timkiem đồ tạo tác
- Bằng sự hiểu biết của mình hoặc hỏi người thân, cho biết Việt Nam đã và đang mở rộng hợp tác với Nhật Bản trong lĩnh vực nào. Lựa chọn lĩnh vực và tìm thông tin mở rộng lĩnh vực đó D-E. Hoạt động vận dụng - Tìm tòi mở rộngBằng sự hiểu biết của mình hoặc hỏi người thân, cho biết Việt Nam đã và đang mở rộng hợp tác với Nhật Bản trong lĩnh vực nào. Lựa chọn l Xếp hạng: 3
- Giải bài : Ôn tập về đo độ dài và đo khối lượng (tiếp theo) sgk Toán 5 trang 153 Nhằm củng cố kiến thức và bài tập về các đại lượng đo độ dài như mét, đề-xi-mét,... hay các đơn vị đo khối lượng như gam, ki-lô-gam. KhoaHoc xin chia sẻ bài đăng dưới đây. Bài đăng có phần hướng dẫn giải chi tiết, sẽ hỗ trợ cho các con trong khi làm bài tập. Xếp hạng: 4 · 1 phiếu bầu
- Quan sát hình 3 (tr. 21) và so sánh với công cụ bằng đá ở Núi Đọ (hình ,4 tr.19), em nhận thấy kĩ thuật chế tác công cụ giai doạn Bắc Sơn có điểm gì tiến bộ hơn? 2. Đời sống vật chất và tinh thần của người nguyên thủy trên đất nước Việt Nam1. Quan sát hình 3 (tr. 21) và so sánh với công cụ bằng đá ở Núi Đọ (hình ,4 tr.19), em nhận thấy kĩ thuật Xếp hạng: 3
- Bút pháp ước lệ trong đoạn trích có ý nghĩa như thế nào đối với việc diễn tả thân phận éo le của nàng Kiều? Qua đó, có thể nói gì về tình cảm của tác giả đối với nhân vật Câu 2: trang 108 sgk Ngữ văn 10 tập 2Bút pháp ước lệ trong đoạn trích có ý nghĩa như thế nào đối với việc diễn tả thân phận éo le của nàng Kiều? Qua đó, có thể nói gì về tình cảm của Xếp hạng: 3
- Phân tích hình ảnh người lính Tây Tiến được tác giả tập trung khắc họa ở đoạn thơ thứ ba. Qua đó, hãy làm rõ vẻ đẹp lãng mạn và chất bi tráng của hình ảnh người lính Tây Tiến Câu 4 (Trang 90 SGK) Phân tích hình ảnh người lính Tây Tiến được tác giả tập trung khắc họa ở đoạn thơ thứ ba. Qua đó, hãy làm rõ vẻ đẹp lãng mạn và chất bi tráng của hình ảnh người Xếp hạng: 3
- Giải câu 1 bài : Ôn tập về đo độ dài và đo khối lượng sgk Toán 5 trang 152 Câu 1: Trang 152 sgk toán lớp 5a) Viết cho đầy đủ bảng đơn vị đo độ dài theo mẫu sau:b) Viết cho đầy đủ bảng đơn vị đo khối lượng theo mẫu sau:c) Trong bảng đơn vị đo độ dài (ho Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Tác giả đã nhận xét như thế nào về tục lệ dùng hồng, cốm làm đồ sêu tết của nhân dân ta? Sự hòa hợp tương xứng của hai thứ ấy đã được phân tích trên những phương diện nào? Câu 3: (Trang 162 - SGK Ngữ văn 7 tập 1) Tác giả đã nhận xét như thế nào về tục lệ dùng hồng, cốm làm đồ sêu tết của nhân dân ta? Sự hòa hợp tương xứng của hai thứ ấy đã được phâ Xếp hạng: 3
- Giải bài 2 vật lí 6: Đo độ dài (tiếp theo) Dựa theo cấu trúc SGK vật lí lớp 6, KhoaHoc xin chia sẻ với các bạn bài Đo độ dài. Với kiến thức trọng tâm và các bài tập vận dụng có cách giải chi tiết. Hi vọng đây sẽ là tài liệu giúp các bạn học tập tốt hơn Xếp hạng: 3
