khampha dai duong hoc 23972 bat ca map phai khum num truoc con nguoi
- Qua văn bản Ca Huế trên sông Hương, trình bày cảm nhận của em về cố đô Huế, những làn điệu ca Huế và những con người tài hoa xứ Huế. C. Hoạt động luyện tập.1. Qua văn bản Ca Huế trên sông Hương, trình bày cảm nhận của em về cố đô Huế, những làn điệu ca Huế và những con người tài hoa xứ Huế. Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Khoa học xã hội 7 bài 6: Môi trường hoang mạc, vùng núi, biển và đại dương Giải bài 6: Môi trường hoang mạc, vùng núi, biển và đại dương - Sách VNEN khoa học xã hội lớp 7 trang 27. Phần dưới sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi trong bài học. Cách làm chi tiết, dễ hiểu, Hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học. Xếp hạng: 3
- Giá trị nội dung và nghệ thuật trong Ông lão đánh cá và con cá vàng Câu 2: Giá trị nội dung và nghệ thuật trong bài " Ông lão đánh cá và con cá vàng" Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Giải bài 10: Đường thẳng song song với đường thẳng cho trước sgk Toán 8 tập 1 Trang 100 103 Khoảng cách và tính chất của hai đường thẳng song song như thế nào? Để biết chi tiết hơn, KhoaHoc xin chia sẻ với các bạn bài: Đường thẳng song song với đường thẳng cho trước thuộc chương trình môn Toán 8. Với lý thuyết và các bài tập có lời giải chi tiết, hi vọng rằng đây sẽ là tài liệu giúp các bạn học tập tốt hơn. Xếp hạng: 3
- Câu hỏi giữa bài phần đọc hiểu bài Ông lão đánh cá và con cá vàng 2. Đọc hiểu* Câu hỏi giữa bài:Các chi tiết nào hoàn biết hoàn cảnh sống của ông lão và cách ông lão cư xử với cá vàng?Lần thứ nhất, bà vợ đã yêu cầu ông lão điều gì? Lúc này, cản Xếp hạng: 3
- Nhiễu điều phủ lấy giá gương Người trong một nước phải thương nhau cùng Câu ca dao sau nói lên điều gì ? Em hãy kể thêm vài câu ca dao có nội dung tương tự Hướng dẫn trả lời câu hỏi giữa bài họcCâu 1: Trang 113 – sgk lịch sử 7 Nhiễu điều phủ lấy giá gươngNgười trong một nước phải thương nha Xếp hạng: 3
- Trình bày vai trò của quá trình cố định nitơ phân tử bằng con đường sinh học đối với sự dinh dưỡng của thực vật. Câu 2: Trang 31 - sgk sinh học 11Trình bày vai trò của quá trình cố định nitơ phân tử bằng con đường sinh học đối với sự dinh dưỡng của thực vật. Xếp hạng: 3
- Trắc nghiệm sinh học 7 chương 8: Động vật và đời sống con người Bài có đáp án. Bộ bài tập trắc nghiệm sinh học 7 chương 8: Động vật và đời sống con người. Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu. Xếp hạng: 4 · 1 phiếu bầu
- Những chiếc xe không kính đã làm nổi bật hình ảnh người lái xe trên tuyến đường Trương Sơn. Em hãy phân tích hình ảnh người lính lái xe trong bài thơ Câu 2: (Trang 133 - SGK Ngữ văn 9) Những chiếc xe không kính đã làm nổi bật hình ảnh người lái xe trên tuyến đường Trương Sơn. Em hãy phân tích hình ảnh người lính lái xe trong bài thơ (ch Xếp hạng: 3
- Giải bài 1: Bất đẳng thức sgk Đại số 10 trang 74 Trong chương này, chúng ta sẽ làm quen về khái niệm bất đẳng thức và bất phương trình. KhoaHoc xin chia sẻ với các bạn bài 1: Bất đẳng thức. Với lý thuyết và các bài tập có lời giải chi tiết, hi vọng rằng đây sẽ là tài liệu hữu ích giúp các bạn học tập tốt hơn. Xếp hạng: 3
