photos image 2014 08 16 Pozo de las Animas3
- Giải câu 1 đề 11 ôn thi toán lớp 9 lên 10 ĐỀ THIBài 1: (1,5 điểm)Cho hai biểu thức:$A=\sqrt{3}(\sqrt{3}-3\sqrt{12}+2\sqrt{27})$$B= \left ( 1+\frac{x+\sqrt{x}}{\sqrt{x}+1} \right ).\left ( 1-\frac{x-\sqrt{x}}{\sqrt{x}-1} \right )$ (với $x$ > 0, $x$ # 1)a. Rút gọn Xếp hạng: 3
- Lập dàn ý chi tiết cho một trong các đề bài sau: B. Hoạt động thực hành1. Lập dàn ý chi tiết cho một trong các đề bài sau:Tả cô giáo (hoặc thầy giáo) đã từng dạy em và để lại cho em nhiều tình cảm tốt đẹpTả một người ở nơi Xếp hạng: 3
- Tập làm một bài thơ bốn chữ với chủ đề tự chọn 3. Tập làm một bài thơ bốn chữ với chủ đề tự chọn Xếp hạng: 3
- Chọn từng cặp thẻ phù hợp với nhau để ghép thành câu 2. Chơi: câu ghépChọn từng cặp thẻ phù hợp với nhau để ghép thành câu Xếp hạng: 3
- Giải câu 4 đề 11 ôn thi toán lớp 9 lên 10 Bài 4: (3,5 điểm)Cho tam giác ABC vuông tại A (AB<AC), M là trung điểm của cạnh AC. Đường tròn đường kính MC cắt BC tại N. Đường thẳng BM cắt đường tròn đường kính MC tại Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Chọn dấu chấm hay dấu chấm than để điền vào chỗ trống? 4. Lấy phiếu bài tập ở góc học tập, thực hiện yêu cầu trong phiếu.Chọn dấu chấm hay dấu chấm than để điền vào chỗ trống?a. Bé Na sung sướng reo lên:- Vườn hoa mới đẹp làm sao ( .... Xếp hạng: 3
- Giải câu 3 đề 11 ôn thi toán lớp 9 lên 10 Bài 3: (1,0 điểm)Quãng đường AB dài 50 km. Hai xe máy khởi hành cùng một lúc từ A đến B. Vận tốc xe thứ nhất lớn hơn vận tốc xe thứ hai 10 km/h, nên xe thứ nhất đến B trước xe thứ hai 15 Xếp hạng: 3
- Giải câu 5 đề 11 ôn thi toán lớp 9 lên 10 Bài 5: (2,0 điểm)Cho phương trình $4x^{2}−2(m+1)x+m^{2}=0$ (m là tham số)a. Với giá trị nào của m thì phương trình có nghiệm kép?b. Trong trường hợp phương trình có nghiệm, dùng hệ thức Vi-é Xếp hạng: 3
- Giải câu 5 đề 9 ôn thi toán lớp 9 lên 10 Bài 5: (0,5 điểm)Tìm giá trị nhỏ nhất của biểu thức $P = \sqrt{1-x}+\sqrt{1+x}+2\sqrt{x}$ Xếp hạng: 3
- Giải câu 2 đề 11 ôn thi toán lớp 9 lên 10 Bài 2: (2,0 điểm)Chứng tỏ rằng nếu phương trình $ax^{2}+bx+c=0$có nghiệm là $x_{1}; x_{2}$ thì tam thức $ax^{2}+bx+c$phân tích được thành nhân tử như sau: $ax^{2}+bx+c=a(x-x_{1})(x-x_{2})$Áp dụng: Phân t Xếp hạng: 3
- Hãy điền vào chỗ trống (...) để hoàn thành phiếu học tập sau: C. Hoạt động luyện tập1. Hãy điền vào chỗ trống (...) để hoàn thành phiếu học tập sau:Phiếu học tậpVào khoảng thiên niên kỉ thứ IV-III TCN, các quốc gia cổ đại.................... đã ra Xếp hạng: 3
- Tìm từ có thể dùng để tả các bộ phận của cây 4. Tìm từ có thể dùng để tả các bộ phận của cây. M: Thây cây (to, cao, chắc, bạc phếch, ...) Xếp hạng: 3
- Em và người thân phải làm gì để biết ơn Bác Hồ C. Hoạt động ứng dụng1. Em và người thân phải làm gì để biết ơn Bác Hồ Xếp hạng: 3
- Giải câu 1 đề 10 ôn thi toán lớp 9 lên 10 ĐỀ THIBài 1: (2,0 điểm)1) Giải hệ phương trình:$\left\{\begin{matrix}\frac{4}{\sqrt{2x}-y}-\frac{21}{x+y}=\frac{1}{2}& & \\ \frac{3}{\sqrt{2x-y}}+\frac{7-x-y}{x+y}=1& & \end{matrix}\right.$2) Cho hai hàm số: Xếp hạng: 3
- Hoàn thành sơ đồ sau để xác định bố cục của truyện. B. Hoạt động hình thành kiến thức1. Đọc văn bản sau:2. Tìm hiểu văn bản.a. Hoàn thành sơ đồ sau để xác định bố cục của truyện. Xếp hạng: 3
- Ghép các thẻ chữ để tạo thành từ ngữ đúng chính tả. 5. Ghép đúng âm, vần. (Chọn a hoặc b theo hướng dẫn của thầy, cô)Ghép các thẻ chữ để tạo thành từ ngữ đúng chính tả. Xếp hạng: 3
- Viết vào những chỗ trống để hoàn chỉnh bảng thống kê sau: 3. Viết vào những chỗ trống để hoàn chỉnh bảng thống kê sau:Các loại trạng ngữCâu hỏiVí dụTrạng ngữ chỉ nơi chốnỞ đâuNgoài đường, xe cộ đi lại như mắc cửi...Khi nào?...Trạ Xếp hạng: 3
- Giải câu 5 đề 10 ôn thi toán lớp 9 lên 10 Bài 5: (1,0 điểm)Giải phương trình sau:$\sqrt{4x+5x^{2}}-5\sqrt{x}=\sqrt{x^{2}-3x-18}$ Xếp hạng: 3
- Điền vào chỗ trống để hoàn thiện kiến thức về tính từ d. Điền vào chỗ trống để hoàn thiện kiến thức về tính từ:Tình từ là những từ chỉ......................Tình từ có thể kết hợp với các từ................. để tạo thành cụm tính từ. Kh Xếp hạng: 3
