Các nhóm thảo luận và viết vào giấy những biểu hiện cụ thể của người học sinh không tuân thủ kỉ luật và giải thích vì sao?
Nhiệm vụ 2: Các nhóm thảo luận và viết vào giấy những biểu hiện cụ thể của người học sinh không tuân thủ kỉ luật và giải thích vì sao?
| Hành vi không tuân thủ kỉ luật | Giải thích |
| Linh hay hẹn lần lữa khi thực hiện việc gì đó | Người hay hẹn đi hẹn lại trong công việc chứng tỏ không tuân thủ cam kết, lời nói hay lịch hẹn mà mình đã đưa ra. |
| ................... | ................... |
Bài làm:
| Hành vi không tuân thủ kỉ luật | Giải thích |
| Linh hay hẹn lần lữa khi thực hiện việc gì đó | Người hay hẹn đi hẹn lại trong công việc chứng tỏ không tuân thủ cam kết, lời nói hay lịch hẹn mà mình đã đưa ra. |
| Mỗi lần đi sinh hoạt câu lạc bộ Văn nghệ, Thủy đều đến muộn | Người hay đến muộn và bắt cả tập thể phải đợi là người không tôn trọng người khác, không tôn trọng kỉ luật chung, chỉ làm theo sở thích của mình. |
| Đến thăm lăng Bác nhưng Nam và Tuấn nói ầm ầm gây mất trật tự | Vào những nơi trang trọng, mỗi người phải có ý thức và giữ trật tự tránh ảnh hưởng đến người khác. Người gây ồn ào là những người không có tính kỉ luật. |
| Bỏ học đi chơi | Học tập là quyền lợi và nghĩa vụ của học sinh, giúp học sinh nâng cao kiến thức. Người bỏ học là người không có kỉ luật và tôn trọng. |
Xem thêm bài viết khác
- Em hãy tìm hiểu nguồn gốc, ý nghĩa của ngày Giỗ tổ Hùng Vương và vẽ một bức tranh tuyên truyền, cổ động cho ngày lễ này
- Theo em, những trường hợp đó có phải là thiếu trung thực không? Vì sao?
- Trong các biểu hiện dưới đây, biểu hiện nào em đã thể hiện trong học tập và lao động? Em hãy đánh dấu (X) vào ô phù hợp
- Soạn VNEN GDCD 8 bài 7: Học tập và làm việc sáng tạo, hiệu quả Giáo dục công dân lớp 8
- Hãy nêu ý nghĩa của bài hát: "Trái đất này là của chúng mình"
- Theo em, hành vi tôn trọng được thể hiện ở chỗ nào, câu nói nào trong câu chuyện trên?
- Thảo luận theo nhóm để hoàn thành bảng sau:
- Soạn VNEN GDCD 8 bài 10: Bộ máy nhà nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam
- Sưu tầm những câu ca dao, tục ngữ, danh ngôn, phương ngôn, các câu chuyện nói về trung thực và giá trị của sự trung thực. Sau đó, chia sẻ với bạn trong nhóm, trong lớp về kết quả sưu tầm, tìm hiểu được.
- Hiện nay, Việt Nam có quan hệ hữu nghị với bao nhiêu nước? Nêu ví dụ về mối quan hệ hữu nghị giữa Việt Nam với một nước hoặc một tổ chức quốc tế mà em biết
- Hãy quan sát những người sống quanh em, chỉ ra 3-5 việc làm thể hiện tôn trọng và 3-5 việc làm thể hiện thiếu tôn trọng của họ, từ đó rút ra bài học cho bản thân
- Tìm hiểu nội dung Luật Phòng, chống tham nhũng có liên quan đến bài học và cuộc phòng, chống tham nhũng đang được tiến hành hiện nay ở nước ta