photos image 112013 20 da ca sau
- Tìm các từ chứa tiếng bắt đầu bằng d/gi hoặc r, có nghĩa như sau: 4. Tìm và viết từ. Chọn làm phần a hoặc phần b theo hướng dẫn của thầy cô.a. Tìm các từ chứa tiếng bắt đầu bằng d/gi hoặc r, có nghĩa như sau:Có nét mặt, hình dáng, tính nết, màu sắc, Xếp hạng: 3
- Điền các từ rắn, lỏng, khí vào chỗ chấm.... trong các ô sau cho phù hợp: Câu 2: Trang 30 sách VNEN khoa học 4 tập 2Điền các từ rắn, lỏng, khí vào chỗ chấm.... trong các ô sau cho phù hợp: Xếp hạng: 4,5 · 2 phiếu bầu
- Đọc các câu sau và cho biết câu nào đúng, câu nào sai (trang 63 sgk) B. Hoạt động thực hành1. Làm bài tậpa. Đọc các câu sau và cho biết câu nào đúng, câu nào saiA1. Trung du Bắc Bộ nằm ở giữa miền núi và đồng bằng Bắc BộA2. Trung du Bắc Bộ là vùng đồi Xếp hạng: 3
- Điền động từ còn thiếu để hoàn thiện những câu tục ngữ và thành ngữ sau: A, Hoạt động khởi độngĐiền động từ còn thiếu để hoàn thiện những câu tục ngữ và thành ngữ sau:……….hiền…….lành……….gió………bão……….nhân nào…….quả ấy.Có đức mặ Xếp hạng: 3
- Thi đặt nhanh câu kể Ai là gì? với các từ ngữ sau làm chủ ngữ 3. Thi đặt nhanh câu kể Ai là gì? với các từ ngữ sau làm chủ ngữ Xếp hạng: 3
- Đọc các câu sau và cho biết câu nào đúng, câu nào sai (trang 72 sgk) 7. Quan sát hình và thực hiện (sgk trang 71)8. Sưu tầm và trưng bày tranh ảnh về hoa, quả và rau xanh ở Đà LạtB. Hoạt động thực hành1. Làm bài tậpa. Đọc các câu sau và cho biết câu nào đúng, Xếp hạng: 3
- Xác định và phân tích cấu tạo của chủ ngữ, vị ngữ trong những câu sau: C. Hoạt động luyện tập.1. Xác định và phân tích cấu tạo của chủ ngữ, vị ngữ trong những câu sau:Chổ bãi đá nuôi sáu mươi vạn con hải sâm ngoài kia,bao nhiêu là thuyền của hợp tác Xếp hạng: 3
- Ghi lại thực đơn từ 3 đến 7 ngày của gia đình em theo bảng sau: 2. Giới thiệu và thảo luậnC. Hoạt động ứng dụng2. Tìm hiểu, nhận xét thực đơn bữa ăn của gia đìnha. Ghi lại thực đơn từ 3 đến 7 ngày của gia đình em theo bảng sau:Ngày thứ/ Bữa Xếp hạng: 3
- Trả lời các câu hỏi sau: Kể tên các sản phẩm trồng trọt mà em biết A. Hoạt động khởi độngTrả lời các câu hỏi sau:Kể tên các sản phẩm trồng trọt mà em biếtKhi mua các laoij rau củ quả, em thích chọn những loại có đặc điểm như thế nào? Tại sao?Vì sao Xếp hạng: 3
- Đọc các câu sau và cho biết câu nào đúng, câu nào sai (trang 86 sgk) B. Hoạt động thực hành1. Làm bài tậpa. Đọc các câu sau và cho biết câu nào đúng, câu nào saiA1. Đồng bằng Bắc Bộ là đồng bằng lớn nhất nước ta, địa hình khá bằng phẳngA2. Đồng bằ Xếp hạng: 3
