Theo em, để tạo một bảng danh sách học sinh trong một lớp gồm 30 người, ngay từ đầu, có cần chèn vào tài liệu một bảng...
4. Chèn thêm hoặc xoá hàng và cột
- Để chèn hoặc xoá hàng và cột, thực hiện theo các bước sau đây:
- Bước 1: Đặt con trỏ soạn thảo vào trong ô của bảng.
- Bước 2: Nháy chọn Table Tools -> Layout
- Bước 3: Nháy chọn một trong các nút lệnh sau ở nhóm lệnh Rows và Columns

- Lưu ý:
1. Khi chọn nút Delete, danh sách các tuỳ chọn xoá xuất hiện, nháy chọn một trong các lệnh sau:
- Delete Rows để xoá hàng mà chúng ta đã lựa chọn.
- Delete Columns để xoá cột chúng ta lựa chọn.
2. Để thêm một hàng mới vào cuối bảng nhanh nhất, có thể thực hiện một trong 2 cách sau đây
- Cách 1: Đặt con trỏ vào ô cuối cùng của bảng (thuộc hàng cuối cùng của bảng) rồi nhấn Tab
- Cách 2: Di chuyển con trỏ soạn tháo bảng sang bên phải bảng (ngoài ô cuối cùng) và nhấn Enter.
Theo em, để tạo một bảng danh sách học sinh trong một lớp gồm 30 người, ngay từ đầu, có cần chèn vào tài liệu một bảng trống mới có đủ 30 hàng cho 30 người hay không?
Bài làm:
- Theo em, để tạo một bảng danh sách học sinh trong một lớp gồm 30 người, ngay từ đầu, ta không cần chèn vào tài liệu một bảng trống mới có đủ 30 hàng cho 30 người
- Bởi vì chúng ta có thể chia làm nhiều cột, khi chia làm nhiều cột thì số hàng có thể giảm xuống mà vẫn có thể tạo được một danh sách có đủ 30 người trong lớp.
Xem thêm bài viết khác
- Giả sử nhà trường cần thông kê chi tiết về số học sinh giỏi khối 7 như bảng bên dưới. Em có thể giúp thầy cô giáo thay đổi bảng tính HocSinhGioiKhoi7. xlsx ...
- Giải vnen tin 7 bài 6: Thao tác với bảng tính
- Em hãy kể cho các bạn trong nhóm ví dụ các biểu đồ mà em đã gặp, biểu đồ đó là loại biểu đồ gì, biểu diễn thông tin gì?
- Hãy quan sát BẢNG KẾT QUẢ ĐO ĐỘ DÀI trong bảng tính sau. Em có thể xác định các dữ liệu sau đây thuộc ô tính nào không?
- Để giúp bố sắp đặt, bố trí lại các đồ đạc trong nhà, bạn Dũng đã dùng một số loại thước đo để đo các kích thước của chiếc tủ,...
- Tạo biểu đồ dự đoán xu thế tăng giảm số lượng học sinh giỏi qua các năm. Sử dụng bảng số liệu như trang tính...
- Khi vẽ các hình học, em đã sử dụng những công cụ gì?
- Hãy xây dựng một sơ đồ tư duy nhằm tóm tắt nội dung bài Tôm sông (sinh học 7)
- Giải vnen tin 7 bài 1: Tìm kiếm và thay thế
- Em có thể thực hiện tạo bảng tính Phiếu điểm cá nhân trong hình sau đây không? Hãy chia sẻ kết quả thực hiện với bạn bè và báo cáo lại với thầy cô giáo?
- Thực hiện những thao tác sau để hoàn thành yêu cầu trong Hoạt động khởi động
- Hãy trình bày hai thao tác cần thực hiện để tăng độ cao của hàng tiêu đề trong bảng danh sách bạn bè như trong hình sau: