khampha vu tru 38892 ho den khong lo nuot chung cac vi sao
- Em hãy suy ngẫm về hành vi giao tiếp của bản thân. Xem hành vi nào em muốn thay đổi và sắp xếp chúng theo đúng thứ tự từ dễ đến khó. Sau đó lập kế hoạch thay đổi bản thân. Nhớ ghi lại kết quả và cảm xúc của mình khi thay đổi. D. Hoạt động vận dụng1. Xây dựng kế hoạch thay đổi bản thânEm hãy suy ngẫm về hành vi giao tiếp của bản thân. Xem hành vi nào em muốn thay đổi và sắp xếp chúng theo đúng thứ tự từ dễ Xếp hạng: 1 · 1 phiếu bầu
- Liệt kê 5 sự việc chủ yếu trong văn bản, qua đó các tính cách lão hiệp sĩ và bác giám mã được bộc lộ b. Liệt kê 5 sự việc chủ yếu trong văn bản, qua đó các tính cách lão hiệp sĩ và bác giám mã được bộc lộTTSự việc bộc lội tính cách1 2 3 4 5 Xếp hạng: 3
- Em hãy tìm các thông tin về người sáng lập ra máy tìm kiếm Google, sau đó tóm tắt lại những thông tin tìm được. Em có sử dụng kí hiệu đặc biệt nào để hỗ trợ tìm kiếm không? D. Hoạt động vận dụngEm hãy tìm các thông tin về người sáng lập ra máy tìm kiếm Google, sau đó tóm tắt lại những thông tin tìm được. Em có sử dụng kí hiệu đặc biệt nào để hỗ trợ t Xếp hạng: 1 · 1 phiếu bầu
- 3/ Nêu tác dụng của các việc làm sau: a. Quạt gió vào bếp lò khi nhóm lửa b. Tắt bếp khi sử dụng xong 3/ Nêu tác dụng của các việc làm sau:a. Quạt gió vào bếp lò khi nhóm lửab. Tắt bếp khi sử dụng xong Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Trong mỗi ví dụ sau, phương châm hội thoại nào không được tuân thủ? Lí giải rõ điều đó. 2. Luyện tập về phương châm hội thoạia) Trong mỗi ví dụ sau, phương châm hội thoại nào không được tuân thủ? Lí giải rõ điều đó.- Ví dụ 1Người cha sắp đi chơi xa, dặn con:- Có ai Xếp hạng: 3
- Ghép các đoạn thông tin và hình ảnh sao cho phù hợp b. Nhanh tay, nhanh mắt:Ghép các đoạn thông tin và hình ảnh sao cho phù hợp Xếp hạng: 3
- Các em hãy thảo luận và cho biết các giá trị sau đây có thuộc kiểu integer hay không. B&C. Hoạt động hình thành kiến thức và luyện tập1. Kiểu dữ liệu Integer và RealBài tập 1: Các em hãy thảo luận và cho biết các giá trị sau đây có thuộc kiểu integer hay không.A = 32767 + 1B Xếp hạng: 3
- Hãy tính nhẩm bằng cách thêm vào số bị trừ và số trừ cùng một số thích hợp: 3. Hãy tính nhẩm bằng cách thêm vào số bị trừ và số trừ cùng một số thích hợp:Ví dụ: 135 - 98 = (135 + 2) - (98 + 2) = 137 - 100 = 37.\Hãy tính nhẩm: 321 - 96; &nbs Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Bài 2 trang 18 sgk Tin học 9 Bài 2 trang 18 sgk Tin học 9 - Liệt kê một số dịch vụ internet và cho biết lợi ích khi sử dụng các dịch vụ đó được giáo viên KhoaHoc giải đáp chi tiết trong bài viết dưới đây nhằm hoàn thiện câu trả lời. Xếp hạng: 3
- Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi: Câu "Đi đi con!" trong đoạn trích trên và câu "Đi thôi con." trong đoạn trích mục I.1 b (tr.30) có thể thay thế cho nhau được không? Vì sao Câu 5: Trang 33 sgk ngữ văn 8 tập 2Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi:Đêm nay mẹ không ngủ được. Ngày mai là ngày khai trường, con vào lớp Một. Mẹ sẽ đưa con đến trường, cầm tay co Xếp hạng: 3
- Trong các hình thức thực hiện quyền tham gia quản lí nhà nước dưới đây, hình thức nào là trực tiếp, hình thức nào là gián tiếp? Giải thích vì sao? 3. Nhận địnhTrong các hình thức thực hiện quyền tham gia quản lí nhà nước dưới đây, hình thức nào là trực tiếp, hình thức nào là gián tiếp? Giải thích vì sao?Quyềntrực tiếpgián tiếpgi Xếp hạng: 3
- Chỉ vào từng hình và nói việc làm trong mỗi hình là có lợi hay hại cho cơ quan thần kinh, giải thích cho các bạn vì sao lại như vậy? 2. Quan sát và liên hệ thực tếa. Quan sát các hình dưới đây:b. Chỉ vào từng hình và nói việc làm trong mỗi hình là có lợi hay hại cho cơ quan thần kinh, giải thích cho các bạn vì sao lại Xếp hạng: 3
- Theo em, trong số các vấn đề đặt ra ở những văn bản nhật dụng đã học, vấn đề nào là cấp thiết nhất đối với địa phương em? Vì sao? c) Theo em, trong số các vấn đề đặt ra ở những văn bản nhật dụng đã học, vấn đề nào là cấp thiết nhất đối với địa phương em? Vì sao? Xếp hạng: 3
- Ai là “con vịt xấu xí” trong truyện này? Vì sao nhân vật đó bị xem là “xấu xí”? Qua câu chuyện, An-đéc-xen muốn nói gì với các em? 4. Trả lời câu hỏi:a. Ai là “con vịt xấu xí” trong truyện này? Vì sao nhân vật đó bị xem là “xấu xí”?b. Qua câu chuyện, An-đéc-xen muốn nói gì với các em? Chọn ý trả lời em thích:Đừ Xếp hạng: 3
- Em hãy quan sát và cho biết các loại thiết bị dưới đây tên là gì (ví dụ: USB, bộ nhớ Ram,...). Trên bề mặt của chúng có ghi rõ dung lượng,... C. Hoạt động luyện tậpBài tập số 3. Em hãy quan sát và cho biết các loại thiết bị dưới đây tên là gì (ví dụ: USB, bộ nhớ Ram,...). Trên bề mặt của chúng có ghi rõ dung lượng, em hãy tì Xếp hạng: 3
- Các từ in đậm trong đoạn thơ sau được dùng để chỉ ai? Những từ đó được viết hoa nhằm biểu lộ tình cảm gì? B. Hoạt động thực hành1. Thảo luận, trả lời câu hỏi:(1) Các từ in đậm trong đoạn thơ sau được dùng để chỉ ai?(2) Những từ đó được viết hoa nhằm biểu lộ tình cảm gì?Mình về vớ Xếp hạng: 3
- [Chân trời sáng tạo] Giải toán 2 bài: Phép trừ có số bị trừ là số tròn chục Hướng dẫn giải bài: Phép trừ có số bị trừ là số tròn chục trang 91 sgk toán 2 tập 1. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Chân trời sáng tạo" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- Hãy lấy một vài ví dụ về ảnh hưởng của đá mẹ đến đặc điểm của đất mà em biết. Trang 64 sgk Địa lí 10Hãy lấy một vài ví dụ về ảnh hưởng của đá mẹ đến đặc điểm của đất mà em biết. Xếp hạng: 3
- Không thực hiện phép tính, hãy giải thích tại sao A = 1 930 + 1 945 + 1 975 chia hết cho 5 II. Tính chất chia hết1. Tính chất chia hết của một tổngHoạt động 4: Chỉ ra số thích hợp cho dấu ? theo mẫu:mSố a chia hết cho mSố b chia hết cho mThực hiện phép chia (a + b) cho m59555(95 + 55) Xếp hạng: 3
