photos image 052013 21 nguyen huu ninh
- Những tài nguyên thiên nhiên nào của nước ta được thể hiện trong từng hình. Liệt kê thêm các tài nguyên khác của nước ta mà em biết. 2. Quan sát và thảo luận:a. Quan sát các hình 13 - 17:b. Thảo luận:Những tài nguyên thiên nhiên nào của nước ta được thể hiện trong từng hình.Liệt kê thêm các tài nguyên khác của nước ta mà Xếp hạng: 3
- Đề thi thử Toán vào lớp 10 THPT chuyên tỉnh Thái Nguyên 2022 Đề thi thử Toán vào lớp 10 THPT chuyên tỉnh Thái Nguyên năm 2022 giúp học sinh làm quen cấu trúc bài thi vào lớp 10 môn Toán và ôn luyện nâng cao thành tích trong môn Toán vào 10 chính thức. Xếp hạng: 3
- Kể tên một số hoạt động sản xuất của người dân ở Tây Nguyên. Giải thích vì sao Tây Nguyên lại có những hoạt động sản xuất này. A. Hoạt động cơ bản1. Đọc bảng thông tin và thảo luậna. Em hoặc một bạn đọc cho cả nhóm nghe thông tin trong bảng sau:Tên hoạt động sản xuấtMột số điều kiện tự nhiên ở Tây Nguyên t Xếp hạng: 3
- Trắc nghiệm vật lý 10 bài 21: Chuyển động tịnh tiến của vật rắn - chuyển động quay của vật rắn quanh một trục cố định Bài có đáp án. Câu hỏi và bài Trắc nghiệm vật lý 10 bài 21: Chuyển động tịnh tiến của vật rắn - chuyển động quay của vật rắn quanh một trục cố định. Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu. Xếp hạng: 3
- Xác định các địa danh thuộc vùng khai khẩn đát hoang trong thời chúa Nguyễn? Các chúa Nguyễn đã có chính sách gì trong quá trình khẩn hoang? 3. Khám phá quá trình khẩn hoang ở Đàng trongXác định các địa danh thuộc vùng khai khẩn đát hoang trong thời chúa Nguyễn?Các chúa Nguyễn đã có chính sách gì trong quá trình khẩn hoang?Kết quả Xếp hạng: 3
- Tại sao trong khai thác tài nguyên rừng ở Tây Nguyên, cần hết sức chú trọng khai thác đi đôi với tu bổ và bảo vệ vốn rừng? Câu 3: Trang 173 – sgk địa lí 12Tại sao trong khai thác tài nguyên rừng ở Tây Nguyên, cần hết sức chú trọng khai thác đi đôi với tu bổ và bảo vệ vốn rừng? Xếp hạng: 3
- Tính khối lượng mol (M) của Kali pemanganat . Tính số mol nguyên tử và khối lượng của mỗi nguyên tố hóa học có trong một mol kali pemanganat. A. Hoạt động khởi độngBài tập:1. Tính khối lượng mol (M) của Kali pemanganat (KMnO4).2. Tính số mol nguyên tử và khối lượng của mỗi nguyên tố hóa học có trong một mol kali pemanganat.3. Trong ph Xếp hạng: 3
- Giải bài 8: Phân tích đa thức thành nhân tử bằng phương pháp nhóm hạng tử sgk Toán đại 8 tập 1 trang 21 23 Để phân tích đa thức thành nhân tử có rất nhiều phương pháp. Để biết thêm chi tiết hơn, KhoaHoc xin chia sẻ với các bạn bài: Phân tích đa thức thành nhân tử bằng phương pháp nhóm hạng tử. Với lý thuyết và các bài tập có lời giải chi tiết, hi vọng rằng đây sẽ là tài liệu giúp các bạn học tập tốt hơn. Xếp hạng: 3
- Theo em, ai là người có lỗi trong việc này? Vì sao? An có mắc vào tệ nạn xã hội không? Nguyên nhân gây ra hành vi của An? KhoaHoc mời các bạn cùng theo dõi đáp án chi tiết cho những câu hỏi thuộc phần Giải quyết tình huống trong Nguyên nhân dẫn đến tệ nạn xã hội và cách phòng tránh trong chương trình học môn GDCD VNEN 9 bài 6 Xếp hạng: 3
- Cảm nghĩ của anh (chị) về giá trị hiện thực sâu sắc của đoạn trích Vào phủ chúa Trịnh (Trích Thượng kinh kí sự) của Lê Hữu Trác Đề bài: Cảm nghĩ của anh (chị) về giá trị hiện thực sâu sắc của đoạn trích Vào phủ chúa Trịnh (Trích Thượng kinh kí sự) của Lê Hữu Trác. Xếp hạng: 3
- Quan sát hình 3, 4, 5 so sánh độ cao giữa đồng bằng và cao nguyên? Bề mặt đồng bằng và cao nguyên giống nhau ở điểm nào? 4. Thực hiện hoạt độngQuan sát hình 3, 4, 5 so sánh độ cao giữa đồng bằng và cao nguyên?Bề mặt đồng bằng và cao nguyên giống nhau ở điểm nào? Xếp hạng: 3
- Người dân thuộc địa đã thực hiện chế độ lính tình nguyện ra sao? Từ “tình nguyện” mà tác giả sử dụng ở đây có hàm ý gì? d) Người dân thuộc địa đã thực hiện chế độ lính tình nguyện ra sao? Từ “tình nguyện” mà tác giả sử dụng ở đây có hàm ý gì? Xếp hạng: 3
- Theo em, sơ đồ tư duy có thể được sử dụng hữu ích trong những trường hợp nào dưới đây? Hãy cho ví dụ chủ đề cụ thể D. Hoạt động vận dụngTheo em, sơ đồ tư duy có thể được sử dụng hữu ích trong những trường hợp nào dưới đây? Hãy cho ví dụ chủ đề cụ thể Mô tả trường hợpTrả lời "có" hay Xếp hạng: 3
- Giải câu 17 bài 4: : Giá trị tuyệt đối của một số hữu tỉ. Cộng, trừ, nhân, chia số thập phân sgk Toán 7 tập 1 Trang 15 Câu 17: Trang 15- sgk toán 7 tập 11) Trong các khẳng định sau đây, khẳng định nào đúng ?a. $\left | -2,5 \right |=2,5$b. $\left | -2,5 \right |=-2,5$c. $\left | -2,5 \right |=-(-2,5)$2) Tìm Xếp hạng: 3
- Giải câu 19 bài 4: : Giá trị tuyệt đối của một số hữu tỉ. Cộng, trừ, nhân, chia số thập phân sgk Toán 7 tập 1 Trang 15 Câu 19: Trang 15 - sgk toán 7 tập 1Với bài tập: Tính tổng S = (-2,3) + (+41,5) + (-0,7) + (-1,5) hai bạn Hùng và Liên đã làm như sau :Bài làm của Hùng:S = (-2,3) + (+41,5) + (-0,7) + (-1,5) = ( (-2,3) Xếp hạng: 3
- Lời giải bài số 20, 21, 28 Đề thi thử THPT quốc gia môn toán năm 2017 của trường THPT Hà Huy Tập lần 1 Lời giải bài số 20, 21, 28 Đề thi thử THPT quốc gia môn toán năm 2017 của trường THPT Hà Huy Tập lần 1 Xếp hạng: 3
- Giải câu 18 bài 4: : Giá trị tuyệt đối của một số hữu tỉ. Cộng, trừ, nhân, chia số thập phân sgk Toán 7 tập 1 Trang 15 Câu 18: Trang 15 - sgk toán 7 tập 1Tính :a. $-5,17-0,469$b. $-2,05+1,73$c. $(-5,17).(-3,1)$d. $(-9,18):4,25$ Xếp hạng: 3
- Giải câu 20 bài 4: : Giá trị tuyệt đối của một số hữu tỉ. Cộng, trừ, nhân, chia số thập phân sgk Toán 7 tập 1 Trang 15 Câu 20: Trang 15 - sgk toán 7 trang 15Tính nhanh:a) 6,3 + (- 3,7) + 2,4 + (- 0,3)b) (- 4,9) + 5,5 + 4,9 + (- 5,5)c) 2,9 + 3,7 + (- 4,2) + (- 2,9) + 4,2d) (- 6,5).2,8 + 2,8.(- 3,5) Xếp hạng: 3
- Lời giải câu số 21, 37, 39 Đề thi thử THPT quốc gia môn Hóa lần 1 năm 2017 đề minh họa của Bộ GD Lời giải câu số 21, 37, 39 Đề thi thử THPT quốc gia môn Hóa lần 1 năm 2017 đề minh họa của Bộ GD Xếp hạng: 3
