www.khoahoc.com.vn
  • Tất cả
    • Lớp 9
    • Lớp 12
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 3
    • Lớp 2
    • Lớp 4
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 1
    • Tài liệu
    • Lớp 12
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 9
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 4
    • Lớp 3
    • Lớp 2

khampha the gioi dong vat 37501 Cua nguoi rung

  • Nêu ý kiến của em về vấn đề đồng phục học đường KhoaHoc mời các bạn cùng theo dõi dàn ý chi tiết cũng như những bài văn mẫu hay để hoàn thiện yêu cầu đề bài Nêu ý kiến của em về vấn đề đồng phục học đường được đưa ra trong bài viết dưới đây nhằm học tốt Ngữ văn 9. Xếp hạng: 3,2 · 22 phiếu bầu
  • Trong cơ thể người gồm các hệ cơ quan: B. Hoạt động hình thành kiến thứcTrong cơ thể người gồm các hệ cơ quan:1. Hệ vận động2. Hệ tuần hoàn3. Hệ hô hấp4. Hệ tiêu hóa5. Hệ bài tiết6. Hệ thần kinh7. Hệ nội tiết8. Hệ sinh Xếp hạng: 3
  • Bỏ qua ma sát . Tính lực kéo và độ cao mà vật đã được đưa lên. Tính công của lực kéo của người công nhân. 2. Để đưa một vật có trọng lượng P = 360 N lên cao theo phương thẳng đứng bằng ròng rọc động, người công nhân phải kéo đầu dây đi một đoạn là 10 m.a) Bỏ Xếp hạng: 3
  • Bài 3: Hoạt động sản xuất của người dân ở Hoàng Liên Sơn sgk Địa lí 4 Trang 76 Hoàng Liên Sơn là một dãy núi cao ở nước ta. Do đó không chỉ việc đi lại, sinh hoạt của người dân nơi đây gặp nhiều khó khăn mà ngay cả hoạt động sản xuất cũng vậy. Với địa hình cao và dốc, khí hậu lạnh thì người dân sẽ sản xuất như thế nào? Sau đây, chúng ta cùng đến với bài: “Hoạt động sản xuất của người dân ở Hoàng Liên Sơn”. Xếp hạng: 3
  • Trắc nghiệm sinh học 12 bài 37: Các đặc trưng cơ bản của quần thể sinh vật Bài có đáp án. Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm sinh học 12 bài 37: Các đặc trưng cơ bản của quần thể sinh vật. Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu. Xếp hạng: 3
  • Cùng người thân lập chương trình cho một hoạt động của gia đình ( ví dụ: tổ chức sinh nhật,...) C. Hoạt động ứng dụngCùng người thân lập chương trình cho một hoạt động của gia đình ( ví dụ: tổ chức sinh nhật,...) Xếp hạng: 4,7 · 3 phiếu bầu
  • Viết đoạn kết bài của truyện Một người chính trực hoặc truyện Nỗi dằn vặt của An-drây-ca theo cách kết bài mở rộng. 2. Viết đoạn kết bài của truyện Một người chính trực hoặc truyện Nỗi dằn vặt của An-drây-ca theo cách kết bài mở rộng. Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Giải bài 38 sinh 12: Các đặc trưng cơ bản của quần thể sinh vật (tiếp theo) Mỗi quần thể sinh vật có những đặc trưng cơ bản, là những dấu hiệu phân biệt quần thể này với quần thể khác. Đó là các đặc trưng về tỉ lệ giới tính, thành phần nhóm tuổi, sự phân bố cá thể, mật độ cá thể, kích thước quần thể, tăng trưởng của quần thể, ... quan hệ giữa quần thể với môi trường sống. Sau đây, KhoaHoc tóm tắt kiến thức trọng tâm và hướng dẫn giải các câu hỏi trong Xếp hạng: 3
  • Quan sát một con vật mà em yêu thích, tìm những từ ngữ miêu tả hình dáng bên ngoài và hành động của con vật C. Hoạt động ứng dụngQuan sát một con vật mà em yêu thích, tìm những từ ngữ miêu tả hình dáng bên ngoài và hành động của con vật Xếp hạng: 3
  • Giải bài 1A: Thương người như thể thương thân Giải bài 1A: Thương người như thể thương thân - Sách VNEN tiếng Việt lớp 4 trang 3. Phần dưới sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi trong bài học. Cách làm chi tiết, dễ hiểu, Hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học. Xếp hạng: 3
  • Nêu tóm tắt hoạt động yêu nước của người Việt Nam ở nước ngoài trong những năm 1919-1925? Câu 3: Trang 82 – sgk lịch sử 12Nêu tóm tắt hoạt động yêu nước của người Việt Nam ở nước ngoài trong những năm 1919-1925? Xếp hạng: 3
  • Thế năng hấp dẫn của vật M ở hình nào lớn hơn: hình 30.2a hay hình 30.2c? II. NĂNG LƯỢNG VÀ KHẢ NĂNG TÁC DỤNG LỰC1/ a. Thế năng hấp dẫn của vật M ở hình nào lớn hơn: hình 30.2a hay hình 30.2c?    b. Lò xo bị nén với lực lớn hơn ở hình nào: hình 30.2b hay Xếp hạng: 3
