượng NST ( tiếp theo) Bài có đáp án. Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm sinh học 9 bài 24: Đột biến số lượng NST ( tiếp theo) . Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu Xếp hạng: 3
- Trắc nghiệm sinh học 9 bài 3: Lai một cặp tính trạng tiếp theo Bài có đáp án. Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm sinh học 9 bài 3: Lai một cặp tính trạng tiếp theo. Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu Xếp hạng: 3
- Sự ăn mòn kim loại là hiện tượng vật lí hay hiện tượng hóa học? Lấy ví dụ để chứng minh. C. Hoạt động luyện tập1. Sự ăn mòn kim loại là hiện tượng vật lí hay hiện tượng hóa học? Lấy ví dụ để chứng minh. Xếp hạng: 3
- Trắc nghiệm sinh học 9 bài 5: Lai hai cặp tính trạng tiếp theo Bài có đáp án. Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm sinh học 9 bài 5: Lai hai cặp tính trạng tiếp theo. Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu Xếp hạng: 4 · 1 phiếu bầu
- Người ta đã vận dụng những hiếu biết về ảnh hưởng của môi trường đôi với tính trạng số lượng về mức phản ứng để nâng cao năng suất, vật nuôi, cây trồng như thế nào? Câu 3: Trang 73 - sgk Sinh học 9Người ta đã vận dụng những hiếu biết về ảnh hưởng của môi trường đôi với tính trạng số lượng về mức phản ứng để nâng cao năng suất, vật nuôi, cây Xếp hạng: 3
- Hãy cùng các bạn đóng vai tình huống chuyên gia tâm lí hỗ trợ học sinh gặp khó khăn trong giao tiếp với thầy cô: 4. Đóng vai chuyên gia tâm lí hỗ trợ học sinh Hãy cùng các bạn đóng vai tình huống chuyên gia tâm lí hỗ trợ học sinh gặp khó khăn trong giao tiếp với thây cô:Chia sẻ những khó khăn trong gi Xếp hạng: 3
- Đọc các câu văn sau và thực hiện yêu cầu:... b) Đọc các câu văn sau và thực hiện yêu cầu:- Tìm danh từ, động từ, tính từ trong các câu văn và điền vào vở theo bảng mẫu ở dưới:(1) Một bài thơ hay ta không bao giờ đọc qua một lần Xếp hạng: 3
- Tại sao không thể tính trực tiếp áp suất khí quyển bằng công thức p = d.h ? Câu 12. (Trang 34 SGK lí 8) Tại sao không thể tính trực tiếp áp suất khí quyển bằng công thức p = d.h ? Xếp hạng: 3
- Soạn bài Thân thiện với môi trường KhoaHoc mời các bạn cùng tham khảo nội dung Soạn bài Thân thiện với môi trường trang 98 KNTT 7 tập 2 được đăng tải chi tiết trong bài viết dưới đây. Xếp hạng: 3
- Giải bài tập đọc: Mồ côi xử kiện - tiếng việt 3 tập 1 trang 139 Tiếng Việt 3 tập 1, Giải bài tập đọc: Mồ côi xử kiện - tiếng việt 3 tập 1 trang 139. Phần dưới sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi trong bài học. Cách làm chi tiết, dễ hiểu, Hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học. Xếp hạng: 3
- 1. Vận dụng phương pháp nghiên cứu khoa học của Menđen, nhóm em hãy bố trí một thí nghiệm lai giống (động vật, thực vật) hoặc điều tra khảo sát về tính trạng/bệnh di truyền ở địa phương. E. Hoạt động tìm tòi mở rộng1. Vận dụng phương pháp nghiên cứu khoa học của Menđen, nhóm em hãy bố trí một thí nghiệm lai giống (động vật, thực vật) hoặc điều tra khảo sát về tính tr Xếp hạng: 3
- Qua nhân vật Rô-bin-xơn, em học tập được đức tính gì từ nhân vật? Câu 2: Qua nhân vật Rô-bin-xơn, em học tập được đức tính gì từ nhân vật? Xếp hạng: 3
- Trắc nghiệm ngữ văn 6: bài Giao tiếp, văn bản và phương thức biểu đạt Bài có đáp án. Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm ngữ văn 6 bài Giao tiếp, văn bản và phương thức biểu đạt . Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu Xếp hạng: 3
- Kế hoạch đánh giặc của Ngô Quyền chủ động và độc đáo ở điểm nào? Câu 2: Trang 74 – sgk lịch sử 6Kế hoạch đánh giặc của Ngô Quyền chủ động và độc đáo ở điểm nào? Xếp hạng: 3
- Hãy nêu một số trường hợp chứng tỏ rằng không khí ở điều kiện bình thường là chất cách điện. sgk Vật lí 7 trang 56 Trang 56 Sgk Vật lí lớp 7 Hãy nêu một số trường hợp chứng tỏ rằng không khí ở điều kiện bình thường là chất cách điện. Xếp hạng: 3
- Làm tiêu bản và quan sát tế bào thực vật cùng với thầy cô/ anh chị trong phòng thí nghiệm 4. Đọc thông tin dưới đây (sgk)5. Làm tiêu bản và quan sát tế bào thực vật cùng với thầy cô/ anh chị trong phòng thí nghiệm(1) Lấy một vảy lá của một củ hành, kích thước 1cm x 1cm.(2) Xếp hạng: 3
- Bài 35: Thực hành khí hậu, thủy văn Việt Nam Hôm nay, chúng ta sẽ cùng đến với bài thực hành tìm hiểu khí hậu, thủy văn ở Việt Nam. Thông qua bài thực hành, chúng ta sẽ nắm rõ hơn khí hậu ở nước ta cũng như khí hậu điển hình của mỗi vùng miền. Chúng ta cùng bắt đầu bài học ngay sau đây. Xếp hạng: 3
- Trắc nghiệm vật lí 6 bài 30 vật lí 6: Tổng kết chương II: Nhiệt học Bài có đáp án. Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm bài 30 vật lí 6: Tổng kết chương II: Nhiệt học Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu. Xếp hạng: 3
- Đọc kĩ đoạn 2 và 3 của văn bản và điền vào chỗ trống trong sơ đồ thể hiện sự gắn bó của cây tre với con người: d. Đọc kĩ đoạn 2 và 3 của văn bản và điền vào chỗ trống trong sơ đồ thể hiện sự gắn bó của cây tre với con người: Xếp hạng: 3
