Hãy lựa chọn và sắp xếp theo thứ tự ưu tiên cho các cách hỏi đường dưới đây. Lí giải sự sắp xếp, lựa chọn đó.
2) Hãy lựa chọn và sắp xếp theo thứ tự ưu tiên cho các cách hỏi đường dưới đây. Lí giải sự sắp xếp, lựa chọn đó.
a) Bác ơi, có cái bưu điện nào ở gần đây không ạ?
b) Bác làm ơn chỉ giúp cháu đường đến bưu điện ở đâu ạ.
c) Bác ơi, bác cho cháu hỏi thăm có bưu điện nào gần khu vực này không ạ?
d) Đường đến bưu điện đi lối nào hả bác?
e) Bưu điện ở chỗ nào bác ơi?
g) Bác ơi, bác chỉ giúp cháu đường đến bưu điện với ạ!
Bài làm:
Sắp xếp theo thứ tự ưu tiên:
c) Bác ơi, bác cho cháu hỏi thăm có bưu điện nào gần khu vực này không ạ?
b) Bác làm ơn chỉ giúp cháu đường đến bưu điện ở đâu ạ.
g) Bác ơi, bác chỉ giúp cháu đường đến bưu điện với ạ!
a) Bác ơi, có cái bưu điện nào ở gần đây không ạ?
d) Đường đến bưu điện đi lối nào hả bác?
e) Bưu điện ở chỗ nào bác ơi?
Những cách hỏi ở trên được ưu tiên vì mang tính lịch sự, tế nhị cao.
Xem thêm bài viết khác
- Phát hiện và sửa các câu mắc lỗi lô – gic trong đoạn văn sau :
- Nhắc lại những kiểu hành động nói thường gặp.
- Khái quát những nét chính về nội dung và nghệ thuật của bài Hịch tướng sĩ bằng sơ đồ tư duy.
- Sự kết hợp các yếu tố miêu tả, tự sự, biểu cảm trong bài văn nghị luận có tác dụng gì?
- Viết bài tập làm văn số 6 – Văn nghị luận (làm tại lớp)
- Nhận xét về trình tự sắp xếp của các từ in đậm trong các câu sau:
- Chỉ ra những nét đặc sắc về nghệ thuật của bài thơ.
- Nhận xét về giọng điệu của bài thơ.
- Những vấn đề ấy có ý nghĩa như thế nào với cuộc sống hiện nay?
- Theo em, khi viết một đoạn văn thuyết minh, cần xác định và sắp xếp ý như thế nào?
- Lí Công Uẩn đã chỉ ra những ưu thế nào của thành Đại La nếu được chọn là nơi đóng đô? Nhận xét về cách lập luận của tác giả và sức thuyết phục của văn bản.
- So sánh với bài Sông núi nước Nam (đã học lớp 7), em hãy chỉ ra sự tiếp nối và phát triển của ý thức dân tộc trong đoạn trích Nước Đại Việt ta.