- Soạn văn bài: Tam đại con gà Tam đại con gà là thuộc về truyện cười trào phúng và là truyện cười trào phúng, hướng sự châm biếm, đả kích vào những kẻ "xấu hay làm tốt, dốt hay nói chữ". Cái xấu, cái dốt càng che đậy càng dễ lộ ra, kệch cỡm và đáng cười hơn rất nhiều lần. KhoaHoc xin tóm tắt những kiến thức trọng tâm và hướng dẫn soạn văn chi tiết các câu hỏi. Mời các bạn cùng tham khảo. Xếp hạng: 3
- Trắc nghiệm ngữ văn 7: bài Bài Côn Sơn ca Bài có đáp án. Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm ngữ văn 7 bài Bài Côn Sơn ca. Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu Xếp hạng: 3
- Nội dung và nghệ thuật bài thơ Côn Sơn ca Câu 2: Nội dung và nghệ thuật bài thơ Côn Sơn ca Xếp hạng: 3
- Biện pháp nghệ thuật bao trùm được sử dụng là hiện pháp gì? Tại sao lại dựng lên chuyện “Con hổ có nghĩa” mà không phải là “Con người có nghĩa” Câu 2: (Trang 144 - SGK Ngữ văn 6 tập 1) Biện pháp nghệ thuật bao trùm được sử dụng là hiện pháp gì? Tại sao lại dựng lên chuyện “Con hổ có nghĩa” mà không phải là “Con người có ng Xếp hạng: 3
- Giải câu 12 bài ôn tập chương 4: Bất đẳng thức, bất phương trình sgk Đại số 10 trang 107 Câu 12: trang 107 sgk Đại số 10Cho \(a, b, c\) là độ dài ba cạnh của một tam giác. Sử dụng định lí về dấu của tam thức bậc hai , chứng minh rằng: \(b^2x^2-(b^2 + c^2-a^2)x + c^2> 0,\forall x\) Xếp hạng: 3
- Giải câu 1 bài 2: Bất phương trình và hệ bất phương trình một ẩn – sgk Đại số 10 trang 87 Câu 1: trang 87 sgk Đại số 10Tìm các giá trị \(x\) thỏa mãn điều kiện của mỗi bất phương trình sau:a) \(\frac{1}{x}< 1-\frac{1}{x+1}\)b) \(\frac{1}{x^{2}-4}< \frac{2x}{x^{2}-4x+3}\)c) \(2|x| - 1 Xếp hạng: 3
- Có phải tất cả các rễ đều có miền hút không? Vì sao? Câu 3: Có phải tất cả các rễ đều có miền hút không? Vì sao? Xếp hạng: 3
- Giải câu 2 bài 2: Bất phương trình và hệ bất phương trình một ẩn – sgk Đại số 10 trang 88 Câu 2: trang 88 sgk Đại số 10Chứng minh các bất phương trình sau vô nghiệm.a) \(x^2+ \sqrt{x+8}\leq -3;\)b) \(\sqrt{1+2(x-3)^{2}}+\sqrt{5-4x+x^{2}}< \frac{3}{2};\)c) \(\sqrt{1+x^{2}}-\sqrt{7+x^{2}}> 1.\) Xếp hạng: 3
- Giải câu 3 bài 2: Bất phương trình và hệ bất phương trình một ẩn – sgk Đại số 10 trang 88 Câu 3: trang 88 sgk Đại số 10Giải thích vì sao các cặp bất phương trình sau tương đương?a) \(- 4x + 1 > 0\) và \(4x - 1 <0\);b) \(2x^2+5 ≤ 2x – 1\) và \(2x^2– 2x + 6 ≤ 0\);c) \(x + 1 > 0\) và \(x + Xếp hạng: 3
- Giải câu 13 bài ôn tập chương 4: Bất đẳng thức, bất phương trình sgk Đại số 10 trang 107 Câu 13: trang 107 sgk Đại số 10Biểu diễn hình học tập nghiệm của hệ bất phương trình bậc nhất hai ẩn \(\left\{ \matrix{3x + y \ge 9 \hfill \cr x \ge y - 3 \hfill \cr 2y \ge 8 - x \hfill \cr y \le 3 \hfil Xếp hạng: 3
- Giải câu 4 bài 2: Bất phương trình và hệ bất phương trình một ẩn – sgk Đại số 10 trang 88 Câu 4: trang 88 sgk Đại số 10Giải các bất phương trình saua) \(\frac{3x+1}{2}-\frac{x-2}{3}< \frac{1-2x}{4};\)b) \((2x - 1)(x + 3) - 3x + 1 ≤ (x - 1)(x + 3) + x^2– 5\). Xếp hạng: 3
