www.khoahoc.com.vn
  • Tất cả
    • Lớp 9
    • Lớp 12
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 3
    • Lớp 2
    • Lớp 4
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 1
    • Tài liệu
    • Lớp 12
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 9
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 4
    • Lớp 3
    • Lớp 2

khampha dai duong hoc 34223 Giac quan thu 6 cua ca heo

  • Viết đoạn văn nêu suy nghĩ của em về bài ca dao: Công cha như núi Thái Sơn… Phần tham khảo mở rộngCâu 1:  Viết đoạn văn nêu suy nghĩ của em về bài ca dao: Công cha như núi Thái Sơn… Xếp hạng: 3 · 2 phiếu bầu
  • Xác định nồng độ phần trăm của dung dịch thu được 3. Hòa tan hết 5,72 gam $Na_2CO_3.10H_2O$ (sôđa tinh thể) vào 44, 28 ml nước. Xác định nồng độ phần trăm của dung dịch thu được. Xếp hạng: 4 · 1 phiếu bầu
  • Nêu ý nghĩa của chiến thắng biên giới thu – đông 1950? Đáp án chi tiết, chính xách cho Câu 2 trang 35 sgk Lịch sử 5 được KhoaHoc đăng tải trong bài viết dưới đây nhằm giúp học sinh học tập và nâng cao kết quả học môn Sử lớp 5. Xếp hạng: 3
  • [Chân trời sáng tạo] Soạn văn 6 bài: Học thầy, học bạn Hướng dẫn học bài: học thầy, học bạn trang 40 sgk ngữ văn 6 tập 2. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Chân trời sáng tạo" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
  • Thứ tự miêu tả của tác giả trong bài Sầu riêng Thứ tự miêu tả của tác giả trong bài Sầu riêng được Khoahoc sưu tầm và đăng tải. Mời các em tham khảo, chuẩn bị tốt cho bài giảng sắp tới Xếp hạng: 3
  • Em hãy chỉ ra đặc điểm của thể thơ lục bát thể hiện qua bài ca dao 3 4. Em hãy chỉ ra đặc điểm của thể thơ lục bát thể hiện qua bài ca dao 3.5. Những hình ảnh “cá tôm sẵn bắt, lúa trời sẵn ăn” thể hiện đặc điểm gì của vùng Tháp Mười? Từ đó, cho Xếp hạng: 3
  • Anh / chị hiểu thế nào là nơi “vắng vẻ”, chốn “lao xao”? Quan điểm của tác giả về “dại” và “khôn” như thế nào? Tác dụng biểu đạt ý của nghệ thuật đối trong hai câu thơ 3 và 4. Câu 2: Trang 129 sgk Ngữ văn 10 tập 1Anh / chị hiểu thế nào là nơi “vắng vẻ”, chốn “lao xao”? Quan điểm của tác giả về “dại” và “khôn” như thế nào? Tác dụng biểu đạt ý của ng Xếp hạng: 3
  • Nghe giới thiệu về một nghề thủ công của địa phương Sinh hoạt dưới cờNghe giới thiệu về một nghề thủ công của địa phương. Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Nội dung chính bài Một thứ quà của lúa non: Cốm Hãy nêu ngắn gọn những nội dung chính và chi tiết kiến thức trọng tâm bài học " Một thứ quà của lúa non: Cốm " Xếp hạng: 3
  • Tìm hiểu một số câu ca dao, tục ngữ nói về truyền thống tốt đẹp của dân tộc C. Hoạt động ứng dụng1. Tìm hiểu một số câu ca dao, tục ngữ nói về truyền thống tốt đẹp của dân tộc Xếp hạng: 3
  • Qua bảng số liệu, nhận xét về mật độ dân số và tỉ lệ dân thành thị ở một số quốc gia thuộc châu Đại Dương (năm 2001). Hướng dẫn trả lời câu hỏi giữa bài họcTrang 147 sgk Địa lí 7Qua bảng số liệu, nhận xét về mật độ dân số và tỉ lệ dân thành thị ở một số quốc gia thuộc châu Đại Dương (năm 200 Xếp hạng: 3
  • Soạn giản lược bài một thứ quà của lúa non: Cốm Soạn văn 7 bài một thứ quà của lúa non: Cốm giản lược nhất. Bài soạn theo tiêu chí: đơn giản nhất, lược bỏ những phần không cần thiết. Học sinh sẽ soạn bài nhanh, nắm tốt ý chính. Từ đó giúp em tư duy và đa dạng ngôn từ khi cần diễn giải. Kéo xuống dưới để xem nội dung bài soạn. Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Soạn tin học VNEN 6 bài 1: Thông tin và tin học Giải bài 1: Thông tin và tin học - Sách VNEN tin học lớp 6 trang 3. Phần dưới sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi trong bài học. Cách làm chi tiết, dễ hiểu, Hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học. Xếp hạng: 3
