khampha dai duong hoc 42600 tom hum hai mau cuc hiem
- Trong các thành tự văn hóa của người Ai Cập, em ấn tượng với thành tựu nào nhất? Tại sao? Tại sao hình học lại phát triển ở Ai Cập cổ đại III. Những thành tự văn hóa tiêu biểuTrong các thành tự văn hóa của người Ai Cập, em ấn tượng với thành tựu nào nhất? Tại sao?Tại sao hình học lại phát triển ở Ai Cập cổ đại Xếp hạng: 3
- Đọc hai câu văn sau và trả lời câu hỏi: Câu văn thứ hai lặp lại từ nào đã dùng ở câu thứ nhất? Từ lặp lại giúp ta biết hai câu cùng nói về cái gì? 7. Tìm hiểu về cách liên kết các câu trong bài bằng cách lặp từ ngữ:Đọc hai câu văn sau và trả lời câu hỏi:Đền Thượng nằm chót vót trên đỉnh núi Nghĩa Lĩnh. Trước đền, những khóm h Xếp hạng: 4 · 1 phiếu bầu
- Phân tích lực là gì? Nêu cách phân tích một lực thành hai lực thành phần đồng quy theo hai phương cho trước Câu 4: SGK trang 58:Phân tích lực là gì? Nêu cách phân tích một lực thành hai lực thành phần đồng quy theo hai phương cho trước. Xếp hạng: 3
- Mô tả quy trình nhân giống hoa cúc bằng phương pháp giâm cành Vì sao nên dùng dao kéo cắt vát và cắt sát với mắt cành giâm? 3. Kĩ thuật nhân giống cây hoa cúc bằng phương pháp giâm cành (giâm ngọn)Mô tả quy trình nhân giống hoa cúc bằng phương pháp giâm cànhVì sao nên dùng dao kéo cắt vát và cắt sát với mắt cành g Xếp hạng: 3
- Trong các thành tự văn hóa của người Ai Cập, em ấn tượng với thành tựu nào nhất? Tại sao? Tại sao hình học lại phát triển ở Ai Cập cổ đại B. Hướng dẫn trả lời câu hỏI luyện tập- vận dụngI. Luyện tập1. Em hiểu thế nào về câu nói của sử gia Hy lạp cổ đại Hê-rô-đốt :" Ai Cập là quà tặng của sông Nin"2. Sự ra đời Xếp hạng: 1 · 1 phiếu bầu
- Nghĩa của hai từ bỏ mạng và hi sinh trong hai câu dưới đây có chỗ nào giống nhau, chỗ nào khác nhau: d. Nghĩa của hai từ bỏ mạng và hi sinh trong hai câu dưới đây có chỗ nào giống nhau, chỗ nào khác nhau:(1) Công chúa Ha-ba-na đã hi sinh anh dũng, thanh kiếm vẫn cầm tay.(Truyện cổ Cu- Xếp hạng: 3
- Trong mạch kể của người kể chuyện xưng "toi" nguyên nhân nào khiến hai cây phong chiếm vị trí trung tâm và gây xúc động sâu sắc cho người kể chuyện? e. Trong mạch kể của người kể chuyện xưng "toi" nguyên nhân nào khiến hai cây phong chiếm vị trí trung tâm và gây xúc động sâu sắc cho người kể chuyện? Tại sao có thể nói trong mạch kể xen Xếp hạng: 3
- Chị B và bạn cùng đi bầu cử đại biểu Quốc Hội, thế nhưng chị lại không hề đọc và tìm hiểu thông tin về các đại biểu... Chị B và bạn cùng đi bầu cử đại biểu Quốc Hội, thế nhưng chị lại không hề đọc và tìm hiểu thông tin về các đại biểu. Chị nói với bạn: "Ôi dào, mình cứ gạch bừa đi cho xong rồi Xếp hạng: 3
- Trái đất nó tự quay quanh mình nó theo chiều nào? Nếu nhìn từ cực Bắc xuống, Trái đất quay cùng chiều hay ngược chiều kim đồng hồ? 4. Quan sát và trả lờiTrái đất nó tự quay quanh mình nó theo chiều nào?Nếu nhìn từ cực Bắc xuống, Trái đất quay cùng chiều hay ngược chiều kim đồng hồ? Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Quân dân ta ở miền Nam đã dành được những thắng lợi nào trong những năm đầu chống chiến lược “chiến tranh cục bộ” của Mĩ (1965 – 1967)? Câu 2: Trang 145 – sgk lịch sử 9Quân dân ta ở miền Nam đã dành được những thắng lợi nào trong những năm đầu chống chiến lược “chiến tranh cục bộ” của Mĩ (1965 – 1967)? Xếp hạng: 3
