www.khoahoc.com.vn
  • Tất cả
    • Lớp 9
    • Lớp 12
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 3
    • Lớp 2
    • Lớp 4
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 1
    • Tài liệu
    • Lớp 12
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 9
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 4
    • Lớp 3
    • Lớp 2

congnghemoi phat minh the gioi 5370 cac thiet bi thong minh trong nha bep

  • Hãy viết tiểu sử tóm tắt của một nhà văn, nhà thơ được học trong chương trình Ngữ Văn lớp 11 Câu 3 trang 55 sgk Ngữ Văn 11 tập 2 - Hãy viết tiểu sử tóm tắt của một nhà văn, nhà thơ được học trong chương trình Ngữ văn lớp 11 với phần đáp án chi tiết được KhoaHoc nêu rõ trong bài viết dưới đây, mời các bạn cùng theo dõi. Xếp hạng: 3
  • Trong lời đáp của mình, Xi-ta đã nhấn mạnh như thế nào về: Sự khác biệt giữa tư cách, đức hạnh của nàng và loại phụ nữ tầm thường thấp kém? Câu 3 (Trang 59 – SGK) Trong lời đáp của mình, Xi-ta đã nhấn mạnh như thế nào về:Sự khác biệt giữa tư cách, đức hạnh của nàng và loại phụ nữ tầm thường thấp kém?Sự khác biệt giữa Xếp hạng: 3
  • Phân biệt tuyến nội tiết và tuyến ngoại tiết Phân biệt tuyến nội tiết và tuyến ngoại tiết được Khoahoc sưu tầm và đăng tải. Mời các em cùng tham khảo, chuẩn bị tốt cho bài giảng sắp tới Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Cảm nhận của em về nhân vật Phương Định trong truyện ngắn Những ngôi sao xa xôi của Lê Minh Khuê Câu 4: (5,0 điểm)Cảm nhận của em về nhân vật Phương Định trong truyện ngắn Những ngôi sao xa xôi của Lê Minh Khuê (Phần trích Ngữ văn 9, tập 2, NXB Giáo dục, 2015) Xếp hạng: 3
  • Thảo luận và thiết kế phiếu phỏng vấn người làm nghề truyền thống theo mẫu gợi ý dưới đây: Hoạt động 3: Thiết kế phiếu phỏng vấn•Thảo luận và thiết kế phiếu phỏng vấn người làm nghề truyền thống theo mẫu gợi ý dưới đây: Xếp hạng: 1 · 2 phiếu bầu
  • Phân tích bức tranh thiên nhiên và bức chân dung tự họa của Hồ Chí Minh trong bài thơ cảnh khuya 2. Phân tích bức tranh thiên nhiên và bức chân dung tự họa của Hồ Chí Minh trong bài thơ cảnh khuya Xếp hạng: 3
  • Trong thí nghiệm 1, tại sao nến bị tắt? Trong thí nghiệm 2, tại sao nến không bị tắt? 2. Đọc nội dung sau (sgk trang 66)3. Làm thí nghiệm, thảo luận và viếta. Chuẩn bị dụng cụ (Sgk trang 66)b. Tiến hành thí nghiệm:Úp lọ thủy tinh không có đáy vào một cái đế có gắn cây nên đ Xếp hạng: 3
  • Thảo luận và điền các thông tin đúng vào phiếu học tập về chiến dịch Việt Bắc và chiến dịch Biên giới 2. Thảo luận và hoàn thiện phiếu học tập. a. Nhóm trưởng đến góc học tập lấy phiếu học tập cho cả nhóm.b. Thảo luận và điền các thông tin đúng vào phiếu học tậpNội dung/ Chiến dị Xếp hạng: 3
  • Hãy nêu những ưu điểm của đồ dùng làm bằng cao su? Hãy kể tên một số đồ vật, chi tiết, thiết bị... trong gia đình được chế tạo bằng cao su 6. Cao suThực hiện yêu cầu:1. Hãy nêu những ưu điểm của đồ dùng làm bằng cao su?2. Hãy kể tên một số đồ vật, chi tiết, thiết bị... trong gia đình được chế tạo bằng cao su Xếp hạng: 3
  • Một bếp điện khi hoạt động bình thường có điện trở Bài 1: Trang 47 - SGK vật lí 9 Một bếp điện khi hoạt động bình thường có điện trở R = 80Ω và cường độ dòng điện qua bếp khi đó là I = 2,5A.a) Tính nhiệt lượng mà bếp tỏa ra trong 1 Xếp hạng: 3
  • Sự lãnh đạo kịp thời, sáng tạo của Đảng Cộng sản Đông Dương và của lãnh tụ Hồ Chí Minh trong cách mạng tháng Tám được thể hiện ở những điểm nào? Hướng dẫn trả lời câu hỏi cuối bàiCâu 1: Trang 95 sgk lịch sử 9Sự lãnh đạo kịp thời, sáng tạo của Đảng Cộng sản Đông Dương và của lãnh tụ Hồ Chí Minh trong cách mạng tháng Tám đư Xếp hạng: 3
  • Nêu vai trò của ngành GTVT KhoaHoc mời các bạn cùng theo dõi đáp án chi tiết cho câu hỏi Nêu vai trò (ý nghĩa) của ngành GTVT - Địa lí 9 trong bài viết dưới đây. Xếp hạng: 3
  • Em hiểu thế nào là “phong cách”? Hãy trình bày ngắn gọn những cảm nhận của em về “phong cách Hồ Chí Minh”. A. Hoạt động khởi độngEm hiểu thế nào là “phong cách”? Hãy trình bày ngắn gọn những cảm nhận của em về “phong cách Hồ Chí Minh”. Xếp hạng: 3