  • Nội dung của bài hát nói lên điều gì? Ghi lại ca từ thể hiện nội dung đó. Khởi độngCả lớp cùng nghe bài hát "Ba ngọn nến lung linh", nhạc và lời Ngọc LễTrả lời câu hỏi:Nội dung của bài hát nói lên điều gì?Ghi lại ca từ thể hiện nội dung đó. Xếp hạng: 1 · 1 phiếu bầu
  • Hãy lựa chọn và sắp xếp theo thứ tự ưu tiên cho các cách hỏi đường dưới đây. Lí giải sự sắp xếp, lựa chọn đó. 2) Hãy lựa chọn và sắp xếp theo thứ tự ưu tiên cho các cách hỏi đường dưới đây. Lí giải sự sắp xếp, lựa chọn đó.a) Bác ơi, có cái bưu điện nào ở gần đây không ạ?b) Bác làm ơn Xếp hạng: 3
  • Trình bày hoàn cảnh ra đời của quốc tế thứ hai? Hướng dẫn trả lời câu hỏi cuối bàiCâu 1: Trang 199 – sgk lịch sử 10Trình bày hoàn cảnh ra đời của quốc tế thứ hai? Xếp hạng: 3
  • Vì sao nền công nghiệp của Hòa Kì và Ca- na- đa phát triển đến mức độ cao? C. Hoạt động luyện tập.1.Vì sao nền công nghiệp của Hòa Kì và Ca- na- đa phát triển đến mức độ cao? Xếp hạng: 3
  • Giải Câu 63 Bài 8: Đường tròn ngoại tiếp. Đường tròn nội tiếp Câu 63: Trang 92 - SGK Toán 9 tập 2Vẽ các hình lục giác đều, hình vuông, hình tam giác đều cùng nội tiếp đường tròn \((O;R)\) rồi tính cạnh của các hình đó theo \(R\). Xếp hạng: 4 · 1 phiếu bầu
  • Giải Câu 61 Bài 8: Đường tròn ngoại tiếp. Đường tròn nội tiếp Câu 61: Trang 91 - SGK Toán 9 tập 2a) Vẽ đường tròn tâm \(O\), bán kính \(2cm\).b) Vẽ hình vuông nội tiếp đường tròn \((O)\) ở câu a)c) Tính bán kính \(r\) của đường tròn nội tiếp hình vuông ở Xếp hạng: 3
  • Giải Câu 62 Bài 8: Đường tròn ngoại tiếp. Đường tròn nội tiếp Câu 62: Trang 91 - SGK Toán 9 tập 2a) Vẽ tam giác \(ABC\) cạnh \(a = 3cm\).b) Vẽ đường tròn \((O;R)\) ngoại tiếp tam giác đều \(ABC\). Tính \(R\).c) Vẽ đường tròn \((O;r)\) nội tiếp tam giác đều \(ABC Xếp hạng: 3
  • Giải Câu 64 Bài 8: Đường tròn ngoại tiếp. Đường tròn nội tiếp Câu 64: Trang 92 - SGK Toán 9 tập 2Trên đường tròn bán kính \(R\) lần lượt đặt theo cùng một chiều, kể từ điểm \(A\), ba cung \(\overparen{AB}\), \(\overparen{BC}\), \(\overparen{CD}\) sao cho: \(sđ\overpare Xếp hạng: 3
  • Tham gia các hoạt động vui trung thu của nhà trường Tuần 3: Hoạt động mùa trung thu Tham gia các hoạt động vui trung thu của nhà trường. Xếp hạng: 3
  • Qua bài văn này, em cảm nhận được gì về vùng Cà Mau cực Nam của Tổ quốc? Câu 6: Trang 22 sgk Ngữ văn 6 – tập 2Qua bài văn này, em cảm nhận được gì về vùng Cà Mau cực Nam của Tổ quốc? Xếp hạng: 3
  • Vì sao số lượng trứng trong mỗi lứa để của cá chép lên đến hàng vạn? ý nghĩa? Câu 3: Trang 104 - sgk Sinh học 7Vì sao số lượng trứng trong mỗi lứa để của cá chép lên đến hàng vạn? ý nghĩa? Xếp hạng: 3
  • Quay lại
  • Xem thêm
Mới nhất trong tuần
  • Thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên 11 bài Thuyết minh giải thích hiện tượng tự nhiên lớp 8
  • Trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi Đoạn văn trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi
  • Cảm xúc của em sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả Cảm xúc sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả lớp 7
  • Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả Đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả
  • Giải thích nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời đi qua trên lăng / Thấy một Mặt Trời trong lăng rất đỏ Nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời...
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Lâm Vỹ Dạ Tả một nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Mạc Văn Khoa Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trường Giang Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trấn Thành Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Vân Dung Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
Bản quyền © 2026 khoahoc.com.vn