doisong yhoc 21524 5 cach de cai thien tri oc
- Khúc Thừa dụ đã giành quyền tự chủ như thế nào? Nêu nội dung và ý nghĩa cải cách của Khúc Hạo 1. Họ Khúc giành quyền tự chủKhúc Thừa Dụ gây dựng nền tự chủ, Khúc Hạo củng cố nền tự chủKhúc Thừa dụ đã giành quyền tự chủ như thế nào?Nêu nội dung và ý nghĩa cải cách của Xếp hạng: 3
- Con người cần làm gì để thiên nhiên mãi tươi đẹp? 6. Thảo luận: Con người cần làm gì để thiên nhiên mãi tươi đẹp? Xếp hạng: 1 · 2 phiếu bầu
- Kể lại câu chuyện Nàng tiên Ốc, chú ý kết hợp tả ngoại hình các nhân vật. 2. Kể lại câu chuyện Nàng tiên Ốc, chú ý kết hợp tả ngoại hình các nhân vật. (a) Gợi ý: - Truyện có những nhân vật nào?Khi kể chuyện, có thể tả ngoại hình nhân vật nào?Theo em, bà lão Xếp hạng: 3
- Kể lại câu chuyện Nàng tiên ốc và kết hợp tả ngoại hình của các nhân vật Kể lại câu chuyện Nàng tiên ốc và kết hợp tả ngoại hình của các nhân vật. Sau đây, KhoaHoc sẽ gửi đến bạn đọc tham khảo những bài văn mẫu hay nhất, đặc sắc nhất. Hi vọng, thông qua những bài văn mẫu, các em sẽ có thêm vốn từ để sáng tạo ra những đoạn văn hay hơn và hấp dẫn hơn. Xếp hạng: 3
- Ví dụ 3: Cai lệ không để cho chị Dậu được nói hết câu... Ví dụ 3:Cai lệ không để cho chị Dậu được nói hết câu, trợn ngược hai mắt, hắn quát:- Mày định nói cho cha mày nghe đấy à? Sưu của nhà nước mà dám mở mồm xin khất!(Ngô Tất Tố, Tắ Xếp hạng: 3
- [Kết nối tri thức] Giải hoạt động trải nghiệm 6: Tuần 26 - Bảo tồn cảnh quan thiên nhiên Hướng dẫn giải hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp 6 tuần 26: Bảo tồn cảnh quan thiên nhiên trang 56 sgk. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Kết nối tri thức và cuộc sống" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- Nêu những biện pháp cải tạo đất đã áp dụng ở địa phương em? Nêu những biện pháp cải tạo đất đã áp dụng ở địa phương em - Công nghệ 7 được giáo viên KhoaHoc giải đáp chi tiết trong bài viết dưới đây, mời các bạn cùng tham khảo. Xếp hạng: 3
- Thiên nhiên đem lại cho con người những gì? Con người đã làm gì để thiên nhiên đẹp thêm, giàu thêm? 5. Thảo luận, trả lời câu hỏi rồi viết vào bảng nhóm:a. Thiên nhiên đem lại cho con người những gì?b. Con người đã làm gì để thiên nhiên đẹp thêm, giàu thêm? Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Giải câu 5 bài 5: Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của hàm số Câu 5: Trang 44 - sgk giải tích 12a) Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị (C) của hàm số: $y = -x^{3} + 3x + 1$b) Dựa vào đồ thị (C), biện luận về số nghiệm của phương trình sau Xếp hạng: 3
- Giả sử bạn có một cái ampe kế. Hãy duy nghĩ cách đo công suất điện của một đồ chơi điện tử 2. Giả sử bạn có một cái ampe kế. Hãy duy nghĩ cách đo công suất điện của một đồ chơi điện tử Xếp hạng: 3
- Có mấy người “góp ý” về cái biển đề ở cửa hàng bán cá? Câu 2: (Trang 125 - SGK Ngữ văn 6 tập 1) Có mấy người “góp ý” về cái biển đề ở cửa hàng bán cá? Xếp hạng: 3
- Một người đứng trước ba cái gương (gương phẳng, gương cầu lồi, gương cầu lõm), cách các gương một khoảng bằng nhau. Câu 2: Trang 26 - SGK vật lí 7Một người đứng trước ba cái gương (gương phẳng, gương cầu lồi, gương cầu lõm), cách các gương một khoảng bằng nhau. Người đó quan sát ảnh ảo của mình Xếp hạng: 3
- Giải Câu 6 Bài 5: Khoảng cách Câu 6: Trang 119 - SGK Hình học 11Chứng minh rằng nếu đường thẳng nối trung điểm hai cạnh \(AB\) và \(CD\) của tứ diện \(ABCD\) là đường vuông góc chung của \(AB\) và \(CD\) thì \(AC = BD\) và \(AD Xếp hạng: 3
- Giải Câu 2 Bài 5: Khoảng cách Câu 2: Trang 119 - SGK Hình học 11Cho tứ diện \(S.ABC\) có \(SA\) vuông góc với mặt phẳng \((ABC)\). Gọi \(H, K\) lần lượt là trực tâm của tam giác \(ABC\) và \(SBC\).a) Chứng minh ba đường thẳng \(AH Xếp hạng: 3
- Nêu cách xác định vị trí của một vật trên một mặt phẳng Câu 3: Trang 11 sgk vật lí 10Nêu cách xác định vị trí của một vật trên một mặt phẳng. Xếp hạng: 3
- Tìm hiểu một số tiêu chuẩn Việt Nam về bản vẽ kĩ thuật bằng cách hoàn thiện bảng 2.6 E. Hoạt động tìm tòi mở rộngTìm hiểu một số tiêu chuẩn Việt Nam về bản vẽ kĩ thuật bằng cách hoàn thiện bảng 2.6Tiểu chuẩn Việt NamQuy định vềTCVN 7285 : 2003 TCVN 8 - 20 : 2002 T Xếp hạng: 3
- Giải Câu 3 Bài 5: Khoảng cách Câu 3: Trang 119 - SGK Hình học 11Cho hình lập phương \(ABCD.A'B'C'D'\) cạnh \(a\). Chứng minh rằng các khoảng cách từ các điểm \(B, C, D, A', B', D'\) đến đường chéo \(AC'\) đều bằng nhau. Tính khoả Xếp hạng: 3
- Giải Câu 7 Bài 5: Khoảng cách Câu 7: Trang 120 - SGK Hình học 11Cho hình chóp tam giác đều \(S.ABC\) có cạnh đáy bằng \(3a\), cạnh bên bằng \(2a\). Tính khoảng cách từ \(S\) tới mặt đáy \((ABC)\). Xếp hạng: 3
- Giải Câu 8 Bài 5: Khoảng cách Câu 8: Trang 120 - SGK Hình học 11Cho tứ diện đều \(ABCD\) cạnh \(a\). Tính khoảng cách giữa hai cạnh đối diện của tứ diện. Xếp hạng: 3
