photos Image 2010 10 05 hue bien
- [Cánh Diều] Soạn văn 6 bài 10: Văn bản thông tin Hướng dẫn học bài : Văn bản thông tin trang 89 sgk ngữ văn 6 tập 2. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Cánh Diều" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- Nếu dùng biện pháp kĩ thuật để bắt ngô tự thụ phấn qua nhiều thế hệ thì sức sống của cây ngô sẽ giảm (hình 60.1), ta có thể dựa vào các quy luật di truyền - biến dị đã học để giải thích hiện tượng này như thế nào? A. Hoạt động khởi độngNếu dùng biện pháp kĩ thuật để bắt ngô tự thụ phấn qua nhiều thế hệ thì sức sống của cây ngô sẽ giảm (hình 60.1), ta có thể dựa vào các quy luật di truyền - Xếp hạng: 3
- Điện trở R=12 ôm được mắc nối tiếp một biến trở Rx vào nguồn điện có hiệu điện thế bằng 12V không đổi. Để cường độ dòng điện chạy qua Rx có độ lớn bằng 400 mA thì giá trị của biến trở Rx khi đó bằng: Câu 7. Điện trở R=12 $\Omega$ được mắc nối tiếp một biến trở Rx vào nguồn điện có hiệu điện thế bằng 12 V không đổi. Để cường độ dòng điện chạy qua Rx có độ lớn bằng 400 Xếp hạng: 3 · 2 phiếu bầu
- Khi thực hiện chương trình, nếu người sử dụng nhập giá trị 18 cho biến b và nhập kí tự 'k'... 2. Cùng các bạn trong nhóm thảo luận và trả lời câu hỏi sau:Xét chương trình sau:Const a = 20; d = TRUE;Var b: integer; x: Xếp hạng: 3
- Bài học về sự đoàn kết vua tôi trong ba lần kháng chiến chống quân Mông Nguyên có thể được vận dụng trong việc đoàn kết các tầng lớp nhân dân trong cuộc đấu tranh bảo vệ chủ quyền biên giới biển, hải đảo hiện nay như thế nào 2. Bài học về sự đoàn kết vua tôi trong ba lần kháng chiến chống quân Mông Nguyên có thể được vận dụng trong việc đoàn kết các tầng lớp nhân dân trong cuộc đấu tranh bảo vệ chủ quyề Xếp hạng: 3
- Đáp án đề 1 môn ngữ văn thi 9 lên 10 Gợi ý đáp án đề 1 môn ngữ văn thi 9 lên 10. Học sinh xem đáp án có sẵn và đối chiếu với đáp án của mình để kiểm tra số điểm mà mình làm được. Xếp hạng: 3
- Giả thiết a và b là biến kiểu Integer, em hãy cho biết lệnh sau đây nhằm thực hiện việc gì?... A. Hoạt động khởi độngGiả thiết a và b là biến kiểu Integer, em hãy cho biết lệnh sau đây nhằm thực hiện việc gì? Lệnh này đã thể hiện cấu trúc lệnh nào mà em đã học?if a < b then w Xếp hạng: 3
- Vật lý 9: Đề kiểm tra học kỳ 2 (Đề 10) Đề có đáp án. Đề kiểm tra học kì 2 môn Vật lý 9 (Đề 10). Học sinh luyện đề bằng cách tự giải đề sau đó xem đáp án có sẵn để đối chiếu với bài làm của mình. Chúc các bạn học tốt. Xếp hạng: 3
