timkiem ngày sinh ảnh hưởng số phận con người
- Giải thích ý nghĩa của câu tục ngữ sau : Ăn trông nồi, ngồi trông hướng. 4. Giải thích ý nghĩa của câu tục ngữ sau : Ăn trông nồi, ngồi trông hướng. Xếp hạng: 3
- Hãy nói lại cách trồng chiếc rễ đa theo lời hướng dẫn của Bác Hồ: LUYỆN TẬP1. Hãy nói lại cách trồng chiếc rễ đa theo lời hướng dẫn của Bác Hồ:a) Cuộn chiếc rễ đa...b) Đóng hai cái cọc xuống đất...c) Buộc...d) Vùi...2. Tìm bộ phận trả lời cho câu h Xếp hạng: 4 · 1 phiếu bầu
- Tình cảm sâu nặng và cao đẹp của ông Sáu đối với con đã được thể hiện qua những chi tiết, sự việc nào? Điều đó đã bộc lộ thêm nét đẹp gì trong tâm hồn của người cán bộ cách mạng ấy? Câu 3: Trang 202 sgk ngữ văn lớp 9 tập 1 Tình cảm sâu nặng và cao đẹp của ông Sáu đối với con đã được thể hiện qua những chi tiết, sự việc nào? Điều đó đã bộc lộ thêm nét đẹ Xếp hạng: 3
- Thông qua những hiểu biết của bản thân và qua văn bản: "Đấu tranh cho một thế giới hòa bình" của Mác-két, em có suy nghĩ gì về hòa bình và vai trò của hòa bình với cuộc sống con người. Câu 2: Thông qua những hiểu biết của bản thân và qua văn bản: "Đấu tranh cho một thế giới hòa bình" của Mác-két, em có suy nghĩ gì về hòa bình và vai trò của hòa bình với cuộc số Xếp hạng: 3
- Hướng dẫn giải câu 4 bài 2: Thuyết electron. Định luật bảo toàn điện tích Câu 4: SGK trang 14:Phát biểu định luật bảo toàn điện tích và vận dụng để giải thích hiện tượng xảy ra khi chi một quả cầu tích điện dương tiếp xúc với một quả cầu tích điện âm. Xếp hạng: 3
- Em sẽ ứng xử như thế nào trong tình huống trên? Vì sao? (trang 9) Tình huống 3: Người bạn thân của em đã có một hành động gây khó chịu và làm lỡ việc của em. Tuy nhiên, nếu trò chuyện với bạn thì có thể tạo ra xung đột, xích mích giữa em và bạn.Em Xếp hạng: 4 · 1 phiếu bầu
- Trình bày cảm nghĩ của em khi đọc bài Sài Gòn tôi yêu (Minh Hương) Phần mở rộng tham khảoCâu 1: Trình bày cảm nghĩ của em khi đọc bài Sài Gòn tôi yêu Xếp hạng: 3
- Kể tên bộ phân tiếp nhận kích thích, bộ phận phân tích tổng hợp thông tin và bộ phận thực hiện của cung phản xạ ở động vật có hệ thần kinh dạng chuỗi hạch? Câu 3: Trangg 110 - sgk Sinh học 11Kể tên bộ phân tiếp nhận kích thích, bộ phận phân tích tổng hợp thông tin và bộ phận thực hiện của cung phản xạ ở động vật có hệ thần kinh dạng chuỗ Xếp hạng: 3
- Giải bài: Ôn tập chương II - tích vô hướng của hai vecto và ứng dụng Bài học tổng quát toàn bộ nội dung chương II: Tích vô hướng của hai Vecto và ứng dụng. Một kiến thức không quá khó song đòi hỏi các bạn học sinh cần nắm được phương pháp để giải quyết các bài toán. Dựa vào cấu trúc SGK toán lớp 10, KhoaHoc sẽ tóm tắt lại hệ thống lý thuyết và hướng dẫn giải các bài tập 1 cách chi tiết, dễ hiểu. Hi vọng rằng, đây sẽ là tài liệu hữu ích giúp các Xếp hạng: 3