- Giải bài 23 vật lí 6: Thực hành đo nhiệt độ Bài thực hành để chúng ta có thể hệ thống lại các kiến thức đã học và áp dụng vào thực tiễn. Vậy để chuẩn bị một bài thực hành tốt hơn, KhoaHoc xin chia sẻ các bạn bài thực vật lý lớp 6. Bài 23: Thực hành đo nhiệt độ Xếp hạng: 3
- Đánh dấu X vào mức độ phù hợp với những việc em đã làm để chăm sóc gia đình. Giải thích lí do cho mức độ thực hiện những việc làm đó từng việc làm đó. Nhiệm vụ 3: Thực hiện những việc làm chăm sóc gia đình thường xuyênĐánh dấu X vào mức độ phù hợp với những việc em đã làm để chăm sóc gia đình. Giải thích lí do cho mức độ thực hi Xếp hạng: 3
- Giải câu 2 bài thực hành đo độ dài (tiếp theo) Câu 2: Trang 48 - sgk Toán lớp 3a) Đo chiều cao của các bạn ở tổ em rồi viết kết qủa đo vào bảng sau:b) Ở tổ em, bạn nào cao nhất? Bạn nào thấp nhất? Xếp hạng: 3
- Đo cường độ dòng điện bằng đơn vị nào sau đây? Câu 7: SGK trang 45:Đo cường độ dòng điện bằng đơn vị nào sau đây?A. Niu tơn (N).B. Ampe (A).C. Jun (J).D. Oát (w). Xếp hạng: 3
- Giải câu 1 bài thực hành đo độ dài (tiếp theo) Câu 1: Trang 48 - sgk Toán lớp 3Mẫu: Hương cao một mét ba mươi hai xăng – ti – mét.b) Nêu chiều cao của bạn Minh và bạn Nam Trong 5 ban trên, bạn nào cao nhất? Bạn nào thấp nhất? Xếp hạng: 3
- Giải câu 2 bài : Ôn tập về đo độ dài và đo khối lượng sgk Toán 5 trang 152 Câu 2: Trang 152 sgk toán lớp 5Viết (theo mẫu):a) 1m = 10dm = ...cm = ...mm 1km = ...m1kg = ...g1 tấn = ...kgb) 1m = \(\frac{1}{10}\) dam = 0,1 dam1m = ...km = ...km1g = ...kg = ...kg1kg = ...tấn = ...tấn. Xếp hạng: 3
- Mở bài là đoạn nào? Tác giả mở bài theo kiểu trực tiếp hay gián tiếp? Kết bài ở đoạn nào? Tác giả kết bài theo kiểu mở rộng hay không mở rộng 2. Nghe thầy cô (hoặc bạn) đọc bài sau: Chim công múa (sgk)3. Thảo luận, trả lời câu hỏi:a. Mở bài là đoạn nào? Tác giả mở bài theo kiểu trực tiếp hay gián tiếp?b. Kết bài ở đoạn nào? Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Độ lớn của vận tốc (còn gọi là tốc độ) biểu thị mức độ nhanh, chậm của chuyển động? 5. Ở tiểu học, em đã được học về vận tốc chuyển động của một vật.Hãy suy nghĩ và thảo luận những câu hỏi sau:a) Độ lớn của vận tốc (còn gọi là tốc độ) biểu thị mức độ n Xếp hạng: 3
- Giải câu 3 bài : Ôn tập về đo độ dài và đo khối lượng sgk Toán 5 trang 153 Câu 3: Trang 153 sgk toán lớp 5Viết số thích hợp vào chỗ chấm (theo mẫu):a) 5285m = 5km 285 m = 5, 285km.1827m = ...km...m = ...km2063m = ...km...m = ...km702m = ...km...m = ...km.b) 34dm = ..m...dm = ...m786cm = ...m Xếp hạng: 3
- Nêu cách chia độ theo thang nhiệt độ Xen-xi-út. 3. Cách chia độ nhiệt kế dùng chất lỏng. Thang nhiệt độa) Đọc thông tin và nêu cách chia độ theo thang nhiệt độ Xen-xi-út. Xếp hạng: 3
- Đố vui: Một bạn nêu câu đố, một bạn trả lời 4. Đố vui:Một bạn nêu câu đố, một bạn trả lời.a. Vừa dài mà lại vừa vuông Giúp nhau kẻ chỉ, vạch đường thẳng băng. &n Xếp hạng: 3