- Đọc câu thứ hai trong phần dịch nghĩa bài thơ Ngắm trăng của Hồ Chí Minh và câu thứ hai trog phần dịch thơ. Cho nhận xét về kiểu câu và ý nghĩa của hai câu đó Bài tập 2: Trang 47 sgk ngữ văn 8 tập 2Đọc câu thứ hai trong phần dịch nghĩa bài thơ Ngắm trăng của Hồ Chí Minh (Trước cảnh đẹp đêm nay biết làm thế nào?) và câu thứ hai trog phần dịch th Xếp hạng: 3
- Đặc điểm nghệ thuật nổi bật của văn bản” Bài học đường đời đầu tiên” ( trích Dế Mèn Phiêu Lưu Ký của Tô Hoài) là gì( chọn ý đúng) A .lối kể chuyện lôi cuốn 2. Cũng cố một số nội dung của các văn bản đã học(1). Đặc điểm nghệ thuật nổi bật của văn bản” Bài học đường đời đầu tiên” ( trích Dế Mèn Phiêu Lưu Ký của Tô Hoài) là Xếp hạng: 3
- Đọc thông tin, quan sát hình 2 và liên hệ kiến thức đã học hãy: Nêu đặc điểm nổi bật về dân cư và nền văn minh cổ đại ở khu vực b. Khái quát kinh tế xã hộiĐọc thông tin, quan sát hình 2 và liên hệ kiến thức đã học hãy:Nêu đặc điểm nổi bật về dân cư và nền văn minh cổ đại ở khu vựcGiải thích tại sao kinh tế Xếp hạng: 3
- Dựa vào hình 19.11 và kiến thức đã học, em hãy cho biết sườn Tây dãy Cap – ca từ chân núi lên đỉnh có những vành đai thực vật và đất nào? Trang 73 sgk Địa lí 9Dựa vào hình 19.11 và kiến thức đã học, em hãy cho biết sườn Tây dãy Cap – ca từ chân núi lên đỉnh có những vành đai thực vật và đất nào? Xếp hạng: 3
- Thảo luận, trả lời câu hỏi: Nhà vua lo lắng về điều gì? Vì sao các vị đại thần và nhà khoa học, một lần nữa lại không giúp được nhà vua?... 4. Thảo luận, trả lời câu hỏi: (1). Nhà vua lo lắng về điều gì?(2). Vì sao các vị đại thần và nhà khoa học, một lần nữa lại không giúp được nhà vua?a. Vì họ vẫn nghĩ che giấu mặ Xếp hạng: 3
- Tình huống 1: Trên đường đạp xe từ trường về nhà, Tiến sơ ý đâm phải xe đạp của một bạn đi đằng trước khiến cả hai bạn cùng ngã. Bạn đó rất tức giận và mắng Tiến thậm tệ.... Tiến nên xử lí như thế nào? 3. Đóng vaia. Mỗi nhóm hãy dựa vào một trong các tình huống sau, xây dựng thành kịch bản cụ thể có nhân vật, có lời thoại và cách giao tiếp, ứng xửTình huống 1: Trên đường đạp xe từ t Xếp hạng: 3
- Hốt Tất Liệt chủ trương xâm lược Cham-pa và Đại Việt nhằm mục đích gì ? Tại sao quân Nguyên đánh Cham-pa trước khi đánh Đại Việt ? Phần II: Cuộc kháng chiến lần thứ hai chống quân xâm lược Nguyên ( 1258)Trả lời câu hỏi giữa bài phần IICâu 1: Trang 58 – sgk lịch sử 7Hốt Tất Liệt chủ trương xâm lược Cham-pa và Đại V Xếp hạng: 3
- Giải TBĐ địa 11 bài 1: Sự tương phản về trình độ phát triển kinh tế - xã hội của các nhóm nước. Cuộc cách mạng khoa học và công nghệ hiện đại Giải tập bản đồ địa lí lớp 11, giải chi tiết và cụ thể bài 1: Sự tương phản về trình độ phát triển kinh tế - xã hội của các nhóm nước. Cuộc cách mạng khoa học và công nghệ hiện đại sách tập bản đồ địa lí lớp 11 trang 4. KhoaHoc sẽ hướng dẫn các bạn cách học tập bản đồ hiệu quả nhất thông qua loạt bài Giải tập bản đồ và bài tập thực hành Địa Lí 11. Xếp hạng: 3
- Điều gì xảy ra đối với hệ số ma sát giữa hai mặt tiếp xúc nếu lực ép hai mặt đó tăng lên? Câu 6: SGK trang 79:Điều gì xảy ra đối với hệ số ma sát giữa hai mặt tiếp xúc nếu lực ép hai mặt đó tăng lên?A. Tăng lênB. Giảm điC. Không thay đổiD. Không biết được Xếp hạng: 3