- Đánh dấu x vào cột Đúng hoặc Sai cho phù hợp với các câu hỏi sau: C. Hoạt động luyện tập1. Đánh dấu x vào cột Đúng hoặc Sai cho phù hợp với các câu hỏi sau:Làm thế nào để phát huy tiềm năng nông nghiệp của nước ta? Xếp hạng: 3
- Đọc các câu sau và cho biết câu nào đúng, câu nào sai (trang 56 sgk) 7. Tìm hiểu về hoạt động sản xuất của người dân của Hoàng Liên Sơn8. Đọc và ghi vào vởB. Hoạt động thực hành1. Làm bài tậpa. Đọc các câu sau và cho biết câu nào đúng, câu nào saiA1. Xếp hạng: 3
- Tìm trạng ngữ trong các câu sau: Viết các trạng ngữ tìm được ra bảng nhóm B. Hoạt động thực hành1. Tìm trạng ngữ trong các câu sau: Viết các trạng ngữ tìm được ra bảng nhóma. Trên những cành cây, chim đậu trắng xóa.b. Trong vòm lá, gió chiều gẩy lên những đ Xếp hạng: 3
- Viết các tập hợp sau và cho biết mỗi tâp hợp có bao nhiêu phần tử: 2. Viết các tập hợp sau và cho biết mỗi tâp hợp có bao nhiêu phần tử:a) Tập hợp A các số tự nhiên x mà x - 5 = 13.b) Tập hợp B các số tự nhiên x mà x + 8 = 8.c) Tập hợp C các số tự nhiên Xếp hạng: 3
- Tìm trạng ngữ trong mỗi câu sau. Viết các trạng ngữ tìm được vào bảng nhóm B. Hoạt động thực hành1. Tìm trạng ngữ trong mỗi câu sau. Viết các trạng ngữ tìm được vào bảng nhóma. Để tiêm phòng dịch cho trẻ em, tỉnh đã cử nhiều dội y tế về các bản.b. Vì Xếp hạng: 3
- Chọn những từ viết đúng chính tả trong ngoặc đơn để hoàn chỉnh đoạn văn sau: 5. Chọn những từ viết đúng chính tả trong ngoặc đơn để hoàn chỉnh đoạn văn sau:Vì sao ta cười khi bị người khác cù?Để (dải đáp/ rải đáp / giải đáp) câu hỏi này, một nhà n Xếp hạng: 3
- Xác định và ghi lại các đặc điểm của thơ bốn chữ trong khổ thơ sau: c. Xác định và ghi lại các đặc điểm của thơ bốn chữ trong khổ thơ sau:Ngày Huế đổ máuChú Hà Nội vềTình cờ chú, cháuGặp nhau hàng BèNhịpVần chânVần lưngVần liềnVần cách Xếp hạng: 3
- Em hãy đọc và tìm hiểu về nội dung được nói tới trong văn bản sau: E. Hoạt động tìm tòi mở rộng.1. Em hãy đọc và tìm hiểu về nội dung được nói tới trong văn bản sau:Tôi gật đầu và xin phép nghĩa thêm rằng giã cốm cũng là một nghệ thuật và tất Xếp hạng: 3
- Tìm một ví dụ với mỗi mẫu so sánh sau. Viết kết quả vào bảng nhóm 2. Tìm một ví dụ với mỗi mẫu so sánh sau. Viết kết quả vào bảng nhóma. So sánh cùng loại.(1) So sánh người với người(2) So sánh với vậtb. So sánh khác loại(1) So sánh với người(2) So sánh Xếp hạng: 3
- Quan sát những bức tranh sau và cho biết mỗi bức tranh nói về điều gì? A. Hoạt động cơ bản1. Quan sát những bức tranh sau và cho biết mỗi bức tranh nói về điều gì? Xếp hạng: 3
- Ước lượng, sau đó dùng thước thẳng đo và cho biết chu vi của lớp học. b) Ước lượng, sau đó dùng thước thẳng đo và cho biết chu vi của lớp học. Xếp hạng: 3
