www.khoahoc.com.vn
  • Tất cả
    • Lớp 9
    • Lớp 12
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 3
    • Lớp 2
    • Lớp 4
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 1
    • Tài liệu
    • Lớp 12
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 9
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 4
    • Lớp 3
    • Lớp 2

timkiem săn tìm thiên thạch

  • 3. Tìm hiểu các nhân tố ảnh hưởng đến sinh trưởng và phát triển của sinh vật 3. Tìm hiểu các nhân tố ảnh hưởng đến sinh trưởng và phát triển của sinh vật- Hãy nêu các nhân tố ảnh hưởng đến sự sinh trưởng và phát triển của thực vật. Cho ví dụ minh họa.- Hãy Xếp hạng: 5 · 2 phiếu bầu
  • Hãy tìm hiểu vì sao trong lúc giông lốc, không được tránh mưa dưới gốc cây lớn. E. Hoạt động tìm tòi mở rộng1. Hãy tìm hiểu vì sao trong lúc giông lốc, không được tránh mưa dưới gốc cây lớn.  Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • 1. Tìm hiểu nguyên nhân gây ô nhiễm nguồn nước ở địa phương và cách khắc phục. D. Hoạt động vận dụng1. Tìm hiểu nguyên nhân gây ô nhiễm nguồn nước ở địa phương và cách khắc phục.Nguồn nướcNguyên nhân gây ô nhiễmCách khắc phụcCác sông, cống nước thải ở thà Xếp hạng: 3
  • Tìm trong mỗi câu sau đây bộ phận câu trả lời câu hỏi "Ai" hoặc "làm gì?" 3. Tìm trong mỗi câu sau đây bộ phận câu trả lời câu hỏi "Ai" hoặc "làm gì?"a. Cha làm cho tôi chiếc chổi cọ để quét nhà, quét sân.b. Mẹ đựng hạt giống đầy móm lá cọ, treo lên gác Xếp hạng: 3
  • [Kết nối tri thức] Giải tin học 6 bài 13: Thực hành tìm kiếm và thay thế Hướng dẫn giải bài 13: Thực hành tìm kiếm và thay thế trang 58 sgk tin học 6. Đây l sgk tin học 6. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Kết nối tri thức và cuộc sống" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Hãy cho biết chương trình trên nhằm mục đích gì? Tìm chỗ chưa đúng trong chương trình... 4. Em hãy tìm hiểu chương trình sau đây:a, Hãy cho biết chương trình trên nhằm mục đích gì?b, Hãy soạn thảo, dịch và chạy thử chương trình với các bộ dữ liệu sau đây (180, 200); (200, 180); ( Xếp hạng: 3
  • Chơi trò chơi: Tìm 10 từ có tiếng nhân với nghĩa là "người" hoặc "lòng thường người" 2. Chơi trò chơi: Tìm 10 từ có tiếng nhân với nghĩa là "người" hoặc "lòng thường người" Xếp hạng: 3
  • Soạn bài Mùa xuân của tôi giản lược nhất: Mục E hoạt động tìm tòi mở rộng E. Hoạt động tìm tòi mở rộng1. Sưu tầm một đoạn thơ/ đoạn văn viết về mùa xuân. Ghi lại những suy nghĩ và cảm nhận của em khi đọc đoạn thơ/ đoạn văn đó. Xếp hạng: 3
  • Liệt kê ra những nhận xét của em và cùng với gia đình tìm cách khắc phục D. Hoạt động vận dụngQuan sát hoạt động chăn nuôi của gia đình hoặc những người xung quanh và liên hệ với những kiến thức đã học xem còn có những biện pháp vệ sinh, phòng bệnh cho vậ Xếp hạng: 3
  • Tìm những âm thanh được so sánh với nhau trong mỗi câu thơ, câu văn dưới đây: 5. Tìm những âm thanh được so sánh với nhau trong mỗi câu thơ, câu văn dưới đây: a. Tiếng suối trong như tiếng hát xa,Trăng lồng cổ thụ bóng lồng hoa.              & Xếp hạng: 3
  • Tìm hiểu để biết thêm một số loài động vật đới lạnh có nguy cơ tuyệt chủng. E. Hoạt động tìm tòi mở rộngTìm hiểu để biết thêm một số loài động vật đới lạnh có nguy cơ tuyệt chủng. Xếp hạng: 3
  • Tìm đọc một số văn bản nói về tính cách và phẩm chất con người Việt Nam. E. Hoạt động tìm tòi mở rộng1. Tìm đọc một số văn bản nói về tính cách và phẩm chất con người Việt Nam. Xếp hạng: 3
  • Soạn bài Câu trần thuật đơn có từ “là”:Mục E Hoạt động tìm tòi mở rộng E. Hoạt động tìm tòi mở rộng1. Sưu tầm 5-6 đoạn hoặc bài văn trong đó có sử dụng câu trần thuật đơn có từ là2. Trao đổi với người thân về yêu cầu của bài văn tả người. Xếp hạng: 3
  • Tìm các quan hệ từ có thể dùng thành cặp với những quan hệ từ sau đây: d. Tìm các quan hệ từ có thể dùng thành cặp với những quan hệ từ sau đây:Nếu ... Vì ...Tuy ...Hễ ...Sở dĩ ... Xếp hạng: 3
  • Đọc các sơ đồ dưới đây và tìm ví dụ thích hợp để điền vào ô trống: 4. Đọc các sơ đồ dưới đây và tìm ví dụ thích hợp để điền vào ô trống: Xếp hạng: 3
  • Tìm hiểu thêm về các loại văn bản báo cáo. Ghi lại tên 2-3 văn bản 2. Tìm hiểu thêm về các loại văn bản báo cáo. Ghi lại tên 2-3 văn bản Xếp hạng: 3
  • Em hãy tìm hiểu vai trò của thực vật/động vật với đời sống của con người. D. Hoạt động vận dụng- Em hãy tìm hiểu vai trò của thực vật/động vật với đời sống của con người.- Em hãy chọn một sinh vật mà em biết, mô tả các dấu hiệu của 7 đặc trưng cơ thể Xếp hạng: 3
  • 2. Quan sát hình vẽ thí nghiệm tìm hiểu thực vật lấy khí gì khi hô hấp 2. Quan sát hình vẽ thí nghiệm tìm hiểu thực vật lấy khí gì khi hô hấp - Quan sát hình vẽ, mô tả thí nghiệm.- Thảo luận nhóm và giải thích hiện tượng xảy ra. Xếp hạng: 3
  • Lập bảng so sánh cấu tạo các cơ quan tim, phổi, thận của thằn lằn và ếch Câu 3: Trang 129 - sgk Sinh học 7Lập bảng so sánh cấu tạo các cơ quan tim, phổi, thận của thằn lằn và ếch. Xếp hạng: 3
  • Tìm những hình ảnh nhân hóa làm cho ngôi nhà được miêu tả sông động, gần gũi Câu 3: trang 149 sgk tiếng việt 5 tập 1Tìm những hình ảnh nhân hóa làm cho ngôi nhà được miêu tả sông động, gần gũi. Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Đọc đoạn văn sau, thảo luận để tìm từ ngữ điền vào chỗ trống trong bảng nhóm 5. Tìm cách nói so sánh. a. Đọc các câu văn sau:Từ xa nhìn lại, cây gạo sừng sững như một tháp đèn khổng lồ. Hàng ngàn bông hoa là hàng ngàn ngọn lửa hồng tươi. Hàng ngàn búp nõn là hàng n Xếp hạng: 3
  • Tìm hiểu cách sử dụng và bảo quản trang phục của mọi người trong gia đình mình... D. Hoạt động vận dụng1. Tìm hiểu cách sử dụng và bảo quản trang phục của mọi người trong gia đình mình. Đối chiếu với cách sử dụng, bảo quản trang phục trong bài học, nêu nhận x Xếp hạng: 3
  • Soạn bài Bạn đến chơi nhà giản lược nhất: Mục E hoạt động tìm tòi mở rộng E. Hoạt động tìm tòi mở rộng1. Đọc đoạn thơ sau và nhận xét về cách thể hiện tình bạn của tác giả Nguyễn Khuyến so với bàI Bạn đến chơi nhà.................................................. Xếp hạng: 3
  • Soạn bài Cổng trường mở ra giản lược nhất: Mục E hoạt động tìm tòi mở rộng E. Hoạt động tìm tòi mở rộng1. Tìm  đọc và chép lại một bài thơ/ đoạn thơ hoặc một đoặn văn hay viết về ngày khai trường........................................... Xếp hạng: 3
  • Quay lại
  • Xem thêm
Mới nhất trong tuần
  • Thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên 11 bài Thuyết minh giải thích hiện tượng tự nhiên lớp 8
  • Trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi Đoạn văn trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi
  • Cảm xúc của em sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả Cảm xúc sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả lớp 7
  • Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả Đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả
  • Giải thích nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời đi qua trên lăng / Thấy một Mặt Trời trong lăng rất đỏ Nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời...
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Lâm Vỹ Dạ Tả một nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Mạc Văn Khoa Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trường Giang Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trấn Thành Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Vân Dung Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
Bản quyền © 2026 khoahoc.com.vn