www.khoahoc.com.vn
  • Tất cả
    • Lớp 9
    • Lớp 12
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 3
    • Lớp 2
    • Lớp 4
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 1
    • Tài liệu
    • Lớp 12
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 9
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 4
    • Lớp 3
    • Lớp 2

photos image 052013 14 ca sau khong lo

  • Kể chuyện trong nhóm: Mỗi em kể một câu chuyện về một trong các đề tài sau: 2. Kể chuyện trong nhómMỗi em kể một câu chuyện về một trong các đề tài sau:a. Đoàn kết, thương yêu bạn bè.b. Giúp đỡ người tàn tật.c. Thật thà, trung thực trong đời sống.d. Chiến thắ Xếp hạng: 5 · 2 phiếu bầu
  • Trả lời các câu hỏi sau: Mục đích chế biến của sản phẩm trồng trọt là gì? 3. Chế biến sản phẩm trồng trọta. Đọc thông tin:b. Trả lời các câu hỏi sau:Mục đích chế biến của sản phẩm trồng trọt là gì?Ở địa phương em, người ra thường áp dụng những phương Xếp hạng: 3
  • Viết các PTHH thực hiện dãy chuyển hóa sau (ghi rõ điều kiện phản ứng nếu có) 4. Viết các PTHH thực hiện dãy chuyển hóa sau (ghi rõ điều kiện phản ứng nếu có): Xếp hạng: 3
  • Điền công thức tính hàm lượng các nguyên tố N, P, K vào các chỗ trống sau Điền công thức tính hàm lượng các nguyên tố $N,\; P,\; K$ vào các chỗ trống sau:Tỉ lệ phần trăm $P$ trong $P_2O_5$ được tính theo công thức: $.........$Suy ra hàm lượng $P$ trong phân bón được t Xếp hạng: 3
  • Xếp các sự việc trong truyện Cây khế sau đây thành cốt truyện và viết vào vở: B. Hoạt động thực hành1. Xếp các sự việc trong truyện Cây khế sau đây thành cốt truyện và viết vào vở: a. Chim chở người em bay ra đảo lấy vàng, nhờ thế người em trở nên giàu có.b Xếp hạng: 3
  • Hãy phân biệt nghĩa của các yếu tố Hán Việt đồng âm trong các từ ngữ sau 2. Hãy phân biệt nghĩa của các yếu tố Hán Việt đồng âm trong các từ ngữ sauTừ ngữ chứa yếu tố Hán Việt đồng âmNghĩa của yếu tố Hán Việthoa: hoa quả, hương hoa hoa: hoa  mĩ, h Xếp hạng: 3
  • Đọc văn bản sau và trả lời câu hỏi: NGÔ TẤT TỐ VÀ TÁC PHẨM "TẮT ĐÈN" 3. Tìm hiểu về cách xây dựng đoạn văna. Đọc văn bản sau và trả lời câu hỏi: NGÔ TẤT TỐ VÀ TÁC PHẨM "TẮT ĐÈN"Văn bản trên gồm mấy ý? Mỗi ý viết thành mấy đoạn văn? Em thườn Xếp hạng: 4 · 1 phiếu bầu
  • Tìm trong mỗi câu sau đây bộ phận câu trả lời câu hỏi "Ai" hoặc "làm gì?" 3. Tìm trong mỗi câu sau đây bộ phận câu trả lời câu hỏi "Ai" hoặc "làm gì?"a. Cha làm cho tôi chiếc chổi cọ để quét nhà, quét sân.b. Mẹ đựng hạt giống đầy móm lá cọ, treo lên gác Xếp hạng: 3
  • Mỗi câu kể trong đoạn sau thuộc kiểu câu nào? Nói rõ tác dụng của từng câu: 5. Mỗi câu kể trong đoạn sau thuộc kiểu câu nào? Nói rõ tác dụng của từng câu:Bấy giờ tôi còn là một chú bé lên mười. Mỗi lần đi cắt cỏ, bao giờ tôi cũng tìm bứt một nắm c Xếp hạng: 3
  • Em hãy chọn một đề bài sau để tập lập dàn ý cho bài văn biểu cảm : 3. Em hãy chọn một đề bài sau để tập lập dàn ý cho bài văn biểu cảm : a) Cảm xúc về vườn nhà.b) Cảm xúc về con vật nuôi.c) Cản xúc về người thân.d) Cảm nghĩ về mái trường thân yêu Xếp hạng: 3
  • Trong những việc sau việc nào cần đến Ủy ban nhân dân xã (phường) để giải quyết? Câu 1: Trong những việc sau việc nào cần đến Ủy ban nhân dân xã (phường) để giải quyết?a. Đăng kí tạm trú cho khách ở lại qua đêm.b. Cấp giấy khai sinh cho em bé.c. Xác nhận hộ khẩu Xếp hạng: 3
  • Xếp những từ sau vào hai nhóm: từ cùng nghĩa và trái nghĩa với từ dũng cảm: 2. Xếp những từ sau vào hai nhóm: từ cùng nghĩa và trái nghĩa với từ dũng cảm:(can đảm, anh hùng, nhát, nhát gan, anh dũng, nhút nhát, gan góc, hèn nhát, bạc nhược, gan lì, bạo gan, đớn hèn, hè Xếp hạng: 3
  • Trong câu chuyện sau đây, có mấy từ là? Hãy giải thích nghĩa của mỗi từ là? 5. Trong câu chuyện sau đây, có mấy từ là? Hãy giải thích nghĩa của mỗi từ là?Ông chủ hiệu chuyên giặt là quần áo treo biển: " Giặt là hấp". Một người qua đường bình luận: " giặt là t Xếp hạng: 3
