Quan sát những bức tranh sau và cho biết mỗi bức tranh nói về điều gì?
A. Hoạt động cơ bản
1. Quan sát những bức tranh sau và cho biết mỗi bức tranh nói về điều gì?

Bài làm:
Các bức tranh trên đều vẽ về nội dung an toàn giao thông.Cụ thể là:
- Tranh 1: Đèn đỏ, các phương tiện dừng lại, nhường đường cho người đi bộ.
- Tranh 2: Các bạn học sinh không được đi xe đạp dàn hàng ngang trên đường
- Tranh 3: Các bạn nhỏ không chơi trên đường ray tàu hỏa.
- Tranh 4: Không đi dàn hàng giữa phố và phải đi đúng nơi quy định cho người đi bộ
Xem thêm bài viết khác
- Sắp xếp lại thứ tự các tranh dưới đây cho đúng với cốt truyện Con vịt xấu xí em vừa nghe kể
- Cùng trao đổi: Theo em, thế nào là người vui tính? Kể 2- 3 câu chuyện về một người vui tính mà em biết:
- Nối tên của nhân vật ở cột A với từ ngữ ở cột B miêu tả đúng sức khoẻ và tài năng của từng người trong truyện Bốn anh tài.
- Em (hoặc người xung quanh) đã làm gì để góp phần giữ gìn xóm làng (đường phố, trường học) xanh, sạch, đẹp. Hãy kể câu chuyện đó.
- Thêm những bộ phận cần thiết để hoàn chỉnh các câu sau. Viết kết quả vào bảng nhóm.
- Tìm các trạng ngữ thích hợp chỉ mục đích để điền vào chỗ trống trong phiếu học tập
- Thi tìm nhanh từ ngữ phù hợp với lời giải nghĩa:
- Giải bài 19B: Cổ tích về loài người
- Thi tìm và viết các từ ngữ ( chọn bảng A hoặc bảng B
- Tìm trong bài Có một lần một câu trạng ngữ chỉ thời gian, một câu có trạng ngữ chỉ nơi chốn và viết vào vở.
- Tìm câu kế Ai là gì? trong các câu dưới đây và nêu tác dụng của nó. Viết kết quá bài làm vào vở hoặc Phiếu học tập
- Viết mở bài theo kiểu gián tiếp cho bài văn miêu tả cái bàn học ở lớp hoặc ở nhà của em: