www.khoahoc.com.vn
  • Tất cả
    • Lớp 9
    • Lớp 12
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 3
    • Lớp 2
    • Lớp 4
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 1
    • Tài liệu
    • Lớp 12
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 9
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 4
    • Lớp 3
    • Lớp 2

timkiem loài chim báo hiệu cái chết

  • 5. Bộ NST của một loài thực vật có hoa gồm 5 cặp NST (kí hiệu I, II, III, IV, V). Khi khảo sát một quần thể của loài này, người ta phát hiện ba thể đột biến (kí hiệu A, B, C). Phân tích tế bào học ba thể đột biến đó, thu được kết quả sau: 5. Bộ NST của một loài thực vật có hoa gồm 5 cặp NST (kí hiệu I, II, III, IV, V). Khi khảo sát một quần thể của loài này, người ta phát hiện ba thể đột biến (kí hiệu A, B, C). Phân tích tế Xếp hạng: 3
  • Vì sao bình chữa cháy loại này khi bảo quản phải để thẳng đứng E. Hoạt động tìm tòi mở rộngBình chữa cháy (bình cứu hỏa) phun bọt dạng axit - kiềm có cấu tạo như sau:Ống thủy tinh hở miệng đựng dung dịch axit sunfuric.Bình đựng dung dịch natri hidro ca Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Khoa học tự nhiên 9 tập 1 bài 4: Sự ăn mòn kim loại và bảo vệ kim loại không bị ăn mòn Soạn bài 4: Sự ăn mòn kim loại và bảo vệ kim loại không bị ăn mòn - sách VNEN khoa học tự nhiên 9 tập 1 bài 4 trang 20. Phần dưới đây sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi trong bài học, cách làm chi tiết, dễ hiểu, hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học Xếp hạng: 3
  • Giải bài 11A: Chim lành đất đậu Giải bài 11A: Đất lành chim đậu - Sách VNEN tiếng Việt lớp 5 trang 109. Phần dưới sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi trong bài học. Cách làm chi tiết, dễ hiểu, Hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học. Xếp hạng: 3,7 · 3 phiếu bầu
  • Chúng ta cần làm gì để bảo vệ các loài động vật hoang dã? Chúng ta cần làm gì để bảo vệ các loài động vật hoang dã? Xếp hạng: 3
  • Thời điểm Dế Mèn kể lại cho chúng ta nghe bài học đường đời đầu tiên là trước hay sau cái chết của Dế Choắt? Dựa vào chi tiết nào mà em cho là như vậy? Suy ngẫm và phản hồi1. Thời điểm Dế Mèn kể lại cho chúng ta nghe bài học đường đời đầu tiên là trước hay sau cái chết của Dế Choắt? Dựa vào chi tiết nào mà em cho là như vậy?2. Dựa Xếp hạng: 3
  • Hãy kể tên kí hiệu và điện tích của các loại hạt trong nguyên tử C. Hoạt động luyện tập1. a, Hãy kể tên kí hiệu và điện tích của các loại hạt trong nguyên tử.    b, Hãy giải thích tại sao nguyên tử lại trung hòa về điện.2. Nguyên tố hóa học Xếp hạng: 3
  • Soạn bài Những cái nhìn hạn hẹp - CTST 7 KhoaHoc mời các bạn cùng theo dõi nội dung Soạn bài Những cái nhìn hạn hẹp - CTST 7 chi tiết và hoàn thiện các câu hỏi có trong bài. Xếp hạng: 3
  • Tại sao Trương Phi nổi giận định đâm chết Quan Công? Câu 1: trang 79 sgk NGữ văn 10 tập 2Tại sao Trương Phi nổi giận định đâm chết Quan Công? Xếp hạng: 3
  • Ứng với mỗi loại hình thái thân, kể ít nhất 3 loại cây hoa tương ứng (không bao gồm các loại hoa có trong hình 1), điền vào bảng sau: Ứng với mỗi loại hình thái thân, kể ít nhất 3 loại cây hoa tương ứng (không bao gồm các loại hoa có trong hình 1), điền vào bảng sau:Hình thái thânCây hoaThân cỏ Thân gỗ Thân leo&nbs Xếp hạng: 3
  • Nêu những biện pháp cải tạo đất đã áp dụng ở địa phương em? Nêu những biện pháp cải tạo đất đã áp dụng ở địa phương em - Công nghệ 7 được giáo viên KhoaHoc giải đáp chi tiết trong bài viết dưới đây, mời các bạn cùng tham khảo. Xếp hạng: 3
  • Theo em, ở những nơi có đèn tín hiệu hoặc biển báo giao thông mà lại có người điều khiển giao thông, thì người tham gia giao thông phải chấp hành báo hiệu nào ? Bài tập 13: Theo em, ở những nơi có đèn tín hiệu hoặc biển báo giao thông mà lại có người điều khiển giao thông, thì người tham gia giao thông phải chấp hành báo hiệu nào ?A. Tín hiệu Xếp hạng: 3
  • Em hãy mô tả đặc điểm của từng loại biển báo trong hình 2.6 2. Đảm bảo an toàn cho người và môi trường xung quanh?1 Em hãy mô tả đặc điểm của từng loại biển báo trong hình 2.6?2 Em sẽ làm gì và không được làm gì khi gặp các biển báo này? Xếp hạng: 3
  • Em hãy cho biết đâu là tế bào động vật, đâu là tế bào thực vật trong hình vẽ sau, lập bảng, phân loại tế bào vào vở 2. Em hãy cho biết đâu là tế bào động vật, đâu là tế bào thực vật trong hình vẽ sau, lập bảng, phân loại tế bào vào vở. Xếp hạng: 3
  • Tìm hiểu cách dự trữ thế năng ở một số loại đồng hồ cổ. E.HOẠT ĐỘNG TÌM TÒI MỞ RỘNG- Tìm hiểu cách dự trữ thế năng ở một số loại đồng hồ cổ (Hình 20.4 trang 133 sách Khoa học tự nhiên 8 Vnen). Xếp hạng: 3
  • Hãy tập quan sát các biển báo giao thông và vận dụng kiến thức về các loại biển báo và ý nghĩa cụ thể của các biển báo đó? Bài tập 15: Hãy tập quan sát các biển báo giao thông và vận dụng kiến thức về các loại biển báo và ý nghĩa cụ thể của các biển báo đó? Xếp hạng: 3
  • Để bảo vệ vốn gen của loài người cần tiến hành những biện pháp gì? Câu 2: Trang 96 - sgk Sinh học 12Để bảo vệ vốn gen của loài người cần tiến hành những biện pháp gì?  Xếp hạng: 3
  • Nội dung và nghệ thuật của truyện Sống chết mặc bay Câu 3: Nội dung và nghệ thuật của truyện Sống chết mặc bay Xếp hạng: 2 · 1 phiếu bầu
  • Tìm hiểu một số việc cần làm để bảo quản đồ dùng gia đình 2. Tìm hiểu một số việc cần làm để bảo quản đồ dùng gia đình Xếp hạng: 3
  • Nêu các loại tài nguyên khác cần được sử dụng hợp lí và bảo vệ? Câu 11: Nêu các loại tài nguyên khác cần được sử dụng hợp lí và bảo vệ? Xếp hạng: 3
  • Giải bài 41 sinh 7: Chim bồ câu Bước tiến hóa tiếp theo của động vật có xương sống là hình thành lớp Chim. Đặc điểm của đại diện phổ biến của lớp này là chim Bồ câu sẽ được tìm hiểu trong bài 41. Sau đây, KhoaHoc tóm tắt kiến thức trọng tâm và hướng dẫn giải các câu hỏi trong bài. Xếp hạng: 3
  • Đọc thông tin: Các cây có hoa đều có các tế bào sinh dục. tế bào sinh dục đực chưa trong hạt phấn của nhị và tế bào sinh dục cái chứa trong noãn của nhụy. - Đọc thông tin: Các cây có hoa đều có các tế bào sinh dục. tế bào sinh dục đực chưa trong hạt phấn của nhị và tế bào sinh dục cái chứa trong noãn của nhụy.- Trả lời câu hỏi sau: Xếp hạng: 3
  • Soạn bài Sống chết mặc bay: mục C Hoạt động luyện tập C. Hoạt động luyện tập1. Xác định những hình thức ngôn ngữ đã được sử dụng trong truyện Sống chết mặc bay và nêu tác dụng của chúng.2. Qua ngôn ngữ đối thoại của quan phủ, em thấy Xếp hạng: 3
  • Soạn bài Sống chết mặc bay: mục D Hoạt động vận dụng D. Hoạt động vận dụngChọn một trong các đề bài sau và viết thành bài văn lập luận giải thích Xếp hạng: 3
  • Quay lại
  • Xem thêm
Mới nhất trong tuần
  • Thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên 11 bài Thuyết minh giải thích hiện tượng tự nhiên lớp 8
  • Trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi Đoạn văn trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi
  • Cảm xúc của em sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả Cảm xúc sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả lớp 7
  • Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả Đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả
  • Giải thích nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời đi qua trên lăng / Thấy một Mặt Trời trong lăng rất đỏ Nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời...
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Lâm Vỹ Dạ Tả một nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Mạc Văn Khoa Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trường Giang Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trấn Thành Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Vân Dung Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
Bản quyền © 2025 khoahoc.com.vn