khampha sinh vat hoc vikhuan contrung 41094 phat hien loai nhen khong mat
- Thế nào là nhân tố sinh thái phụ thuộc mật độ, nhân tố không phụ thuộc mật độ? Các nhân tố này có ảnh hưởng như thế nào tới sự biến động số lượng cá thể của quần thể? Câu 2: Trang 174 - sgk Sinh học 12Thế nào là nhân tố sinh thái phụ thuộc mật độ, nhân tố không phụ thuộc mật độ? Các nhân tố này có ảnh hưởng như thế nào tới sự biến động số lượn Xếp hạng: 3
- Giải bài 31 vật lí 11: Mắt sgk Vật lí 11 trang 196-204 Mắt là bộ phân thu nhận ánh sáng giúp người nhìn thấy mọi vật xung quanh. Mắt là hệ quang học hết sức phức tạp và tinh vi. Hôm nay, KhoaHoc sẽ cùng các bạn tìm hiểu mắt người về phương diện quang học thông qua bài Mắt thuộc chương trình SGK Vật lí lớp 11. Hi vọng với kiến thức trọng tâm và hướng dẫn trả lời câu hỏi một cách chi tiết, đây sẽ là tài liệu giúp các bạn học tập tốt Xếp hạng: 3
- III. Sự phát sinh giao tử và thụ tinh III. Sự phát sinh giao tử và thụ tinh1. Sự phát sinh giao tử- Sau giảm phân, các tế bào con được tạo thành trải qua quá trình biến đổi như thế nào để trở thành các tế bào sinh dục thực h Xếp hạng: 3
- Giải bài 29 sinh 10: Cấu trúc các loại virut Virut là thực thể chưa có cấu tạo tế bào, có kích thước siêu nhỏ và có cấu tạo rất đơn giản. Để nhân lên, virut nhờ bộ máy tổng hợp của tế bào, vì thế chúng là kí sinh nội bào bắt buộc. Chúng được phân loại chủ yếu dựa vào axit nucleics, cấu trúc vỏ capsit, có hay không có vỏ ngoài. Sau đây, KhoaHoc tóm tắt kiến thức trọng tâm và hướng dẫn giải các câu hỏi. Xếp hạng: 3
- Những thay đổi của bản thân em so với lúc còn là học sinh tiểu học: chiều cao, vóc dáng, khuôn mặt, giọng nói, sở thích 1. Những thay đổi mới của bản thânEm hãy chia sẻ với bạn về những thay đổi của bản thân theo các gợi ý dưới đây:Những thay đổi của bản thân em so với lúc còn là học sinh tiểu học: Xếp hạng: 3
- Giải bài 47 sinh 9: Quần thể sinh vật Đa số các sinh vật bậc cao không sống đơn lẻ mà sống thành nhóm cá thể, bầy đàn. Khi nghiên cứu, người ta thấy rằng nhóm cá thể có quy định, đặc trưng cơ bản. Sau đây, KhoaHoc tóm tắt kiến thức trọng tâm và hướng dẫn giải các câu hỏi trong bài 47. Xếp hạng: 3
- Giải bài 49 sinh 9: Quần xã sinh vật Cấp tổ chức của thế giới sống cao hơn quần thể sinh vật là quần xã sinh vật. Vậy quần xã sinh vật được xác định như thế nào? Chúng có đặc trưng gì? Sau đây, KhoaHoc tóm tắt kiến thức trọng tâm và hướng dẫn giải các câu hỏi trong bài 49. Xếp hạng: 3
- Hai đặc điểm tiêu biểu của sinh vật môi trường nhiệt đới là? Hai đặc điểm tiêu biểu của sinh vật môi trường nhiệt đới - Địa lí 7 được giáo viên KhoaHoc giải đáp chi tiết, chính xác trong bài viết dưới đây, mời các bạn cùng tham khảo. Xếp hạng: 3