- 2. Hãy tự tìm hiểu những động tác hô hấp trên chính cơ thể mình khi hít vào và thở ra, từ đó trả lời câu hỏi: Tại sao con người hít vào và thở ra, lồng ngực có thể tích thay đổi? 2. Hãy tự tìm hiểu những động tác hô hấp trên chính cơ thể mình khi hít vào và thở ra, từ đó trả lời câu hỏi: Tại sao con người hít vào và thở ra, lồng ngực có thể tích thay đổi? Xếp hạng: 3
- Quan hệ giữa I-xra-en và Pa-le-xtin có ảnh hưởng như thế nào tới sự phát triển kinh tế xã hội của cả hai quốc gia ? Để cùng phát triển, hai nước cần phải làm gì ? Câu 4: Quan hệ giữa I-xra-en và Pa-le-xtin có ảnh hưởng như thế nào tới sự phát triển kinh tế - xã hội của cả hai quốc gia ? Để cùng phát triển, hai nước cần phải làm gì ? Xếp hạng: 3
- Hãy lập luận để chứng minh bề mặt phần màng xà phòng còn đọng trên khung dây đồng đã tự co lại để giảm diện tích của nó tới mức nhỏ nhất sgk vật lí 10 trang 198 Hướng dẫn câu hỏi giữa bàiTrang 198 - sgk vật lí 10Cho biết hình tròn có diện tích lớn nhất trong số các hình có cùng chu vi. Hãy lập luận để chứng minh bề mặt phần màng xà phòng còn đọ Xếp hạng: 3
- Lực hướng tâm có phải là một loại lực mới như lực hấp dẫn không? Câu 2: SGK trang 82:a. Lực hướng tâm có phải là một loại lực mới như lực hấp dẫn không?b. Nếu nói (trong ví dụ b sách giáo khoa) vật chịu 4 lực là $\overrightarrow{P}$, $\overrightarrow{N}$, $\overr Xếp hạng: 1 · 1 phiếu bầu
- Đọc những tình huống dưới đây và đánh dấu X vào các quyền tương ứng B. Hoạt động hình thành kiến thức1. Tìm hiểu về quyền tham gia quản lí nhà nước, quản lí xã hội của công dânĐọc những tình huống dưới đây và đánh dấu X vào các quyền tương ứngTìn Xếp hạng: 3
- Hướng dẫn giải câu 4 bài 1: Điện trở của dây dẫn Định luật ôm Câu 4. (Trang 9 SGK lí 9) Đặt cùng một hiệu điện thế vào đầu các dây dẫn có điện trở R1 và R2 = 3R1. Dòng điện chạy qua dây dẫn nào có cường độ lớn hơn và lớn hơn bao Xếp hạng: 3
- Hướng dẫn giải câu 2 bài 1: Điện trở của dây dẫn Định luật ôm Câu 2. (Trang 7 SGK lí 9) Nhận xét giá trị của thương số $\frac{U}{I}$ đối với mỗi dây dẫn và đối với hai dây dẫn khác nhau. Xếp hạng: 3
- Hướng dẫn giải câu 3 bài 1: Điện trở của dây dẫn Định luật ôm Câu 3. (Trang 8 SGK lí 9) Một bóng đèn lúc thắp sáng có điện trở 12 Ω và cường độ dòng điện chạy qua dây tóc bóng đèn là 0,5 A. Tính hiệu điện thế giữa hai đầu dây tóc bóng đèn kh Xếp hạng: 3
- Dòng điện trong chất khí chỉ có thể là dòng chuyển dời có hướng của: Câu 6: SGK trang 93:Phát biểu nào chính xácDòng điện trong chất khí chỉ có thể là dòng chuyển dời có hướng của:A. Các electron mà ta đưa vào chất khí.B. các iom mà ta đưa từ bên ngoài vào tron Xếp hạng: 3
- Hướng dẫn giải câu 1 bài 1: Điện trở của dây dẫn Định luật ôm Câu 1. (Trang 7 SGK lí 9) Tính thương số $\frac{U}{I}$ đối với mỗi dây dẫn dựa vào số liệu trong bảng 1 và bảng 2 ở bài trước. Xếp hạng: 3
