khampha 1001 bi an 32806 nguoi my co len mat trang that khong
- Quan sát hình 43.1, hãy: Cho biết sự phân bố các đô thị từ 3 triệu dân trở lên ở Trung và Nam Mĩ có gì khác với Bắc Mĩ. Trang 133 sgk Địa lí 7Quan sát hình 43.1, hãy:- Cho biết sự phân bố các đô thị từ 3 triệu dân trở lên ở Trung và Nam Mĩ có gì khác với Bắc Mĩ.- Nêu tên các đô thị ở Trung và Nam Mĩ có số Xếp hạng: 3
- Giải câu 4 đề 12 ôn thi toán lớp 9 lên 10 Bài 4: (3,5 điểm)1. Từ điểm A nằm ngoài đường tròn (O) vẽ hai tiếp tuyến AD, AE (D, E là các tiếp điểm).Vẽ cát tuyến ABC của đường tròn (O) sao cho điểm B nằm giữa hai điểm A và C; tia AC Xếp hạng: 3
- Giải câu 1 đề 11 ôn thi toán lớp 9 lên 10 ĐỀ THIBài 1: (1,5 điểm)Cho hai biểu thức:$A=\sqrt{3}(\sqrt{3}-3\sqrt{12}+2\sqrt{27})$$B= \left ( 1+\frac{x+\sqrt{x}}{\sqrt{x}+1} \right ).\left ( 1-\frac{x-\sqrt{x}}{\sqrt{x}-1} \right )$ (với $x$ > 0, $x$ # 1)a. Rút gọn Xếp hạng: 3
- Giải sinh 10 bài 24: Thực hành Lên men êtilic và lactic Nhằm áp dụng kiến thức lý thuyết vào thực tiễn, KhoaHoc xin chia sẻ bài Thực hành: Lên men êtilic và lactic Sinh học lớp 10. Hi vọng với kiến thức trọng tâm và hướng dẫn trả lời các câu hỏi chi tiết, đây sẽ là tài liệu giúp các bạn học tập tốt hơn Xếp hạng: 3
- Dựa vào "tháp dinh dưỡng", lần lượt các bạn giới thiệu: những loại thức ăn cần ăn đủ, những loại thức ăn cần ăn vừa phải... 3. Quan sát và trình bàya. Quan sát thức ăn được phân chia vào các tầng trong hình "tháp dinh dưỡng" sau: (trang 19 sgk)b. Dựa vào "tháp dinh dưỡng", lần lượt các bạn giới thiệu:Những loại thức Xếp hạng: 3
- Qua câu chuyện này, tác giả muốn nói lên điều gì nhất? e. Qua câu chuyện này, tác giả muốn nói lên điều gì nhất?A. Sự sáng suốt, thận trọng của nhà vuaB. Sự khôn khéo, lém lỉnh của em béC. Sự sắc sảo của nhân dân trong các câu đốD. Sự Xếp hạng: 3
- Em có thể thực hiện tạo bảng tính Phiếu điểm cá nhân trong hình sau đây không? Hãy chia sẻ kết quả thực hiện với bạn bè và báo cáo lại với thầy cô giáo? D. Hoạt động vận dụngEm có thể thực hiện tạo bảng tính Phiếu điểm cá nhân trong hình sau đây không? Hãy chia sẻ kết quả thực hiện với bạn bè và báo cáo lại với thầy cô giáo? Xếp hạng: 3
- Giải câu 4 đề 11 ôn thi toán lớp 9 lên 10 Bài 4: (3,5 điểm)Cho tam giác ABC vuông tại A (AB<AC), M là trung điểm của cạnh AC. Đường tròn đường kính MC cắt BC tại N. Đường thẳng BM cắt đường tròn đường kính MC tại Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Trong truyện Những đứa con trong gia đình, Nguyễn Thi có nêu lên quan niệm: Chuyện gia đình cũng dài như sông, mỗi thế hệ phải ghi vào một khúc. Đề 1: Trang 68 sgk ngữ văn 12 tập 2Trong truyện Những đứa con trong gia đình, Nguyễn Thi có nêu lên quan niệm: Chuyện gia đình cũng dài như sông, mỗi thế hệ phải ghi vào một khúc. Rồi tră Xếp hạng: 3