- Giải bài tập thực hành tiếng việt 5 tuần 14: Tập làm văn (2): Luyện tập làm biên bản cuộc họp Bài tập thực hành tiếng việt 5 tập 1. Nội dung bài học bao gồm các bài tập bổ trợ, nhằm giúp các em nắm chắc và hiểu kĩ nội dung bài học trong sách giáo khoa Tiếng Việt 5. Hy vọng, các bài thực hành sẽ giúp các em học tốt hơn môn Tiếng Việt và đạt được kết quả cao. Xếp hạng: 3
- Giải câu 5 đề 13 ôn thi toán 9 lên 10 Bài 5: (1,0 điểm)Cho các số a, b, c thỏa mãn điều kiện 0 < a < b và phương trình $ax^{2} + bx + c =0$ vô nghiệm. Chứng minh rằng:$\frac{a+b+c}{b-a}>3$ Xếp hạng: 3
- Giải câu 1 đề 14 ôn thi toán 9 lớp 10 ĐỀ THIBài 1: (1,5 điểm)Giải các phương trình và hệ phương trình sau:a. $3x^{2}-5x-8=0$b. $\left\{\begin{matrix}3x-2y=5& & \\ x+3y=-2& & \end{matrix}\right.$c. $x^{4}-(1-\sqrt{3})x^{2}-\sqrt{3}=0$ Xếp hạng: 3
- Giải câu 4 đề 17 ôn thi toán 9 lên 10 Bài 4: (4,0 điểm)Cho điểm C nằm ngoài đường tròn (O), kẻ hai tiếp tuyến CA, CB với đường tròn (O) (A, B là tiếp điểm).a. Chứng minh 4 điểm C, A, O, B cùng thuộc một đường trònb. Vẽ dây AD Xếp hạng: 3
- Quan sát hình 19.5 và gọi tên các đại diện Chân khớp (nhện, châu chấu, cua biển, ruồi, ong, tôm sông)... Chân khớp: Quan sát hình 19.5 và gọi tên các đại diện Chân khớp (nhện, châu chấu, cua biển, ruồi, ong, tôm sông) ở các hình dưới đây: Xếp hạng: 3
- Giải câu 3 đề 14 ôn thi toán 9 lớp 10 Bài 3: (2,0 điểm)Giải bài toán sau bằng cách lập phương trình hoặc hệ phương trìnhHai người dự định làm một công việc trong 12 giờ thì xong. Họ làm với nhau được 8 giờ thì người thứ n Xếp hạng: 3
- Giải câu 1 đề 17 ôn thi toán 9 lên 10 ĐỀ THIBài 1: (2,0 điểm)a. Thực hiện phép tính: $\left ( \sqrt{\frac{3}{2}}-\sqrt{\frac{2}{3}} \right ).\sqrt{6}$b. Trong hệ trục tọa độ $Oxy$, biết đường thẳng $y=ax+b$ đi qua điểm $A(2;3)$ và điểm $B(- Xếp hạng: 3
- Giải câu 2 đề 17 ôn thi toán 9 lên 10 Bài 2: (1,0 điểm)Giải các phương trình sau:a. $x^{2} – 3x + 1 = 0$b. $\frac{x}{x-1}+\frac{-2}{x+1}=\frac{4}{x^{2}-1}$ Xếp hạng: 3
- Giải câu 3 đề 13 ôn thi toán 9 lên 10 Bài 3: (1,5 điểm)Giải bài toán bằng cách lập phương trình hoặc hệ phương trìnhMột ca nô xuôi từ bến A đến B cách nhau 40km, sau đó lại ngược trở về A. Hãy tính vận tốc riêng của ca nô Xếp hạng: 3
- Giải câu 2 đề 14 ôn thi toán 9 lớp 10 Bài 2: (1,5 điểm)a. Vẽ đồ thị (P) của hàm số $y=\frac{-x^{2}}{4}$ và đường thẳng (d): $y=\frac{x}{2}-2$ trên cùng một hệ trục tọa độ.b. Tìm tọa độ các giao điểm của (P) và (D) ở câu t Xếp hạng: 3
- Giải câu 5 đề 14 ôn thi toán 9 lớp 10 Bài 5: (1,5 điểm)a. Cho x, y là các số thực dương. Chứng minh:$\frac{1}{x}+\frac{1}{y}\geq \frac{4}{x+y}$b. Cho a, b, c là các số thực dương. Chứng minh rằng:$\frac{1}{a+ab+c}+\frac{1}{b+2c+a}+\frac{1}{c Xếp hạng: 3