  • Điền từ ngừ đã cho thích hợp với mỗi chỗ trông để hoàn thành đoạn văn sau: 4.  Điền từ ngừ đã cho thích hợp với mỗi chỗ trông để hoàn thành đoạn văn sau:Anh Kim Đồng là một ........ rất ........ Tuy không chiến đấu ở ........... , nhưng nhiều khi đi liên l Xếp hạng: 3
  • Chỉ ra những chỗ sai trong văn bản thông báo sau đây và chữa lại cho đúng Câu 2: trang 150 sgk Ngữ văn 8 tập 2Chỉ ra những chỗ sai trong văn bản thông báo sau đây và chữa lại cho đúng. (SGK, t.2, tr. 150) Xếp hạng: 3
  • Tìm các quan hệ từ có thể dùng thành cặp với những quan hệ từ sau đây: d. Tìm các quan hệ từ có thể dùng thành cặp với những quan hệ từ sau đây:Nếu ... Vì ...Tuy ...Hễ ...Sở dĩ ... Xếp hạng: 3
  • Quan sát và nói rõ mỗi khuôn mặt sau thể hiện cảm xúc gì của con người? A. Hoạt động cơ bản1. Quan sát và nói rõ mỗi khuôn mặt sau thể hiện cảm xúc gì của con người? Xếp hạng: 3
  • Dựa vào bảng số liệu trên, hãy hoàn thiện các phần còn trống trong đoạn văn sau: C. Hoạt động luyện tập1. Hãy nghiên cứu bảng số liệu sau:2. Dựa vào bảng số liệu trên, hãy hoàn thiện các phần còn trống trong đoạn văn sau:- Tổng diện tích rừng của Việt Nam năm 2 Xếp hạng: 3
  • Tìm trạng ngữ trong mỗi câu sau và viết các từ ngữ tìm được vào bảng nhóm 3. Tìm trạng ngữ trong mỗi câu sau và viết các từ ngữ tìm được vào bảng nhóma. Bằng một giọng thân tình, thầy khuyên chúng em gắng học bài, là, bài đầy đủ.b. Với đầu óc quan sát Xếp hạng: 3
  • Hãy sắp xếp tên các máy sau đây vào các cột trong bảng sao cho phù hợp: c. Hãy sắp xếp tên các máy sau đây vào các cột trong bảng sao cho phù hợp:máy cày bừa                         máy cấy        &nbs Xếp hạng: 3
  • Dựa vào gợi ý sau, kể lại từng đoạn câu chuyện Sự tích chú Cuội cung trăng 3. Kể chuyện trong nhómDựa vào gợi ý sau, kể lại từng đoạn câu chuyện Sự tích chú Cuội cung trănga. Đoạn 1: Cây thuốc quý Chàng tiều phuGặp hổPhát hiện cây thuốc quýĐoạn 2.&nbs Xếp hạng: 3
  • Kinh tế Nhật Bản đã phát triển như thế nào sau chiến tranh thế giới thứ nhất? Hướng dẫn giải các bài tập cuối bài họcCâu 1: Trang 98  - sgk lịch sử 8Kinh tế Nhật Bản đã phát triển như thế nào sau chiến tranh thế giới thứ nhất? Xếp hạng: 3
  • Quan sát hình 4, liên hệ với nội dung vừa đọc, thực hiện các nhiệm vụ sau: b. Đọc thông tin:c. Quan sát hình 4, liên hệ với nội dung vừa đọc, thực hiện các nhiệm vụ sau:Câu 1: Chế biến thức ăn nhằm mục đích gì?Câu 2: Ghép những phương pháp chế biến ở cột 1 v Xếp hạng: 3
  • Bằng hiểu biết thực tế hay từ ti vi, đài, báo,... trả lời các câu hỏi sau: A. Hoạt động khởi độngBằng hiểu biết thực tế hay từ ti vi, đài, báo,... trả lời các câu hỏi sau:Em đã từng chăm sóc hoặc từng chứng kiến một con vật nuôi bị bệnh chưa? Hãy mô tả n Xếp hạng: 3
  • Quay lại
  • Xem thêm
Mới nhất trong tuần
  • Thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên 11 bài Thuyết minh giải thích hiện tượng tự nhiên lớp 8
  • Trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi Đoạn văn trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi
  • Cảm xúc của em sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả Cảm xúc sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả lớp 7
  • Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả Đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả
  • Giải thích nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời đi qua trên lăng / Thấy một Mặt Trời trong lăng rất đỏ Nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời...
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Lâm Vỹ Dạ Tả một nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Mạc Văn Khoa Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trường Giang Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trấn Thành Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Vân Dung Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
Bản quyền © 2026 khoahoc.com.vn