khampha khao co hoc 45176 nguoi neanderthal tuyet chung vi mat qua to
- Vì sao trung du Bắc Bộ có những nơi đất trống, đồi trọc? Để khắc phục tình trạng này, người dân đã trồng những loại cây gì? 5. Tìm hiểu về hoạt động trồng rừng và cây công nghiệpVì sao trung du Bắc Bộ có những nơi đất trống, đồi trọc?Để khắc phục tình trạng này, người dân đã trồng những loại cây gì? Xếp hạng: 4,3 · 3 phiếu bầu
- Giải thích nghĩa đen về mặt sinh học của câu thành ngữ "nhai kĩ no lâu" Câu 2: Trang 83 - sgk Sinh học 8Giải thích nghĩa đen về mặt sinh học của câu thành ngữ "nhai kĩ no lâu". Xếp hạng: 3
- Hoàn cảnh gia đình bạn Tuấn rất khó khăn, Tuấn thường xuyên phải đi làm kiếm tiền giúp đỡ bố mẹ vào ngày chủ nhật, vì vậy thỉnh thoảng Tuấn báo cáo vắng mặt trong những hoạt động do lớp tổ chức vào chủ nhật... Bài tập c: Hoàn cảnh gia đình bạn Tuấn rất khó khăn, Tuấn thường xuyên phải đi làm kiếm tiền giúp đỡ bố mẹ vào ngày chủ nhật, vì vậy thỉnh thoảng Tuấn báo cáo vắng mặt trong n Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- [Cánh Diều] Giải khoa học tự nhiên 6 bài 35: Hệ mặt trời và ngân hà Hướng dẫn học bài 35: Hệ mặt trời và ngân hà trang 170 sgk Khoa học tự nhiên 6. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Cánh Diều" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Dựa vào tính chất hóa học của các oxit, người ta chia các oxit thành những loại oxit nào? Mỗi loại cho một ví dụ minh họa. III. Khái quát về sự phân loại oxitDựa vào tính chất hóa học của các oxit, người ta chia các oxit thành những loại oxit nào? Mỗi loại cho một ví dụ minh họa. Xếp hạng: 4 · 1 phiếu bầu
- Quan sát hình 1, trả lời câu hỏi: Trong hệ mặt trời có mấy hành tinh? Từ Mặt trời ra xa dần, Trái Đất là hành tinh thứ mấy? A. Hoạt động cơ bản1. Quan sát, chỉ trên hình và trả lờia. Quan sát hình 1b. Trả lời câu hỏi:Trong hệ mặt trời có mấy hành tinh?Từ Mặt trời ra xa dần, Trái Đất là hành tinh thứ mấy? Xếp hạng: 3
- Các nhóm thảo luận và viết vào giấy những biểu hiện cụ thể của người học sinh không tuân thủ kỉ luật và giải thích vì sao? Nhiệm vụ 2: Các nhóm thảo luận và viết vào giấy những biểu hiện cụ thể của người học sinh không tuân thủ kỉ luật và giải thích vì sao?Hành vi không tuân thủ kỉ luậtGiải thíchLin Xếp hạng: 3
- Trong quá trình lắp đặt và sửa chữa các thiết bị điện trong gia đình, chúng ta cần sử dụng những dụng cụ nào? Công dụng của chúng ra sao? A. Hoạt động khởi độngVới những kiến thức đã được học, hiểu biết của bản thân về mạng điện trong nhà, em hãy trao đổi, chia sẻ với các bạn theo các câu hỏi gợi ý sau:Trong quá tr Xếp hạng: 3
- Có người cho rằng trong bài “Tĩnh dạ tứ” hai câu đầu là thuần túy tả cảnh, hai câu cuối thuần túy tả tình. Em có tán thành ý kiến đó không? Vì sao? Câu 1: (Trang 124 - SGK Ngữ văn 7 tập 1) Có người cho rằng trong bài “Tĩnh dạ tứ” hai câu đầu là thuần túy tả cảnh, hai câu cuối thuần túy tả tình. Em có tán thành ý kiến đó không? Vì sao Xếp hạng: 3
- Từ quần thế cây 2n người ta tạo ra được quần thể cây 4n quần thể cây 4n có thể xem là một loài mới, vì sao? Câu 5: Trang 132 - sgk Sinh học 12Hãy chọn câu đúng nhất.Từ quần thế cây 2n người ta tạo ra được quần thể cây 4n quần thể cây 4n có thể xem là một loài mới, vì sao?A. Quần thể cây 4n có s Xếp hạng: 3
- Trắc nghiệm sinh học 9 bài 30: Di truyền học với con người Bài có đáp án. Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm sinh học 9 bài 30: Di truyền học với con người. Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu Xếp hạng: 3
- Khi chín, mít, dưa hấu, cà chua có đặc điểm gì? / Quả ớt, quả hồng, quả chuối tiêu khi chín được so sánh với những hình ảnh nào? Khám phá và luyện tập1. Đọc (sgk)a. Khi chín, mít, dưa hấu, cà chua có đặc điểm gì?b. Quả ớt, quả hồng, quả chuối tiêu khi chín được so sánh với những hình ảnh nào?c. Nội dung bài thơ t Xếp hạng: 3
- Thông qua những hiểu biết của bản thân và qua văn bản: "Đấu tranh cho một thế giới hòa bình" của Mác-két, em có suy nghĩ gì về hòa bình và vai trò của hòa bình với cuộc sống con người. Câu 2: Thông qua những hiểu biết của bản thân và qua văn bản: "Đấu tranh cho một thế giới hòa bình" của Mác-két, em có suy nghĩ gì về hòa bình và vai trò của hòa bình với cuộc số Xếp hạng: 3
- Dựa vào số liệu trong bài, chứng minh kết quả hiện đại hóa nông nghiệp, công nghiệp của Trung Quốc. Phân tích những nguyên nhân đưa đến kết quả đó. Câu 4: Dựa vào số liệu trong bài, chứng minh kết quả hiện đại hóa nông nghiệp, công nghiệp của Trung Quốc. Phân tích những nguyên nhân đưa đến kết quả đó. Xếp hạng: 3
- Nô lệ và nông dân bị người Giec man biến thành gì? Họ có gì khác với nô lệ? Vì sao họ quan tâm tới sản xuất? Câu hỏi tham khảo: Nô lệ và nông dân bị người Giec man biến thành gì? Họ có gì khác với nô lệ? Vì sao họ quan tâm tới sản xuất? Xếp hạng: 3
- Theo anh(chị), qua đoạn trích này, Sô-lô-khốp nghĩ gì về số phận con người Câu 5: Trang 124 sgk ngữ văn 12 tập 2Theo anh(chị), qua đoạn trích này, Sô-lô-khốp nghĩ gì về số phận con người? Xếp hạng: 3
- Ta hiểu gì về con người và tư tưởng, tình cảm của Ru-xô qua bài này ? Câu 4: trang 101 sgk Ngữ văn 8 tập 2Ta hiểu gì về con người và tư tưởng, tình cảm của Ru-xô qua bài này ? Xếp hạng: 3
- Quân đội nhà Lý được tổ chức như thế nào? Em có nhận xét gì về tổ chức quân đội của nhà Lý? Câu 4: Quân đội nhà Lý được tổ chức như thế nào? Em có nhận xét gì về tổ chức quân đội của nhà Lý? Xếp hạng: 1 · 1 phiếu bầu
- Qua hai điều luật trên, theo em, người cày thuê ruộng phải làm việc như thế nào? Câu 2: Qua hai điều luật trên, theo em, người cày thuê ruộng phải làm việc như thế nào? Xếp hạng: 3
