Khi chín, mít, dưa hấu, cà chua có đặc điểm gì? / Quả ớt, quả hồng, quả chuối tiêu khi chín được so sánh với những hình ảnh nào?
Khám phá và luyện tập
1. Đọc (sgk)
a. Khi chín, mít, dưa hấu, cà chua có đặc điểm gì?
b. Quả ớt, quả hồng, quả chuối tiêu khi chín được so sánh với những hình ảnh nào?
c. Nội dung bài thơ trên là gì?
- Tên gọi và màu sắc của các loại trái cây.
- Màu sắc, hình dáng của một số loại trái cây khi chín.
- Tên gọi và hương vị của một số loại trái cây.
d. Em thích khổ thơ nào? Vì sao?
2. Viết
![[Chân trời sáng tạo] Giải tiếng việt 2 bài 3: Trái chín](https://i.khoahoc.com.vn/data/image/2021/09/27/a0d01b2d7a2112bec487ac426e1beeaa.png)
Bài làm:
1. Đọc (sgk)
a. Khi chín, mít, dưa hấu và cà chua có đặc điểm:
- Mít thì xù xì như da cóc.
- Dưa hấu chín xanh.
- Cà chua chín đỏ.
b. - Khi chín quả ớt được so sánh như ngọn lửa.
- Khi chín quả hồng được ví như son điểm.
- Khi chín quả chuối tiêu được so sánh tàn nhang lấm tấm.
c. Nội dung của bài thơ là: tên gọi và màu sắc của các loại trái cây.
d. Em thích khổ thơ thứ 3 nhất. Vì tác giả miêu tả hai loại quả khi chín có màu gần giống nhau là quả hồng và quả thanh long, cùng với đó tác giả nhân hóa gọi thanh long là cô bạn của quả hồng tạo cảm giác gần gũi.
2. Viết
Xem thêm bài viết khác
- Chơi trò chơi Hướng dẫn viên nhí. Giới thiệu về ngôi nhà sàn của Bác Hồ.
- [Chân trời sáng tạo] Giải tiếng việt 2 bài 4: Mùa đông ở vùng cao
- Chia sẻ với bạn những âm thanh em nghe được trong thiên nhiên.
- Nói với bạn về nơi ở của các con vật em biết.
- Nói với bạn về một cảnh thiên nhiên mà em thích.
- [Chân trời sáng tạo] Giải tiếng việt 2 bài 1: Khu vườn tuổi thơ
- Thực hiện các yêu cầu dưới đây/ Dòng nào nêu đúng nghĩa của từ quê hương?
- Đọc (sgk). Dựa vào bài đọc, thực hiện các yêu cầu dưới đây. Chủ nhật, ba chở những gì vào khu bảo tồn? Hỏi đáp cùng bạn: "Sau cơn mưa, cảnh vật như thế nào?"
- Ghép các chữ cái và thêm dấu thanh (nếu cần) để thành từ ngữ chỉ tên tỉnh và thành phố
- Chơi trò chơi Đôi bàn tay và chiếc mũi kì diệu.
- Chia sẻ với bạn những cảnh vật em nhìn thấy qua khung cửa nhà mình.
- Xem tranh, nói 2 - 3 câu về nội dung từ bức tranh. Kể từng đoạn của câu chuyện theo tranh và từ ngữ gợi ý tranh.