- Giải Bài 25: Sinh trưởng của vi sinh vật Vi sinh vật có đặc điểm nổi trội là sinh trưởng và sinh sản nhanh. Vậy tốc độ sinh trưởng của vi sinh vật như thế nào? Quá trình sinh trưởng của quần thể vi sinh vật diễn ra như thế nào? Sau đây, KhoaHoc tóm tắt kiến thức trọng tâm và hướng dẫn giải các câu hỏi trong bài 25. Xếp hạng: 3
- Quan sát các hình từ 5.1 đến 5.4 và đọc thông tin, hãy: Trình bày quá trình phát hiện ra kim loại vào cuối thời nguyên thủy 1. Sự phát hiện ra kim loại và chuyển biến về kinh tế cuối thời nguyên thủy? (trang 23 sgk cánh diều)Quan sát các hình từ 5.1 đến 5.4 và đọc thông tin, hãy:Trình bày quá trình phát hiện ra kim Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Giải bài 29 sinh 12: Quá trình hình thành loài Loài là một trong các cấp độ cơ bản của thế giới sống. Vậy loài được hình thành như thế nào? Bài 29 với nội dung "quá trình hình thành loài", chúng ta cùng tìm hiểu và giải đáp các vấn đề đó. Sau đây, KhoaHoc tóm tắt kiến thức trọng tâm và hướng dẫn giải các câu hỏi. Xếp hạng: 3
- Trao đổi về 1 - 2 việc làm của học sinh thực hiện 5 điều Bác Hồ dạy. Vận dụngTrao đổi về 1 - 2 việc làm của học sinh thực hiện 5 điều Bác Hồ dạy. Xếp hạng: 3
- [Kết nối tri thức] Giải khoa học tự nhiên bài 30: Nguyên sinh vật Hướng dẫn giải bài 30: Nguyên sinh vật sách khoa học tự nhiên 6. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách " Kết nối tri thức và cuộc sống" được nhà xuất bản giáo dục biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- Phân biệt các loại nguồn lực và ý nghĩa của từng loại đối với sự phát triển kinh tế? Hướng dẫn giải các bài tập cuối bài họcCâu 1: Trang 102 sgk Địa lí 10Phân biệt các loại nguồn lực và ý nghĩa của từng loại đối với sự phát triển kinh tế? Xếp hạng: 3
- Giải bài 2 sinh 10: Các giới sinh vật Thế giới sống rất đa dạng và phong phú. Trong quá trình tìm hiểu, chúng được phân chia thành các nhóm sinh vật lớn gọi là Giới. Vậy sinh vật được chia thành các giới nào và có đặc điểm gì? Chúng ta cùng nghiên cứu trong bài này. Xếp hạng: 3
- Có người cho rằng thực hiện nếp sống kỉ luật làm cho con người mất tự do. Em có đồng ý với ý kiến đó không? Tại sao? Bài tập b: Có người cho rằng thực hiện nếp sống kỉ luật làm cho con người mất tự do. Em có đồng ý với ý kiến đó không? Tại sao? Xếp hạng: 3
- Học sinh cần làm gì trước thực trạng mất trật tự, an toàn giao thông hiện nay? Các em hãy xây dựng kế hoạch hành động góp phần đảm bảo trật tự, an toàn giao thông 2. Trao đổi với cha mẹ, người thân3. Xây dựng kế hoạch hành độngHọc sinh cần làm gì trước thực trạng mất trật tự, an toàn giao thông hiện nay?Các em hãy xây dựng kế hoạch hành động g Xếp hạng: 3
- Em hãy cho ví dụ về nơi có nhiều sinh vật và nơi có ít sinh vật sinh sống Em hãy cho ví dụ về nơi có nhiều sinh vật và nơi có ít sinh vật sinh sống Xếp hạng: 3
- Trình bày cơ chế phát sinh hội chứng Đao Câu 2: Trang 91 - sgk Sinh học 12Trình bày cơ chế phát sinh hội chứng Đao. Xếp hạng: 3
