timkiem ô nhiễm môi trường index2
- Em có thể kể tên các trường học, tên phố, tên làng, tên xã, đền thờ… mang tên các nhân vật lịch sử trong giai đoạn này. 2. Em có thể kể tên các trường học, tên phố, tên làng, tên xã, đền thờ… mang tên các nhân vật lịch sử trong giai đoạn này. Xếp hạng: 3 · 1 phiếu bầu
- Em (hoặc người xung quanh) đã làm gì để góp phần giữ gìn xóm làng (đường phố, trường học) xanh, sạch, đẹp. Hãy kể câu chuyện đó. 2. Em (hoặc người xung quanh) đã làm gì để góp phần giữ gìn xóm làng (đường phố, trường học) xanh, sạch, đẹp. Hãy kể câu chuyện đó. Xếp hạng: 3,7 · 7 phiếu bầu
- Ghép cụm từ ở cột A với nội dung ở cột B trong bảng sau để được các câu đúng về tác dụng của các yếu tố trong chăn nuôi và biện pháp kĩ thuật cần tác động Ghép cụm từ ở cột A với nội dung ở cột B trong bảng sau để được các câu đúng về tác dụng của các yếu tố trong chăn nuôi và biện pháp kĩ thuật cần tác động vào từng yếu tố nhằ Xếp hạng: 3
- Lấy một ví dụ thực tế của địa phương em hoặc trên đất nước về việc thực hiện chủ trương phát triển bền vững của Đảng ta. Lấy một ví dụ thực tế của địa phương em hoặc trên đất nước về việc thực hiện chủ trương phát triển bền vững của Đảng ta. Xếp hạng: 3
- Có ý kiến cho rằng độ sáng của đèn phụ thuộc vào chiều dài của dây dẫn từ ổ điện tới bóng đèn, do vậy thay vì lắp đường dây nối từ ổ điện đến bóng đèn như hình 10.6 thì nên dùng dây nối thẳng từ đèn tới ổ điện. Ý kiến của các bạn về vấn đề này như thế nào D. Hoạt động vận dụng Có ý kiến cho rằng độ sáng của đèn phụ thuộc vào chiều dài của dây dẫn từ ổ điện tới bóng đèn, do vậy thay vì lắp đường dây nối từ ổ điện đến b Xếp hạng: 3
- Đề 2: Hãy miêu tả hình ảnh mẹ hoặc cha trong trường hợp sau (lúc em ốm, khi em mắc lỗi, khi em làm được việc tốt) Bài viết tập làm văn số 6 - ngữ văn lớp 6 đề 2: Hãy miêu tả hình ảnh mẹ hoặc cha trong trường hợp sau (lúc em ốm, khi em mắc lỗi, khi em làm được việc tốt). Sau đây, KhoaHoc gửi đến cho bạn đọc những bài văn mẫu hay nhất, mời các bạn cùng tham khảo. Xếp hạng: 3
- Lời giải bài số 3, 27, 32, 38 Đề thi thử THPT quốc gia môn toán năm 2017 của trường THPT chuyên Phan Bội Châu lần 1 Lời giải bài số 3, 27, 32, 38 Đề thi thử THPT quốc gia môn toán năm 2017 của trường THPT chuyên Phan Bội Châu lần 1 Xếp hạng: 3
- Lời giải bài số 40, 41, 42, 46 Đề thi thử THPT quốc gia môn toán năm 2017 của trường THPT chuyên Quốc học Huế lần 3 Lời giải bài số 40, 41, 42, 46 Đề thi thử THPT quốc gia môn toán năm 2017 của trường THPT chuyên Quốc học Huế lần 3 Xếp hạng: 3
- Nêu tác dụng của việc trồng rừng ở vùng trung du Bắc Bộ. Cùng phát hiện xem nơi em ở có những hoạt động nào của người dân liên quan đến việc phá rừng hoặc phá hoại cây cối? 3. Cùng suy ngẫma. Nêu tác dụng của việc trồng rừng ở vùng trung du Bắc Bộb. Cùng phát hiện xem nơi em ở có những hoạt động nào của người dân liên quan đến việc phá rừng hoặc phá hoạ Xếp hạng: 3
- Lời giải bài số 6, 18, 31, 48 Đề thi thử THPT quốc gia môn toán năm 2017 của trường THPT chuyên Quốc học Huế lần 2 Lời giải bài số 6, 18, 31, 48 Đề thi thử THPT quốc gia môn toán năm 2017 của trường THPT chuyên Quốc học Huế lần 2 Xếp hạng: 3
