www.khoahoc.com.vn
  • Tất cả
    • Lớp 9
    • Lớp 12
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 3
    • Lớp 2
    • Lớp 4
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 1
    • Tài liệu
    • Lớp 12
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 9
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 4
    • Lớp 3
    • Lớp 2

khampha sinh vat hoc vikhuan contrung 45700 vi khuan nghien caffeine

  • Tìm một ví dụ về việc làm thay đổi nhiệt năng của một vật chỉ bằng thực hiện công ; chỉ bằng truyền nhiệt hoặc cả thực hiện công và truyền nhiệt. 5. Tìm một ví dụ về việc làm thay đổi nhiệt năng của một vật chỉ bằng thực hiện công ; chỉ bằng truyền nhiệt hoặc cả thực hiện công và truyền nhiệt. Xếp hạng: 3
  • Giải bài 16: Vệ sinh môi trường Soạn bài 16: Vệ sinh môi trường - Sách VNEN tự nhiên và xã hội lớp 3 trang 66. Phần dưới sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi trong bài học. Cách làm chi tiết, dễ hiểu, hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học. Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Hãy cho biết vì sao Đảng ta xác định: Phát triển giáo dục – đào tạo, khoa học và công nghệ là quốc sách hàng đầu? Câu 3: Hãy cho biết vì sao Đảng ta xác định: Phát triển giáo dục – đào tạo, khoa học và công nghệ là quốc sách hàng đầu? Xếp hạng: 3
  • 2. Bảo vệ hệ sinh thái biển 2. Bảo vệ hệ sinh thái biểnHãy thảo luận về các tình huống nêu ra trong bảng 32.4 và thử đưa ra các biện pháp bảo vệ mà theo em là phù hợpTình huốngCách bảo vệLoài rùa biển đang bị să Xếp hạng: 2 · 1 phiếu bầu
  • Nguyên nhân sinh ra lực Côriôlit là? Nguyên nhân sinh ra lực Côriôlit là? được Khoahoc chia sẻ trên đây. Mời các em cùng tham khảo. Xếp hạng: 3
  • Dựa vào những phương châm hội thoại đã học để giải thích vì sao người nói đôi khi phải dùng những cách diễn đạt như: c) Dựa vào những phương châm hội thoại đã học để giải thích vì sao người nói đôi khi phải dùng những cách diễn đạt như:   - Nhân tiện đây tôi xin được hỏi; tiện đây anh có Xếp hạng: 3
  • Vận dụng các phương châm hội thoại đã học để giải thích vì sao người nói đôi khi phải dùng những cách diễn đạt như: Bài tập 3: trang 11 sgk Ngữ Văn 9 tập mộtVận dụng các phương châm hội thoại đã học để giải thích vì sao người nói đôi khi phải dùng những cách diễn đạt như:a) Như tôi được biết, tô Xếp hạng: 3
  • Em quan sát được những vật thể nào trong hình 8.1? Vật thể nào có sẵn trong tự nhiên (vật thể tự nhiên), vật thể nào do con người tạo ra (vật thể nhân tạo)? 1. Sự đa dạng của chất Em quan sát được những vật thể nào trong hình 8.1? Vật thể nào có sẵn trong tự nhiên (vật thể tự nhiên), vật thể nào do con người tạo ra (vật thể nhân tạo) Xếp hạng: 3
  • 4. Các biện pháp vệ sinh tai 4. Các biện pháp vệ sinh taiThảo luận nhóm, trả lời các câu hỏi sau:- Ráy tai có nguồn gốc từ đâu và có vai trò gì? Khi lấy ráy tai phải làm thế nào để không làm tồn thương tai?- Tại sao Xếp hạng: 3
  • Giải bài 26 sinh 7: Châu chấu Lớp Sâu bọ có số lượng loài rất lớn và có ý nghĩa thực tiễn lớn trong ngành Chân khớp. Bài 26 tìm hiểu về đại diện của lớp này về cấu tạo và hoạt động sống thường gặp ở các cánh đồng: châu chấu. Sau đây, KhoaHoc tóm tắt kiến thức trọng tâm và hướng dẫn giải các câu hỏi trong bài. Xếp hạng: 3
  • Hãy nhớ lại các bài học trước để giải thích vì sao Quang Trung ban hành các chính sách về kinh tế và văn hóa? Câu 2: Trang 64 – sgk lịch sử 4Hãy nhớ lại các bài học trước để giải thích vì sao Quang Trung ban hành các chính sách về kinh tế và văn hóa? Xếp hạng: 4 · 1 phiếu bầu
  • Giải bài 31 sinh 7: Cá chép Ngành Động vật có xương sống gồm các lớp Cá, Lưỡng cư, Bò sát, Chim và Thú (lớp có vú). Động vật có xương sống có bộ xương trong, trong đó có cột sống (chứa tủy sống). Trong bài 31, chúng ta tìm hiểu về đại diện đầu tiên về lớp Cá. Sau đây, KhoaHoc tóm tắt kiến thức trọng tâm và hướng dẫn giải các câu hỏi. Xếp hạng: 3