  • Có bao giờ em phải cố gắng để giống với một người bạn em ngưỡng mộ? Trong cuộc sống, mỗi người có quyền thể hiện cái riêng của mình không? Vì sao Trước khi đọc1. Có bao giờ em phải cố gắng để giống với một người bạn em ngưỡng mộ?2. Trong cuộc sống, mỗi người có quyền thể hiện cái riêng của mình không? Vì sao Xếp hạng: 3
  • Writing Unit 4: School education system Hệ thống giáo dục nhà trường Phần writing giới thiệu cách sắp xếp ý và viết một đoạn văn ngắn. Bài viết dưới đây cung cấp các từ vựng và cấu trúc cần lưu ý cũng như hướng dẫn cách giải bài tập trong sách giáo khoa Xếp hạng: 3
  • [KNTT] Giải SBT Công nghệ 6 bài 13: Bếp hồng ngoại Giải SBT công nghệ 6 bài 13: Bếp hồng ngoại sách "Kết nối tri thức". KhoaHoc sẽ hướng dẫn giải tất cả câu hỏi và bài tập với cách giải nhanh và dễ hiểu nhất. Hi vọng, thông qua đó học sinh được củng cố kiến thức và nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
  • Lấy ví dụ cụ thể chứng minh rằng: Thiên nhiên có vai trò rất to lớn đối với sự sống của con người Phần luyện tập và vận dụngCâu 1: Lấy ví dụ cụ thể chứng minh rằng:Thiên nhiên có vai trò rất to lớn đối với sự sống của con ngườiCon người đã tác động lên thiên nhiên làm nhiều n Xếp hạng: 3
  • Reading Unit 4: School education system Hệ thống giáo dục nhà trường Bài viết hướng dẫn cách học và cách giải bài tập của phần reading về chủ đề hệ thống giáo nhà trường , một chủ điểm rất đáng quan tâm trong chương trình tiếng Anh 12. Hãy cùng điểm qua các từ vựng, cấu trúc cần nhớ và tham khảo gợi ý giải bài tập dưới đây. Xếp hạng: 3
  • Speaking Unit 4: School education system Hệ thống giáo dục nhà trường Phần speaking hướng dẫn cách xây dựng hội thoại để thảo luận về chủ đề giao tiếp trong xã hội. Bài viết giới thiệu các từ vựng, cấu trúc cần lưu ý cũng như đưa ra gợi ý giải bài tập trong sách giáo khoa. Xếp hạng: 3
  • Vì sao có thể nói ngòi bút miêu tả tâm lí của Nguyễn minh Châu tinh tế thấm đượm tinh thần nhân đạo Câu 3: trang 108 sgk Ngữ văn 9 tập 2Vì sao có thể nói ngòi bút miêu tả tâm lí của Nguyễn Minh Châu ở thiên truyện này rất tinh tế và thấm đượm tinh thần nhân đạo? Phân tích sự miêu tả tâ Xếp hạng: 3
  • Hãy thảo luận về những hành vi và việc làm bày tỏ lòng biết ơn của mình trong tình huống sau: 4. Hành động biết ơn của emHãy thảo luận về những hành vi và việc làm bày tỏ lòng biết ơn của mình trong tình huống sau:Nhóm 1: Khi ông bà hoặc bố mẹ bị ốm và họ trở nên rất khó tín Xếp hạng: 3
  • Listening Unit 4: School education system Hệ thống giáo dục nhà trường Phần listening hướng dẫn cách làm bài nghe với chủ đề hệ thống giáo dục nhà trường. Bài viết cung cấp các từ vựng, cấu trúc cần lưu ý cũng như gợi ý giải bài tập phần listening trong sách giáo khoa. Xếp hạng: 3
  • Nhà Lý đã làm gì để củng cố quốc gia thống nhất? Câu 3: Nhà Lý đã làm gì để củng cố quốc gia thống nhất? Xếp hạng: 3
  • Quân đội Nhật bị đánh bại như thế nào? Câu 10: Trang 101 – sgk lịch sử 11Quân đội Nhật bị đánh bại như thế nào? Xếp hạng: 3
  • Quay lại
  • Xem thêm
Mới nhất trong tuần
  • Thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên 11 bài Thuyết minh giải thích hiện tượng tự nhiên lớp 8
  • Trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi Đoạn văn trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi
  • Cảm xúc của em sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả Cảm xúc sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả lớp 7
  • Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả Đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả
  • Giải thích nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời đi qua trên lăng / Thấy một Mặt Trời trong lăng rất đỏ Nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời...
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Lâm Vỹ Dạ Tả một nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Mạc Văn Khoa Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trường Giang Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trấn Thành Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Vân Dung Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
Bản quyền © 2026 khoahoc.com.vn