- Từ loại nào dưới đây không được học ở kì 1 lớp 6? Chọn phương án đúng 4. Hệ thống hóa kiến thức theo từ loại:a. Từ loại nào dưới đây không được học ở kì 1 lớp 6? Chọn phương án đúng:A. Danh từ B. Động từC. Tính từ Xếp hạng: 3
- Quan sát hình 35.2 , nêu các luồng nhập cư vào châu Mĩ. Tại sao có sự khác nhau về ngôn ngữ giữa dân cư ở khu vực Bắc Mĩ với dân cư ở khu vực Trung và Nam Mĩ ? Câu 3: Quan sát hình 35.2 , nêu các luồng nhập cư vào châu Mĩ.– Tại sao có sự khác nhau về ngôn ngữ giữa dân cư ở khu vực Bắc Mĩ với dân cư ở khu vực Trung và Nam Mĩ ? Xếp hạng: 3
- Hãy tìm hiểu và thu thập một số thông tin theo một số chủ đề nào đó ở trong gia đình hoặc ở địa phương và trình bày lại các thông tin đó dưới dạng các bảng tính. E. Hoạt động tìm tòi mở rộng1. Hãy tìm hiểu và thu thập một số thông tin theo một số chủ đề nào đó ở trong gia đình hoặc ở địa phương và trình bày lại các thông tin đó dưới dạng Xếp hạng: 3
- Nêu suy nghĩ của bản thân khi nhận được sự quan tâm, chăm sóc của gia đình và được sự học tập, vui chơi dưới mái trường. d. Nêu suy nghĩ của bản thân khi nhận được sự quan tâm, chăm sóc của gia đình và được sự học tập, vui chơi dưới mái trường. Xếp hạng: 3
- Đọc các câu sau, chú ý những từ in đậm và thực hiện yêu cầu ở dưới 3. Tìm hiểu về số từ và lượng từa. Đọc các câu sau, chú ý những từ in đậm và thực hiện yêu cầu ở dưới:a1. (…) Chợt thấy một anh, tính cũng hay khoe, tất tưởi chạy đến…a2. Hai c Xếp hạng: 3
- Dùng bút chì đánh mũi tên nối các ô dưới đây để có một sơ đồ đúng. 6. Đọc thông tin và hoàn thành sơ đồ a. Đọc thông tin saub. Dùng bút chì đánh mũi tên nối các ô dưới đây để có một sơ đồ đúng.c. Hãy kể tên một số loại thủy sản đang được nuôi n Xếp hạng: 3
- Nhận xét về dùng từ nước ngoài trong trường hợp sau. Hãy thay những từ ngữ cho là lạm dụng bằng từ ngữ tiếng việt tương ứng Bài tập 3 (Trang 34 – SGK)Nhận xét về dùng từ nước ngoài trong trường hợp sau. Hãy thay những từ ngữ mà anh/chị cho là lạm dụng bằng từ ngữ tiếng việt tương ứngChỉ vài ngày sau khi Micr Xếp hạng: 3 · 1 phiếu bầu
- Xem hình 1 và 2 của bài 1, em có thể nhận biết được trường làng hay tấm bia được dựng lên cách đây bao nhiêu năm? Câu 1: Xem hình 1 và 2 của bài 1, em có thể nhận biết được trường làng hay tấm bia được dựng lên cách đây bao nhiêu năm? Xếp hạng: 3
- Bình và Khang gặp và chào nhau ở đâu? Khang đã giới thiệu những gì về mình? Luyện tập1. Quan sát tranh và trả lời câu hỏi:a) Bình và Khang gặp và chào nhau ở đâu?b) Khang đã giới thiệu những gì về mình?2. Viết 2-3 câu tự giới thiệu về bản thân. Xếp hạng: 3
- Dựa vào hình 22, cho biết ở Bắc bán cầu, các vật chuyển động theo hướng từ P đến N và từ O đến S bị lệch về phía bên phải hay bên trái? Địa lí 6 trang 23 Trang 23 - sgk Địa lí 6Dựa vào hình 22, cho biết ở Bắc bán cầu, các vật chuyển động theo hướng từ P đến N và từ O đến S bị lệch về phía bên phải hay bên trái? Xếp hạng: 3
- Hãy sắp xếp cá động từ đã xác định ở câu a vào bảng phân loại sau: c. Hãy sắp xếp cá động từ đã xác định ở câu a vào bảng phân loại sau:Động từ tình thái Động từ chỉ hành động, trạng thái Xếp hạng: 3