- Viết một đoạn văn/ đoạn thơ (khoảng 8 câu) có sử dụng phép nhân hóa để nói lên suy nghĩ tình cảm của em khi nghe những lời hát ru. D. Hoạt động vận dụng.1. Viết một đoạn văn/ đoạn thơ (khoảng 8 câu) có sử dụng phép nhân hóa để nói lên suy nghĩ tình cảm của em khi nghe những lời hát ru. Xếp hạng: 3
- Giải câu 3 đề 11 ôn thi toán lớp 9 lên 10 Bài 3: (1,0 điểm)Quãng đường AB dài 50 km. Hai xe máy khởi hành cùng một lúc từ A đến B. Vận tốc xe thứ nhất lớn hơn vận tốc xe thứ hai 10 km/h, nên xe thứ nhất đến B trước xe thứ hai 15 Xếp hạng: 3
- Giải câu 5 đề 11 ôn thi toán lớp 9 lên 10 Bài 5: (2,0 điểm)Cho phương trình $4x^{2}−2(m+1)x+m^{2}=0$ (m là tham số)a. Với giá trị nào của m thì phương trình có nghiệm kép?b. Trong trường hợp phương trình có nghiệm, dùng hệ thức Vi-é Xếp hạng: 3
- Giải câu 2 đề 11 ôn thi toán lớp 9 lên 10 Bài 2: (2,0 điểm)Chứng tỏ rằng nếu phương trình $ax^{2}+bx+c=0$có nghiệm là $x_{1}; x_{2}$ thì tam thức $ax^{2}+bx+c$phân tích được thành nhân tử như sau: $ax^{2}+bx+c=a(x-x_{1})(x-x_{2})$Áp dụng: Phân t Xếp hạng: 3
- Giải câu 3 đề 12 ôn thi toán lớp 9 lên 10 Bài 3: (1,0 điểm)Cho một thửa ruộng hình chữ nhật, biết rằng nếu chiều rộng tăng thêm 2m chiều dài giảm đi 2m thì diện tích thửa ruộng đó tăng thêm $30m^{2}$ và nếu chiều rộng giảm đi 2 Xếp hạng: 3
- Giải câu 4 đề 13 ôn thi toán lớp 9 lên 10 Bài 4: (3,5 điểm)Cho nửa đường tròn tâm O, đường kính AB = 2R. C là điểm nằm bất kì trên đường tròn sao cho C ≠A,B và AC < CB. D thuộc cung nhỏ BC sao cho ∠DOC = $90^{0}$. E là giao điểm của Xếp hạng: 3
- Giải câu 2 đề 12 ôn thi toán lớp 9 lên 10 Bài 2: (1,5 điểm)Cho phương trình $x^{2}- 2mx +4m – 4 = 0 (1)$ (x là ẩn số, m là tham số).a. Giải phương trình: (1) khi $m=1$b. Xác định các giá trị của $m$ để phương trình (1) có hai nghiệm phân bi Xếp hạng: 3
- Em tán thành hoặc không tán thành với những ý kiến nào dưới đây? (trang 38 sbt GDCD 6) Bài tập 6: Em tán thành hoặc không tán thành với những ý kiến nào dưới đây?Ý kiếnTán thànhKhông tán thànhA. Những người thông minh thì không cần phải cố gắng trong học tập cũn Xếp hạng: 3
- Giải câu 1 đề 12 ôn thi toán lớp 9 lên 10 ĐỀ THICâu 1: (2,5 điểm)a. Rút gọn biểu thức: $P=3\sqrt{5}+\sqrt{20}$b. Giải hệ phương trình: $\left\{\begin{matrix}x+2y = 5& & \\ x - y = 2& & \end{matrix}\right.$c. Tìm giá trị của tham số& Xếp hạng: 3
- Giải câu 5 đề 12 ôn thi toán lớp 9 lên 10 Bài 5: (2,0 điểm)Cho phương trình bậc hai: $x^{2} – mx + m – 1 = 0$. Tìm m để phương trình có hai nghiệm $x_{1} ; x_{2}$ sao cho biểu thức sau đạt giá trị lớn nhất$P=\frac{2x_{1}x_{2}+3}{x Xếp hạng: 3