  • Nguồn biến dị di truyền của quần thể vật nuôi được tạo ra bằng những cách nào? Câu 1: Nguồn biến dị di truyền của quần thể vật nuôi được tạo ra bằng những cách nào? Xếp hạng: 3
  • “Đồng minh những người cộng sản” ra đời hoàn cảnh nào? Mục đích của tổ chức này là gì? Câu 2: Trang 189 – sgk lịch sử 10“Đồng minh những người cộng sản” ra đời hoàn cảnh nào? Mục đích của tổ chức này là gì? Xếp hạng: 3
  • Nếu loại bỏ được ảnh hưởng của không khí thì các vật sẽ rơi như thế nào? Câu 2: Trang 27 SGK - vật lí 10Nếu loại bỏ được ảnh hưởng của không khí thì các vật sẽ rơi như thế nào? Xếp hạng: 3
  • Giải câu 2 bài 38: Sự chuyển thể của các chất sgk vật lí 10 trang 209 Câu 2: trang 209 - sgk vật lí 10 Nhiệt nóng chảy là gì? Viết công thức tính nhiệt nóng chảy của vật rắn. Nêu tên và đơn vị đo của các đại lượng trong công thức này. Xếp hạng: 3
  • Giải câu 7 bài 2: Giới hạn của hàm số Câu 7: trang 133 sgk toán Đại số và giải tích 11Một thấu kính hội tụ có tiêu cự là \(f\). Gọi \(d\) và \(d'\) lần lượt là khoảng cách từ một vật thật \(AB\) và từ ảnh \(A'B'\) của nó tớ Xếp hạng: 3
  • Giải câu 1 bài 2: Giới hạn của hàm số Câu 1: trang 132 sgk toán Đại số và giải tích 11Dùng định nghĩa tìm các giới hạn sau:a) \(\underset{x\rightarrow 4}{lim}\frac{x+1}{3x - 2}\);b) \(\underset{x \rightarrow +\infty }{lim}\frac{2-5x^{2}}{x^{2}+3} Xếp hạng: 3
  • Giải câu 2 bài 2: Giới hạn của hàm số Câu 2: trang 132 sgk toán Đại số và giải tích 11Cho hàm số\(f(x) = \left\{ \matrix{\sqrt x + 1 \text{ nếu   }x\ge 0 \hfill \cr 2x\text{ nếu   }x < 0 \hfill \cr} \right.\)Và các dãy số \((u_n)\) với Xếp hạng: 3
  • Giải câu 3 bài 2: Giới hạn của hàm số Câu 3: trang 132 sgk toán Đại số và giải tích 11Tính các giới hạn sau:a) \(\underset{x\rightarrow -3}{lim}\) \(\frac{x^{2 }-1}{x+1}\);b) \(\underset{x\rightarrow -2}{lim}\) \(\frac{4-x^{2}}{x + 2}\);c)&n Xếp hạng: 3
  • Giải câu 6 bài 2: Giới hạn của hàm số Câu 6: trang 133 sgk toán Đại số và giải tích 11Tính:\(\eqalign{& a)\mathop {\lim }\limits_{x \to + \infty } ({x^4} - {x^2} + x - 1) \cr & b)\mathop {\lim }\limits_{x \to - \infty } ( - 2{x^3} + 3{x^2} - 5) \cr  Xếp hạng: 3
  • Bầy người nguyên thuỷ đã sống như thế nào? Câu 2: Bầy người nguyên thuỷ đã sống như thế nào? Xếp hạng: 3
  • Nói về người bạn bên cạnh em (dựa vào các câu trả lời của bạn ở hoạt động 6) 7. Nói về người bạn bên cạnh em (dựa vào các câu trả lời của bạn ở hoạt động 6) Xếp hạng: 3
  • Giải câu 4 bài 2: Giới hạn của hàm số Câu 4: trang 132 sgk toán Đại số và giải tích 11Tính các giới hạn sau:a) \(\underset{x\rightarrow 2}{lim}\) \(\frac{3x -5}{(x-2)^{2}}\);b) \(\underset{x\rightarrow 1^{-}}{lim}\) \(\frac{2x -7}{x-1}\);c)& Xếp hạng: 3
  • Quay lại
  • Xem thêm
Mới nhất trong tuần
  • Thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên 11 bài Thuyết minh giải thích hiện tượng tự nhiên lớp 8
  • Trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi Đoạn văn trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi
  • Cảm xúc của em sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả Cảm xúc sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả lớp 7
  • Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả Đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả
  • Giải thích nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời đi qua trên lăng / Thấy một Mặt Trời trong lăng rất đỏ Nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời...
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Lâm Vỹ Dạ Tả một nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Mạc Văn Khoa Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trường Giang Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trấn Thành Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Vân Dung Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
Bản quyền © 2026 khoahoc.com.vn