  • Giải bài 35 sinh 7: Ếch đồng Lớp Lưỡng cư bao gồm những động vật như ếch, nhái, ngóe, chẫu, cóc, ... có đời sống vừa ở nước vừa ở cạn. Trong bài 35, chúng ta tìm hiểu đại diện phổ biến của lớp này là ếch đồng. Sau đây, KhoaHoc tóm tắt kiến thức trọng tâm và hướng dẫn giải các câu hỏi. Xếp hạng: 3
  • Giải bài 22 sinh 7: Tôm sông Bài 22 với nội dung "tôm sông". Đây là một đại diện phổ biến cuả lớp Giáp xác thuộc ngành Chân khớp. Chúng sống phổ biến ở các sông, ngòi, ao, hồ, ... Sau đây, KhoaHoc tóm tắt kiến thức trọng tâm và hướng dẫn giải các câu hỏi trong bài. Xếp hạng: 3
  • Quan sát các tranh dưới đây và trả lời câu hỏi: Các bạn học sinh đang làm gì? Từng em đóng vai tổ trưởng báo cáo kết quả học tập, lao động của tổ trong tuần qua. 4. Chơi trò chơi: Thi tổ trưởng giỏi.a. Quan sát các tranh dưới đây và trả lời câu hỏi: Các bạn học sinh đang làm gì? b. Từng em đóng vai tổ trưởng báo cáo kết quả học tập, lao độn Xếp hạng: 3
  • Giải bài 18 sinh 7: Trai sông Bài 18 với nội dung "Trai sông". Đó là đại diện của ngành Thân mềm sống ở đáy hồ ao, sông ngòi; bò và ẩn nửa mình trong bùn cát. Thân trai mềm nằm trong 2 mảnh vỏ. Đầu vỏ hơi tròn, đuôi hơi nhọn. Sau đây, KhoaHoc tóm tắt kiến thức trọng tâm và hướng dẫn giải các câu hỏi trong bài. Xếp hạng: 3
  • Giải bài 52 sinh 6: Địa y Nếu để ý nhìn trên thân các cây gỗ ta thấy có những mảng vảy màu xanh xám bám chặt vào vỏ cây. Đó chính là địa y. Vậy địa y là gì? Sau đây, KhoaHoc tóm tắt kiến thức trọng tâm và hướng dẫn giải các câu hỏi trong bài 52. Xếp hạng: 3
  • Căn cứ vào hình 33.1 và kiến thức đã học, cho biết vì sao Đông Nam Bộ có sức hút mạnh đầu tư nước ngoài? Trang 121 sgk Địa lí 9Căn cứ vào hình 33.1  và kiến thức đã học, cho biết vì sao Đông Nam Bộ có sức hút mạnh đầu tư nước ngoài? Xếp hạng: 3
  • Giải bài 30 sinh 6: Thụ phấn Thụ phấn là hiện tượng hạt phấn tiếp xúc với đầu nhụy. Quá trình thụ phấn ở các loài hoa khác nhau có giống nhau không? Sau đây, KhoaHoc tóm tắt kiến thức trọng tâm và hướng dẫn giải các câu hỏi trong bài 30. Xếp hạng: 3
  • Vì sao em tham gia học nghề làm hoa, cắm hoa? Em có ước mở trở thành người làm hoa – cắm hoa giỏi hay không? A. Hoạt động khởi độngTrao đổi, chia sẻ với bạn của em về nghề làm hoa, cắm hoa theo các câu hỏi gợi ý sau:1. Vì sao em tham gia học nghề làm hoa, cắm hoa?2. Em có ước mở trở thành ngườ Xếp hạng: 3
  • Dựa vào hảng 36.2 và kiến thức đã học, cho biết vi sao ngành chế biến lương thực, thực phẩm chiếm tỉ trọng cao nhất? Trang 131 sgk Địa lí 9Dựa vào hảng 36.2 và kiến thức đã học, cho biết vi sao ngành chế biến lương thực, thực phẩm chiếm tỉ trọng cao nhất? Xếp hạng: 3
  • Nguyên nhân nào đã sinh ra gió? Câu 2: Trang 60 sgk Địa lí 6Nguyên nhân nào đã sinh ra gió? Xếp hạng: 3
  • Thế nào là diễn thế sinh thái? Câu 1: Trang 185 - sgk Sinh học 12Thế nào là diễn thế sinh thái?  Xếp hạng: 3
  • Phân biệt sinh trưởng với phát triển Câu 1: Trang 151 sgk Sinh học 11Phân biệt sinh trưởng với phát triển. Xếp hạng: 3
  • Quay lại
  • Xem thêm
Mới nhất trong tuần
  • Thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên 11 bài Thuyết minh giải thích hiện tượng tự nhiên lớp 8
  • Trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi Đoạn văn trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi
  • Cảm xúc của em sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả Cảm xúc sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả lớp 7
  • Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả Đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả
  • Giải thích nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời đi qua trên lăng / Thấy một Mặt Trời trong lăng rất đỏ Nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời...
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Lâm Vỹ Dạ Tả một nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Mạc Văn Khoa Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trường Giang Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trấn Thành Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Vân Dung Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
Bản quyền © 2026 khoahoc.com.vn